八年級作文

時間：2024-04-18 11:27:16 初二我要投稿

八年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文篇1

　　曾經跌倒，但也得忍著疼痛站起；曾經流淚，但也得倔強地將眼淚擦干；曾經失敗，但也得勇敢地揚起臉迎接未來。——題記

　　人的一生就好比是旅程，有坎坷，也有平坦；有風雨，也有彩虹。當我們面對挫折時，需要勇氣，而是什么給了我們勇氣？是生活，是它教會了我們要勇敢的去面對艱難。

　　怎能不記得，蹣跚學步時的一次次跌倒與一次次爬起呢？那一次次跌倒時的疼痛讓我曾畏懼過，讓我對學走路的興趣一落千丈。現在慢慢品味那一次次的跌倒，我明白了，若是倒下了，失去了再一次站起的勇氣才是最可怕的。原來膽怯怕的是勇敢。

　　怎能不記得，委屈時臉頰上掛著的眼淚呢？幼時的我被父母寵愛著，就像是在溫室里的花朵，沒有經歷過風吹日曬。不諳世事的我與父母因為一點小事而爭吵，明明不占理的我連篇歪理，最后母親忍無可忍的巴掌終于落下來了。我捂著那被打的臉，我驚詫，但無言以對，只能用眼神發泄著那疼痛，眼淚也一滴滴掉到了我的`臉頰上。眼淚流過，終將消散。我明白了，若是流淚了，失去了擦干淚的勇氣才是最可怕的。原來懦弱怕的是勇敢。

　　怎能不記得，那試卷上鮮紅的觸目驚心的分數呢？當一次次的成功，一次次的表揚接踵而至后，迎接我的卻是這令人難以接受的事實。當時的我在人生的旅途上迷茫了，已經看不見光明了。老師與父母的諄諄教誨讓我的心無法安寧，原來的一次次成功如走馬觀花般的在我腦海里掠過。我在心里一遍遍的問自己：“就這樣放棄了，甘心嗎？”當然不甘心，難道自己沒有注意過只有在經歷風雨之后彩虹才會出現嗎？驀然回首，我明白了，若是失敗了，失去了揚起臉迎接未來的勇氣才是最可怕的。原來失敗怕的是勇敢。

　　跌倒了，不可怕，站起來我們依然是最好的；流淚了，不可怕，擦干淚我們依然是堅強的；失敗了，不可怕，笑著面對它我們依然是成功的。謝謝生活，是生活給了我勇氣。我會帶著這份勇氣繼續走下去。

八年級作文篇2

　　我從小就跟她過不去，從小就討厭她的性格，她的脾氣，她的強聒不舍，她的聲音……我幾乎對她的一切早已厭倦，對她的一切早已不耐煩了。她就是這樣一個人，一個令我頭暈的人，令我不得不對她大發脾氣的人，盡管她是我母親。

　　小時候，她看到其它孩子聰明伶俐，就“逼”我學電子琴、學鋼琴、學吹笛、學朗誦、學表演、學功夫、學畫畫、學唱歌、學游泳、學寫作、學單簧管、學旱冰、學跳舞、學奧數、學書法、學硬筆書法……她想我日后成為一個有用的人，什么都會，什么都好。于是她不惜一切代價“不遠萬里”每周末打的把我送到市少年宮學習（當時市少宮在城西，我家在城東）。等我有收獲了，高興地把所學知識表演給她看以為她會表揚時，聽到的卻不是充滿力量的鼓勵激勵的話語，而是看她繃著臉說“不好……”、“不是這樣，是……”諸如此類讓人聽了喪失信心的話，當時我聽了心很是痛，眼淚就不自覺地掉下來了。

　　有很多時候她不理我。一個問題要問她三四次她才“有什么事”。當她解釋時又含糊不清，根本不把我提的問題放在心上；有時我告訴她的事情她三兩天就忘了；告訴她學校發生的笑話，她滿不在乎。

