五年級的作文范例(6篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
春夏秋冬是一年之間四個階段，各自有自己的性格，各有自己的樣子。每個人都會有自己贊頌的季節，每個人都會用各種方式贊頌自己喜愛的季節，我喜歡秋天，他既不熱親也不冷酷，是四個季節里最酷的，他的來到悄然無息，到第一片樹葉變黃，他就已經來到，熱情洋溢的夏天隨之而去，他來接班，為這個世界進行洗刷。
他的到來讓榆樹葉枯萎；楓樹葉臉紅；柳樹葉變黃……當一片片藤黃的樹葉像蝴蝶般的輕輕落下；當一陣陣涼爽的清風刮過后再次為人們帶來秋天來到的信息；當一陣陣水果香氣飄過這是秋帶給我們的見面禮。
上學時，也許偶然會被秋逗你玩，從樹上掉下幾片葉子，落到你頭上，也許你會毫不感覺，也許你會感到癢癢，也許你會感到一陣輕松。到學校的時候，或許樹葉在你的頭上，你卻并沒有把他拿下來，看到同學的笑容，你會一臉迷惑他們究竟為什么在笑，他們有的`還在大笑，有的會宣傳你的丑聞，而你呢？什么也不知道。或許你會把你早上的經歷和你好朋友分享，你的好朋友會和他們的好朋友分享，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……你的經歷會傳遍校園，到時候你就會“名揚四海”了。
你會問：“秋天真的有這么神奇嗎？”是的，秋天是個沉默不語的帥哥，他會自己找樂子，也許你就是他的一個取樂子的對象，也許你會在他的玩笑里也獲得樂趣。他悄無聲息的來，也會悄無聲息的離開，那就是在最后一片枯黃的樹葉落下的時候，冷酷無情的冬天來繼位。
五年級的作文 篇2
星期天，我和媽媽去公園閑逛。
公園還是那些東西，經過打掃后，令人覺得耳目一新。公園還是那樣的古老，這令我的心情晴轉多云。突然，我的雙眼一亮—有一個“水簾洞”，在洞口，水如卷簾漫天卷地直鋪下來，而且水流無窮無盡，為什么水會流個不停呢？媽媽也不能解開這個迷，于是我們決定爬到120多米的洞頂上去瞧個明白。
我們千辛萬苦地登上洞頂，有塊石頭擋在前面，不好，這塊石頭上不去……那個石塊！對，那個石塊能上去，我們飛快地登上那個石塊，再跳到一個打土坡上，登上了路。路很陡峭，也不寬敞，彎彎曲曲地蔓延到上邊，像一條盤旋的大龍。我膽戰心驚，似乎瞬間它就會翻到似的。我繼續小心地往上爬，終于爬到了最高點。我小心翼翼地轉過身，朝下走去。
看！那湖上有個小島，那小島好漂亮呀！我禁不住誘惑，想繞道上去。我試圖從側門那一邊繞過去。可惜在一個拐角就沒路了，我只好換一個方向繞上去。我繞了一卷，到了一座橋旁。那拱橋是那樣的古老，閃耀出古代人民的智慧。我邁著輕盈的步伐踏過去，望著鐵門內的.小島。
鐵門雖是開著的，但小島似乎不爭氣，深深在下。看，那有一根木頭，架在鐵門與小島之間，我興奮地過去，經過一番周折，下去了。我欣賞著景色。東邊好似沒有多漂亮，真所謂“不識廬山真面目，只緣身在此山中”啊！
我朝西邊走去，成片成片的蒲公英浮現在眼前，還有些不知名的野花，前面出現了一大片爬山虎，翻過爬山虎，又出現一條路，通向一個空空如也的亭子。真是應了那句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
公園的“新大陸”真漂亮！我愛這個美麗又快樂的周日！
五年級的作文 篇3
在這里，我們揮灑著汗水和淚水，因為我們知道，今天的付出就是明天的收獲；在這里，我們盡情奔跑，展現著我們花樣的青春年華。是它陪伴著我們度過終將逝去的青春。
走進學校的大門，來到一個院子里：正沖門口的是一二層建筑物，小院的北面是一座躬行樓，南面是一座愛眾樓。
走過院子，向南望，看到了操場。來到操場上：春天，我們在微風下做游戲；夏天，火紅的太陽照在綠綠的草地上、照在紅紅的塑膠跑道上、照在我們每一個小學生的身上，我們在大樹下乘涼、在綠綠的草坪上曬太陽；秋天，我們在綿綿細雨中散步；冬天，下了一層厚厚的雪，我們每個人都會激動萬分，我們在草地上堆雪人、打雪仗、滾雪球——玩的可開心了。
再往南走一點，就會看到幾棵高大的楊樹站在那里，像一個個挺拔的.戰士一樣：春天，楊樹發了芽，不幾天之后，就會飄下許多楊絮，我們還會比賽看誰抓的多；夏天，我們在綠樹蔭下乘涼，樹上還會往下掉“毛毛蟲”；秋天，樹葉紛紛的落了下來，踩上去會發出“沙沙”的聲音。
