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五年級作文

時間:2024-04-18 13:25:36 五年級 我要投稿

五年級作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級作文

五年級作文 篇1

  前天,我到人民醫院乒乓球室打乒乓球。

  我打完乒乓球之后,就在旁邊的健身器玩耍。健身器真是太好玩了,玩的我不亦樂乎。

  我發現健身器不能動了,心想:應該是壞了吧。我動了動健身器,突然健身器調力度的`石磚掉了下來,一下子砸在我的手上。

  “哎呀!”我立刻把手抽出來,驚叫一聲。手一下子腫了,慢慢的腫得像個包子一樣,我的淚水都快要流出來了,我實在忍不住,就大叫一聲:“哎呀,好痛啊!”媽媽立刻奔跑過來。

  媽媽摸了摸我的手,左摸摸右摸摸,把每個小指頭都彎了彎,估計沒有骨折,才心痛的對我說:“下次一定要小心,假如骨折了,那你就什么事情都做不成了。

  通過這件事,我明白了一個道理:一定要注意安全,不能去危險的地方玩。要不就像我一樣,差一點就把手給打斷了,真是好險啊!

五年級作文 篇2

  水好深啊!一直在游泳館“操練”的我,雖然經常說要體驗一回“野游”,但是到了汀棠公園湖邊,卻再也放松不了了。這次爸爸還找來了游泳健將朱叔叔來幫忙。爸爸坐在岸邊熱身,他先把腿下到水里,用水打濕身上,再滑入水中。我如法炮制,拉著爸爸,輕輕一躍,踩在保護腳趾的紗布毯子上。朱叔叔也下來了。

  我站在水里,也沒有那么害怕了。之前在游泳館打下了基礎,不會慌亂。我們決定游到對面的涼亭那兒去。爸爸和我在前面游,朱叔叔在后面跟著,以防特殊情況。我慢慢地游著蛙泳,時不時扭過頭看看爸爸他們。水很柔和,但是不夠清澈,我每一次蹬腿時看不見底,心里總掠過一絲害怕。溫暖的陽光找在我身上,暖洋洋的',舒服極了,緩解了我害怕的心理。我輕輕的笑了,心情也放松了很多。

  到了,我們游到亭子后方的小橋邊,準備上去。爸爸爬了上去,我抓著欄桿上去,沒辦法跨過去,我就睡在地上,從欄桿洞里鉆過去。朱叔叔也爬了上來。我們休息了一會,游回去了。朱叔叔要游去很遠的地方,我和爸爸就沿著岸邊游了一會。我發現有一個地方全是綠泥,里面有許許多多小貝殼、小螺絲,可好玩了!

  朱叔叔回來了。我們決定再游去涼亭,這樣兩個來回,就有六百米了。很快這一次野游結束了,我還意猶未盡。這種突破自我的感覺,真不錯!

五年級作文 篇3

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的小草。但從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽見這首歌時,就會不由自主的想起那默默無聞的小草。

  我不喜歡嬌艷的玫瑰,不喜歡高貴的牡丹,也不喜歡華麗的百合,但我對這最平凡的小草卻情有獨鐘。小草很平凡,卻很樸實,它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光,因此真正喜歡小草的人很少,也許有人會認為小草很柔弱,可是當你認真仔細的'觀察小草后,你肯定會對它刮目相看。

  雖然小草沒有大樹那樣高大的身軀,看起來又很渺小,但小草有一顆高大的心;小草沒有五彩繽紛的顏色,但我相信,如果我們的生活中失去綠色,一定會顯得非常單調;小草,它給人的感覺真的舒服,就像迎面拂來的一陣清風,既陽光,又清爽,給人帶來無限的好心情!

  每到春天,小草便破土而出,如火如荼的開遍整個大地,為大地披上綠色的袍子,整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風暴雨突然從天而降,地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢,它卻安然無恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經過雨水的洗禮,那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明小草旺盛的生命力,也正是我喜愛小草的原因之一。

  小草是堅強的,無論是風吹雨打,還是被人踩踏,它,仍然是那樣堅強地挺立在大地上;小草是平凡的,它默默地來,又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡!