　　一次我在幼兒園里生病了，老師通知她來學校接我出去看醫生，她來到后不是給我關心呵護，而是“你占用了我的上班時間”及對我的抱怨。她沒有抱著我，沒有拉著我的手，反而讓我自己走。

　　一個下雨天，她撐著傘來幼兒園接我。其實這把傘對我倒沒什么用處，回到家我還是濕透了。她倒只護著自己。

　　還記得十一年前一天早晨，我興奮得跑到媽媽面前仰著頭告訴她：“媽咪，我昨晚夢到了周公！”這是我從有記憶起發的第一個夢，想把這有意義的事情與媽媽一起分享，結果她只隨便應了一句“哦”，臉上毫無表情，冷淡的讓人心涼。

　　呀，媽媽，為什么你不鼓勵我多些呢？

　　我的心不禁被抽了一下，很痛，于是我便哭了。我經常這樣，現在也是。

　　更多的時候她是用細棍子打我逼我練琴，我被她逼得瘋了，哭得死去活來，她還是沒有對我溫柔地說一句安慰的話。

　　我試過一次離家出走。后來還是自己走回家。她看見我回來還是照樣打我。

　　就這么的，她一直打我，我一直反抗，一打就打了十三年。她現在沒打我了，因為我比她高比她有力──她也老了。小時候我看很多書，見有很多作者都寫著“……我母親從沒打我……”我母親為什么總跟我過不去呢？為什么她打我，不做慈母？

　　可能因為極度缺乏父母的鼓勵，從很小的時候我就開始逆叛了，不聽大人的話，她說東我說西，她去南我去北。

　　我就跟她過不去，跟她爭執吵鬧。爸爸說沒有一個晚上你們是不鬧的。更甚的是她成日把我的缺點夸大再夸大地告訴爸爸和她的同事朋友們，毫不顧及我的面子，好像想讓全世界的人都不喜歡我似的。

　　不是所有母親都偉大。我的母親就不偉大。她是一個食言者，從古到今一直未變。本來事先答應了我的事情到了事后她又會說“不要了…”“沒意義…。”“下次吧……”“不方便……”我很生氣，她怎么可以這樣做人？答應了為何又不去實現呢？

　　我活了十四年，對她對了十四年，跟她在無謂小事上吵吵鬧鬧了十四年。我媽媽為什么那么令我討厭？為什么她如此不神圣？她為什么總是像跟我過不去似的？

　　她總是舍不得給我買東西，說家里沒錢。可事實上卻并不這樣，連我也弄不清她到底有多少不動產。

　　我們還是一樣愛吵架，我不喜歡她所做一切不符合我口味的事情。但畢竟她是我媽媽，我親愛的`媽媽，我好易被她的母愛所感動。

　　她也是世界上最好的母親。

　　有天早晨，我在枕頭底下發現了媽媽寫給我的小紙條，打開看完，不禁已淚流滿面：

　　女兒：

　　望著你酣睡是平靜安寧的面容，我情不自禁俯身親了親你的前額。或許你不知道，或許你不理解，我是多么愛你。即使是我因你做的某些事、說的某些話而生氣時，我也愛著你。我在想：這是我深愛的女兒，雖然她眼下盛怒的模樣很嚇人，但她會改變的，她可以成為人見人愛得好女孩的。

　　好孩子，做個好夢吧！

　　媽媽

　　20xx年11月9號

　　在我看來，跟我過不去的人，并不代表是跟我有仇的人，不代表是我不喜歡的人，而是我與某些人發生爭執矛盾時的過不去，尷尬罷了。人生在世，應該減少跟自己過不去的人，而跟我最過不去的人，便是我的媽媽。

八年級作文篇3

　　你們可能只聽過音樂交響曲，沒聽過活動交響曲吧。活動交響曲跟音樂交響曲是相同的，音樂交響曲是用耳朵去欣賞，活動交響曲是用手去運動，在我們身邊還有更多的交響曲，認真去探索就會有發現。現在我帶你去理解活動交響曲吧。