往北走，會發現一個小花園，它雖然不大，但是很美。我最喜歡的是夏天的花園。夏天到了，月季花紛紛露出了笑臉：紅的、粉的、白的、黃的——非常美麗。小花園像高空的彩虹那么絢爛，像天邊的霞光那么耀眼，像仙女織的錦緞那么綿延。我愛這個花園。
這就是我們的學校——石塔實驗學校，我永遠愛她！
五年級的作文 篇4
我有一個好媽媽和一個好爸爸。
我的媽媽頭發是長的，眼睛不大不小，鼻子也不大不小，愛穿裙子。
我的爸爸頭發是短的，眼睛不大不小，鼻子大大的，愛穿黑色的衣服。
我媽媽愛唱歌。她說：“我的夢想是當一名歌星。”但我媽媽的夢想沒有成真。
我爸爸愛當總經理，我爸爸說：“他想當一個總經理。”但他的夢想也沒有成真。
爸爸和媽媽的夢想沒有成真，但他們很努力，每逢過年的時候才回來。每一年每一月每一日，他們都在辛辛苦苦地干活。付出總有回報，現在我們家有了自己的小車了。
哥哥是一名三好學生，但他永不驕傲，時時刻刻都在不斷地努力。
我的夢想是相當一個演員，雖然我的學習不好，但是我從今往后，我會認真學習的'，努力實現我的夢想。
我愛我的爸爸媽媽。
五年級的作文 篇5
每個人的興趣不一定相同，我愛上的是唱歌與畫畫。有人說：“愛唱歌的小孩不會變壞。”我要說：“愛畫畫的小孩也不會變壞。”唱歌會盡情抒發自己的情緒，畫畫則可盡情奔放自己的思慮，所以我不僅喜歡唱歌，也喜歡畫畫。
我愛上唱歌。我知道美妙的天籟之音會消除疲勞，可以帶給他人歡笑與快樂，也可以抒發個人的情緒。但如果唱歌唱得不好聽，有如魔音傳腦，鬼哭神號的話，那將 是他人的災難，就像“哆啦A夢”里的胖虎一樣，會造成他人敬鬼神而遠之的'態度，所以，若是唱得不好聽，不但不能得到他人的贊賞，反而會遺笑大方而受到無情的批評。還好，大家都說我唱得很好聽，有如黃鶯出谷，像似婉燕嬌啼一般，給我很大的信心。人生有夢，筑夢踏實；有夢最美，希望相隨。我想，我已深深地愛上 歌唱了。
大部分的同學都喜愛畫畫，我也不例外。每當他人看到我畫畫時，都一副夸贊的口吻：“哇！你畫得好棒喔！我都沒有你畫得這么好呢！”的確，在贊賞之中的我， 一定更加的努力，祈使更上層樓。畫畫可以表達一個人的思慮，思想長了翅膀，在藍天里快樂的翱翔；畫畫時，思想如一條魚兒，在深海里恣意的緩游著；畫畫時， 我是一只無拘無束的駿馬，在一片偌大的草原上奔馳著。畫畫的小孩不會變壞，我會斷續拿起我的彩筆，畫出生命的快樂，畫出人生的繽紛。我想，我已深深地愛上畫畫了。
“愛上”是一種快樂的感覺，可以廢寢忘食，可以將任何事拋之九霄云外；“愛上”是一種興趣的培養，塑造出一個美麗的人生。我愛上了歌唱，也愛上了畫畫，你呢？
五年級的作文 篇6
我眼中的語文老師像一盞燈，在成長的路上為我帶來希望；我眼中的語文老師像指南針，在我迷失方向時為我指明方向；我眼中的語文老師像一本書，在我遇到難題時幫我找到答案。
我眼中的語文老師非常溫柔。雖然她已經到了不惑之年，但歲月在她臉上并沒有留下過多的痕跡，反而增添了知性的美麗。她有一頭絲綢般烏黑發亮的短發，鵝蛋臉配上一雙黑寶石般的眼睛，顯得格外溫柔。一雙柳葉眉好似彎彎的月亮，較挺的鼻子，紅潤的薄嘴唇，上揚的嘴角，好像總是在笑。就連臉上有少許的雀斑，依然掩蓋不住她溫柔的模樣。這都源于老師非凡的氣質、優雅的`談吐、博學的知識。即使她經常穿著一件棉質上衣，加一條棉質長褲，腳上穿著一雙皮鞋。穿著雖樸素，卻有不一樣的韻味。
作為一名優秀的教師，她不僅教會我們許多語文上的知識，還經常給我們科普其他知識，豐富我們的視野，堪稱“百科全書”。在百科環節中，每當我們有不懂的地方，老師總是第一時間就會幫我們答疑解惑。每當我們驚嘆老師的博學多知時，她總會笑著搖搖頭，告訴我們：“多讀書，你也會知道很多知識。”
我也非常崇拜我的老師。因為她不僅學識豐富，而且也寫得一手好字，我特別羨慕會寫一手好字的人。但我知道在這背后，老師肯定付出了很多汗水。即使老師早已練就了一手人人皆夸的好字，也從未間斷過每日的練習，她以身作則地教會我們：“一分耕耘一分才”的道理。
這就是我眼中既溫柔又博學的語文老師。
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