六年級的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
如果有一天，你能夠自己決定自己將變成什么，你會選擇什么？是人類？是動物？是山川溪流？還是花草樹木？如果是我，我會毫不猶豫的選擇小鳥。
假如我是一只小鳥，我首先要將自己沉重的學(xué)業(yè)壓力丟掉，取而代之的是無憂無慮的快樂。我每天都在天上飛啊飛，飛呀飛，累了，就蹲在枝頭上休息。渴了，飛到果樹上，吃一個(gè)又大又甜的果子。困了，就飛回自己的小窩里去，在自己的家里，睡上一個(gè)舒服的大覺。
要是無聊了，就找?guī)讉�(gè)伙伴，我們一起去旅行，飛到各個(gè)名勝古跡，飛到各個(gè)優(yōu)美景點(diǎn)。若是覺得不夠熱鬧，我們就一去大聲歌唱，嘰喳嘰喳嘰喳
當(dāng)然，除了盡情玩耍外，我也會做好自己的本職工作。自己會每天吃掉許多對大自然有害的蟲子，但是在環(huán)境優(yōu)美的原始森林里工作，又何嘗不是一份愜意的.工作呢？碰到同類，可以和他們寒暄一下，碰到小松鼠之類的動物，我依舊會和他們打招呼，他們也會沖我搖一搖尾巴，以表示他們的友好。
但是，做什么都有一本難念的經(jīng)。我們鳥類不但要躲過天敵的追捕，還要時(shí)時(shí)刻刻盯防捕鳥人。如果你誤打誤撞進(jìn)入了市區(qū)，你還要提放著一些調(diào)皮搗蛋的小孩子，以為他們會拿彈弓想你扔小石頭，稍有不慎，我們就是要對生命說“拜拜”。
不過，這一切終究是幻想，如果有一天我們能夠做到這一點(diǎn)，那我們希望，也期待著一天的到來。
六年級的作文 篇2
今天天氣晴朗，艷陽高照，姑姑家和我們家一起去石景山游樂園玩耍。
走進(jìn)游樂園，我和我姐姐第一個(gè)玩的項(xiàng)目是礦山車。載著人的礦車從彎曲的車軌上行駛過，有時(shí)還得從野草橫生的礦山里穿過，！有一個(gè)小弟弟顯得慌張了許多，他焦急地向檢票口眺望，十分期待，但又十分害怕，分外忐忑。終于輪到我們了，我和我姐姐三步并作兩步，快步向車廂走去。我們系好安全帶后，抓緊了扶手，時(shí)刻準(zhǔn)備著車子啟動。可一分多鐘過去了，車還是沒開，而且陸陸續(xù)續(xù)的有許多人上車，我和姐姐都有些許不耐煩了，松開了扶手，向人群中眺望。就在這時(shí)，，警笛響了，沒定我們倆反應(yīng)過來，車就緩緩的啟動了，我們都高興極了，趕忙扶住了扶手，車就如一支離弦的箭一樣，飛一般地向前駛?cè)ァＶ宦牭绵驳囊宦暎覀儽愦┑搅说V山里，里面黝黑一片，不時(shí)還傳來歡笑的聲音，讓人感到非常開心。剛出了山洞，冷不丁又來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我的.身體不停的搖晃著，喊聲在山谷里回蕩，更增添了幾分歡樂的的氣息。
玩完了礦山車，我們沿著道路繼續(xù)向縱深行進(jìn)，來到了一個(gè)湖前，湖水通透碧綠，既像一面還未打磨的明鏡，又似一塊不知被哪路神仙丟下的大寶玉。湖岸，幾棵柳樹正舒展著自己長長的枝條，這枝條柔柔地垂在湖面上，顯得撫媚多姿。
繞過湖水，正當(dāng)我還沉浸在剛才的美景中時(shí)，耳邊突然傳來一陣陣尖叫聲，我好奇地循著聲音的源頭望去，原來是有人在玩激流勇進(jìn)的游戲呢！載著四個(gè)人的小艇在水中忽急忽緩地行駛著，在此期間小艇必須經(jīng)過兩次上坡及下坡，下坡時(shí)會濺起一米多高的水花，很刺激。排了十幾分鐘的隊(duì)的隊(duì)，輪到我們了，我就像出了籠的小鳥，一蹦一跳地向小艇走去。我打頭做，剛坐穩(wěn)，只聽得一聲哨響，小艇就慢慢悠悠地向前駛?cè)ィ黾焙鼍彽剞D(zhuǎn)了幾圈后，我們已有些進(jìn)入狀態(tài)了。而接下來，便是扣人心弦的高潮部分了，車子駛向上坡小艇更加緩慢了，像一只慢吞吞的老烏龜，但我知道，十幾秒后，我們將接受水的洗禮，我下意識地把頭縮進(jìn)了船艙里。啊！我姑姑感覺到了下坡的沖力，忍不住尖叫起來，這一叫不要緊，把我嚇了一大跳。好不容易平穩(wěn)了一些，剛才的沖力又掀起了一陣?yán)顺保娏宋覀円簧硭Ｔ谝环沧埠螅覀冇只氐搅似瘘c(diǎn)。游戲雖然結(jié)束了，但我們?nèi)猿两诨匚吨小?/p>