　　在校園里下課鈴一響，不管男生女生都向外面沖，好像一群重獲自由的小鳥一樣。男生向籃球場奔，女生向操場奔，她們認為那段時間是他們最快樂的時光。男同學長的高強壯的在籃球場上打籃球，他們矯健的身姿在籃球場上拼搏，盡管汗水從頭上留下來，他們都不在意的把目光放在球上，球在他們手上好像活過來了，聽話了許多，在他們手上竄，任他們丟都不會生氣。有時上課了都不知道被老師罵了他們都覺得很快樂。

　　接下來是打羽毛球，這是女生們的熱愛，她們平時的文靜都消失了，笑聲都很爽朗好像曾經的他們不是她們羽毛球好像也很喜歡他們，不停地在她們之間穿梭體現了她們的默契。她們每天都在相同的地點相約在一起打羽毛球，也經過她們每天的鍛煉和羽毛球更熟悉了，技術也好了，稱托了一句‘‘功夫不負有心人’’她們每次打羽毛球臉上的微笑總是最燦爛，笑聲最大。這就是她們真正的`快樂。

　　課外活動是她們最快樂的時光，她們可以無拘無束的做自己想做的事。我想你應該明白了活動交響曲是什么了吧，是她們在活動中的快樂，是他們獲得自由的喜悅，是他們爽朗的笑聲。交響曲就是她們的快樂和笑聲。

八年級作文篇4

　　“外公，外公——”我蹦蹦跳跳地從幼兒園大門跑出，搖搖擺擺地撲向外公的懷抱。

　　在外公的臂彎下我總愛亂動，因為我從不曾擔心會掉下去。走在放學的路上，我從刷牙講到吃晚飯，得到大紅花了還會得意的撅著嘴，昂著頭告訴外公，我也會為一顆糖，一根冰棒向外公撒嬌，而望著我的的總是那雙微微瞇起的眼。

　　從頭到尾，外公的嘴角輕揚，彎出一道美麗的弧線。我講完之后，外公也會輕輕的吻一下我的臉頰，而我也會重重地把嘴巴貼向外公的臉。放學的路上，灑下的是我嘰里呱啦的`童音，還有我與外公咯咯的笑語。

　　在外公的臂彎里，我們曾望著夕陽的余暉，曾踏過一地的黃葉，曾撫摸飄揚的雪花，曾淋過紛紛的雨水。只可惜我漸漸長高了，長胖了，踏入了新的校園。

　　最期待校門打開的那一刻，最想見到那個熟悉的面孔。

　　接過我的書包，外公牽起我的手，走在放學的路上，我憋了一天的話，一下子全部倒出，一邊握著外公的手甩來甩去，一邊講著學校里的點點滴滴。望著我的那雙微微瞇起的眼睛，眼角分明被時間刻出了道道痕跡。我們之間，互相的親吻也被教導的話語代替。

　　我升入了五年級，做了大隊委，每天放學，要負責一個路隊的同學出行檢查。

　　和同學們歡聲笑語，打打鬧鬧，走在放學路上，我似乎將一旁背著我重重的書包的老人遺忘了。直到與同學們說再見，我才慢慢走近外公，跟他講幾句簡短的話語。

　　后來，我承載著全家人的希冀。如愿走進了金東方。

　　住宿的生活讓我多少有點戀家。每周六下午，與外公走在放學的路上，有萬番言語在心頭，卻總是以沉默告終。只有偶爾幾句稀松平常的問候，在那些短短的幾句話中，我真切地感覺到了時間的無情，何時我竟與外公少有話頭？

　　走在放學的路上，我多想再次牽著外公的手，多想能再次吻一下那蒼老的額頭！

八年級作文篇5

　　我出生在一個溫馨的家庭，媽媽善用慈祥的話語鼓勵我。而在別的家庭中大多充當著嚴厲角色的父親，在我家，也扮演著親切的角色。

　　一年級的時候，爸爸的工作沒現在這么忙，崇文校區也沒有遷到郊區，每天早上，爸爸都送我到校門口，臨下車時總不忘一句“你真棒!”我由于害羞，所以極少有回應“我能行。”爸爸目送著我進入校門，進入操場，進入教學樓里，直到望不到了…