五年級作文 篇4

  在姑姑家的這幾天,第一次嘗試到了當老師的滋味。

  當然了,我的學生不用說就是我的表妹—王晨晨。

  這天上午,姑姑讓我給表妹當老師,教她學知識。聽到這個消息,我是既高興又緊張,高興的是我可以當老師了,緊張的是怕這個老師當的不稱職。唉!不管那么多了,好不容易當一回小老師,可不能錯過這次好機會呦,你們說是嗎?

  就這樣,萬事俱備,只欠東風。

  我是數學老師

  嘟——嘟我一吹哨子,王晨晨就會端端正正地坐在黑板前地小凳子上。(姑姑專門給她買的小黑板)

  “好了,坐端正了,把小手背到后面去,”我學著幼兒園時候老師教我的。我先把1——9個數字工工整整地寫在小黑板上,然后教她讀。由于平時姑姑也教她識數,所以她學得非常快,接著我又把這幾個數字單獨指給她認,她也能很快地做出回答。“王晨晨真棒!”得到我的`表揚,她笑得別提有多開心了。

  我是語文老師

  上完數學課之后,姑姑就安排我們休息一會兒,然后我就開始教她語文,我把該認的生字寫在小黑板上,還注上拼音,這下可難住她了,學了半天也沒學會。突然,我靈機一動,想出個好辦法,我把每個字用圖畫表示出來(這一招我也是在電腦上學到的),果然不出乎我的預料,經過反復地教她,終于能認識好幾個字了。

  我是音樂老師

  思來想去,教她什么好呢,嘿,有了,就教她唱最簡單的《小毛驢》這首歌好了,我先是到電腦前放歌給她聽,讓她熟悉一下旋律。然后又是抄歌詞又是重復著放歌曲,你可別說,表妹唱起來還真像那么回事,又是拍手又是晃腦的,唱到跑調的地方,我便會一字一句地教她改正。終于,功夫不負有心人,她總算學會了這首歌,雖然唱得不怎么樣,但是已經很不錯了。

  這就是我第一次當老師,同時也感受到當老師的不容易。

五年級作文 篇5

  曾經,世界上發生過多少疾病,害死了多少無辜的人,那些人都白白的犧牲了。實際上大多數的疾病傳播都與動物有關,而這些動物也這樣非常無辜的,只這樣因為人類的貪吃或這樣無知才落得如此下場!

  保護動物這樣每個人都應做到的,如果不從自己做起,并且帶動身邊的每一個人,就可能給人類帶來無窮無盡的災害。反之,你有意識的去保護動物,那么付出的代價將會降到最低!就拿非典來說吧,因為認為果子貍這樣野味,很多人都嘗過,但并沒認為吃它會傳播疾病,終于爆發了非典,大家才意識到事情的嚴重后果,但后悔都來不及了!為什么一定要吃山珍海味呢?為什么一定要吃好飯好菜呢?不如吃一些有營養,含有維生素的蔬菜以及綠色食品,對身體有益還不會飲食不均衡。再有就這樣鼠疫,鼠疫這樣怎么傳播的'呢?有的人將打死的老鼠直接扔進骯臟的地方,而死老鼠的尸體會產生很多的細菌,這些細菌污染了我們的生活用水就產生了鼠疫。聽大人們說,鼠疫這樣非常恐怖的事情,傳播面積很廣,死亡率非常的高。還有很多的疾病都這樣因為人類不愛護動物,不關心自己與動物之間的和平共處,導致一些悲劇的發生。如:珍稀動物的滅絕,使得我們現在只能在圖片上看到它們的樣子;空氣污染使得我們這個城市難得見到鳥兒飛翔

  人類,我們一定要愛護動物,不要因為對動物的殘忍反而最后害到自己!讓人與動物的世界能更加和平的相處,讓我們人類與動物成為好朋友,讓我們這個世界更美好!

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