之后，我又游玩了許多項(xiàng)目：走過了魔怪屋，挑戰(zhàn)了攀巖，瓊斯探險(xiǎn)等。
六年級的作文 篇3
好想念陪我度過短暫的一周的朋友，是她們給了我快樂和幫助。好想念美麗的快樂星球和管桐、王紫漩、高馨岳……
那晚，我們哭了。
那晚，8月6日，是我們小營員在一起的最后一個(gè)晚上了。我們吃得很快，幾口就解決完了晚餐。接著，我們便唱起了《月亮船》這首好聽的歌。歌聲越過了我們的心，越過了我們的天空，越過了快樂星球……
大家都唱得很起勁。氣氛是會感染人的，它叫上了嗓子已經(jīng)很啞的女孩葉子雨也一起唱歌了。大家你唱一句我唱一句，兩個(gè)話筒被搶來搶去。“我能夠捉到月亮，我將用無數(shù)的夢撐起無數(shù)的槳……”不知怎么的，我老是想哭，可是又馬上忍住了。我想：大家都不哭，我為什么要哭啊？好幾次有這種感覺了，就是想哭。
我還在搶話筒，劉文婕也在搶，我們兩個(gè)把一個(gè)話筒搶得左一下右一下。我清楚地看到，佳媛哭了，她的'眼圈紅了，我還是傻乎乎地問：“你怎么哭啦？”她笑了笑，搖搖頭，并沒說什么。于是我就繼續(xù)唱歌。
歌唱到一半，我和文婕突然不唱，相視地看了一下，突然大哭起來。我們抱在了一起哭啊哭啊……
其實(shí)大家都哭了。我們五六個(gè)人頭碰頭在一塊哭，我們的心都很傷心，因?yàn)槲覀円苍S再也見不了面了。
我們大聲呼喊：“我們永遠(yuǎn)是朋友，我們永遠(yuǎn)是朋友！”田若潼邊哭著對我們說：“我們不要分開，我們永遠(yuǎn)是朋友啊！！！”我知道大家以后肯定是要分開的，但我們是永遠(yuǎn)的朋友啊。
天空上沒什么星星，只有幾顆星星和月亮在看我們流淚。
第二天，大家都走了。
六年級的作文 篇4
他，一雙炯炯有神的眼睛，臉蛋白里透紅，一張能說會道的嘴。他，活潑可愛，他，頑強(qiáng)愛哭。但是他又非常喜歡幫助別人——他就是我的表弟。
他上一年級的時(shí)候，舅媽給了他兩支鉛筆和一支自動筆，并叮囑表弟：“上課要認(rèn)真聽講，和同學(xué)要友好相處……”表弟拄起了手，瞇上了眼睛，變得昏昏沉沉。舅媽講完時(shí)，我淘氣的`小表弟竟然趴在床上睡著了。我猜他昨天晚上肯定很遲睡覺。舅媽無可奈何地?fù)u了搖頭，叫醒了他，送他去上學(xué)。放學(xué)回家時(shí)，舅媽發(fā)現(xiàn)表弟的鉛筆不見了，便問道：“兒子，我今天給你的鉛筆到哪去了？是它自己逃走了，還是你弄丟了？啊？”表弟一下子慌了，臉色變得蒼白，他支支吾吾地說：“是……是我弄……弄丟……了……”“真的是這樣”我發(fā)出了質(zhì)疑，“說謊的小孩要受到懲罰的哦。快，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，真的是這樣嗎？”表弟被我嚇住了，呆呆地站在那里。這時(shí)，舅媽抱起了表弟，情切地問：“是不是真的？”表弟這才說了實(shí)話：“是和我坐在一起的一個(gè)男同學(xué)昨天晚上忘記把鉛筆藏進(jìn)書包了，今天語文老師教我們寫a，o，e，他急哭了，當(dāng)時(shí)，我拍了拍他的肩膀，說我有鉛筆，叫他不要急，就把鉛筆給他了，就是這樣。”我說：“這么貴的筆，就這樣給他了。他叫什么名字？”表弟說：“好像叫……叫什么呢？”“名字都不知道就給他了，你太傻了。”我說。表弟還有理地說：“是媽媽說要團(tuán)結(jié)有愛的，你不知道嗎？表哥。”我無言以對，舅母高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的表弟。
六年級的作文 篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小，我就特別地喜歡讀書，因?yàn)樽x書還“鬧”出了一些趣事。