　　三年級時，我隨著一小遷到了現在的“崇文街校區”，爸爸的工作也日益繁忙，便不再能接我了，讓我坐人少但月租費600元的合租車，說司機會照顧好每個人。我多次抗議，也有些心疼，明明每個月100多元的公交可以讓我坐，為什么還要每月付600元坐這么貴的合租車?準確的說，都夠打的來了。爸爸找我談話了：“玉琢，爸爸都是為了你好!公交車是省下不少錢，但公交太擠，我擔心你會被欺負。像你這樣拖沓的性格，能趕得上公交嗎?人家又不會為了你一人再走一次!而這輛車就不同了，除去司機的.女兒和李老師，只有你和王思婷兩個人乘坐合租車，少一個人，司機肯定會等候，而且在車上也有自己的位子。”

　　那以后，我便安安穩穩地坐著接送車上學。

　　那天，下樓后遇見熱車的爸爸，接送車又沒來，便坐進爸爸的車里，由爸爸捎到小區門口，等候司機。冬天到了，爸爸替我打開座位上的加熱器取暖。舒服的感覺一直上躥，身體熱了，心也暖了…

八年級作文篇6

　　春的腳步又近了，柳葉抽出了嫩芽，驚奇的張望著這個美麗的世界。遠遠望去一片綠意，可走近一瞧卻只有零星的幾顆草兒，可真有一種“草色遙望近卻無”感覺。

　　眼前的這一景象勾起了我兒時的記憶。那年也是一個春天，景色也是這樣的美麗。可不知怎的我家房屋旁的`一剁小山似的木墩突然著了火。濃煙滾滾升起，火不一會就大了起來，火苗入魔鬼一般張牙舞爪的放肆著。周圍的鄰居見此情景，便如潮水般涌來救火。張大伯雖然年過花甲可提起桶來健步如飛。李叔叔正在用鐵锨挖土，有隨后又把泥土向那大火的身上砸去。大火被泥土打斷了腰，可不一會又恢復了原狀，可李叔叔并沒有放棄仍在那里不停地挖，不停地仍，鐵锨在空中劃過了一道道美麗的弧線。大伙的臉被火烤的通紅，但他們并沒有叫苦，仿佛是在為自家撲火。

　　不一會兒，大火被撲滅了。倒塌了一堵墻，幸好房子保了下來，但木柴被燒得寥寥無幾。望著眼前著一片狼藉。媽媽傷心的說：‘這以后我拿什么燒過做飯啊！’大家不約而同的對望了一眼。隨后張大伯說：我家那里有柴，我呆會兒挑點給你。’我家那也有。‘大伙都說道。隨后便回家挑柴了，木柴一擔，兩擔，三擔的多了起來，終于又堆成了原先的小山堆。隨后，王大媽塞給媽二十塊錢說：’這些錢你拿著，雖然不多，但也能幫你一把。；大家見此情景便紛紛十塊，三十的遞過來。當張小花的媽媽給錢時，媽媽推辭說：不行，不行，我說什么也不能那你的錢，你家那么困難況且還有四個孩子要照顧......張大媽果斷打斷了媽媽的話：‘沒事，我挺的過來，這錢你就收下吧’，大家仍在給錢。可媽媽的眼睛不知什么時候變得濕潤了......

　　一陣微風吹來，把我從回憶中拉了回來，而此時我的眼睛也不知何時被淚水模糊了視線。雖然我已不在家鄉居住。但我的心卻無時無刻不再牽掛著它，懷念著它。我懷念那里的春景，懷念那里的伙伴，但我更懷念那里淳樸、濃厚的人情，它如醇酒一般讓我陶醉，如花香一般讓我清爽，如盛夏的花兒一般惹人喜愛。

　　家鄉，你聽起來那么的親切，可我這個斷腸人何時才能再次投入您的懷抱中呢？——后記