記得去年暑假的一個(gè)中午，我正津津有味地看著《水滸傳》里的“武松打虎”。媽媽系著圍裙，從廚房里跑到我的房間，急急忙忙地對我說：“那個(gè)，我們家沒有味精了，你趕快去樓下買一包。”說著又跑進(jìn)了廚房。吶呢？（什么）這么大熱天，媽媽要“圍巾”來干嘛？
可是母命難違，我怎么能不服“命令”呢？我不管三七二十一，拿著書和錢，到樓下的小賣鋪里買“圍巾”。“小朋友，你要什么？”“我要一條圍巾。”“好，你等等。”我拿著圍巾正準(zhǔn)備沖出書店，因?yàn)槲疫�要看書。可老板用不小的口氣對我說：“你還沒有付錢呢，就想走？”對了，還沒有付錢。我拿出兜兜里的`十塊錢塞給了老板后，立馬跑回了家。
“媽，你要的‘圍巾’我買回來了。您說這大熱天，您要圍巾來干嘛？”我一進(jìn)門就問。“‘圍巾’？我不是叫你買味精嗎，怎么買了‘圍巾’啊？”媽媽說。我摸摸腦袋：“我剛剛聽到的明明是圍巾。”媽媽笑著說：“你這個(gè)書呆子，‘味精’被你聽成‘圍巾’了……”
總而言之還是那句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。人類只有日月積累，知識才會更廣闊，才能活得更有價(jià)值。我愛看書，雖然有時(shí)鬧點(diǎn)小笑話，就算是生活的“味精”吧！
六年級的作文 篇6
在我的成長道路上有許多挫折發(fā)生，我就自然有許多失敗；在我的成長道路上有許多的一帆風(fēng)順，我就自然有許多成功。
我們學(xué)校有許多興趣班，在活動表上，我看到了舞蹈考級這個(gè)興趣班，開始，我沒有理睬，可后來，我注意電視電影中，舞蹈演員美麗輕盈，柔美的舞姿，常常讓我陶醉不已，于是，我便去求媽媽，因?yàn)椋蚁肴ツ莻�(gè)舞蹈班跳跳看。
我去哪個(gè)舞蹈班的時(shí)候，其他人已經(jīng)考完三級了，我和她們一起學(xué)四級舞。
我的柔軟性很好，再加上我的點(diǎn)滴努力，我輕松考過了四級，并以“優(yōu)”這個(gè)成績進(jìn)入五級，看來考試并不難嘛。
到了五級，我懷著“考試并不難”的僥行心里學(xué)習(xí)五級，所以，我并不認(rèn)真，能偷懶就偷懶，能省事就省事，心里一點(diǎn)也不著急。
快考試了，我連最基本的動作要領(lǐng)都沒有掌握，心里不由自主的著急起來。
我們一起復(fù)習(xí)的時(shí)候我經(jīng)常出錯(cuò)兒，再加上一緊張，變更容易出錯(cuò)。
我的心里越來越?jīng)]底，我的心情糟糕透了，我都想放棄了，我都不想考了。
舞蹈老師似乎看出了我的心思，把我叫來單獨(dú)對我說：“你的條件很好，我們復(fù)習(xí)的時(shí)間雖然越來越少了，但是，只要你抓緊時(shí)間練習(xí)，好好利用這段時(shí)間，我相信你能行的。千萬不能放棄，你要陽光的面對一切困難，你要有永不言敗的精神，好嗎？”老師說完，超我點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了老師的話，我的心情一下子放松了。
在后來的那段時(shí)間里，我不懂就問，認(rèn)真多遍練習(xí)。別人休息我練習(xí)，別人玩耍我練習(xí)，我比別人多一倍的練習(xí)，慢慢地，我的動作熟練了，舞蹈流暢了，我開心極了。
考試那天，我換好服裝，滿懷信心的'走進(jìn)考場，完美的跳完每一個(gè)動作，把舞蹈流暢的跳了下來。走出考場，我覺得渾身輕松，我著急的期待著結(jié)果。
過了幾天，當(dāng)老師再一次把證書發(fā)給我并同時(shí)響亮地說出“優(yōu)”時(shí)，我激動得流淚了，這可是我用勞動換回來的呀！
以后，在我的成長的道路上，每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候，我總能想起這件事兒，因?yàn)椋偰芄膭?lì)我，激勵(lì)我，讓我滿懷信心，陽光的面對困難，克服困難，它帶我走向成功。
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