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四年級作文300字4篇(集合)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
來到春天的田野，我好像來到了一個不知名的世界。
沒有汽車的鳴笛聲，沒有嘈雜聲，我只聽到了知了聲伴著一縷稻香。
在這里，只有藍天的影子在泉水里咚咚流淌，只有枝丫挨著枝丫的嬉笑打鬧……這兒，因該就是世外桃源吧！
你聽，那幽幽山谷傳來的低聲吟唱；你看，那還未成熟卻香氣撲鼻的青色小橘子；你猜，那是大自然送給春天的洗禮或是天空的晴朗笑容？
我只知道那一簇簇的狗尾巴草一定是高高興興地歡迎我嘍。不信？你瞧！它豎著青青的桿枝，歡快地點著頭，好似伴著鼓點，和著琴音，不就是看見主人后的可愛小狗嗎？
一叢不知名的'小野花在絲絲涼爽的春風的催說下盛開了，默默點綴著綠色的田野，猶如“萬花從中一點綠”。
熙熙攘攘的小知了爭先恐后的在樹上安家，我知道，那是他們準備開歌唱比賽了。
小溪流是恬靜的。它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著，流淌著。偶爾，它也會濺起一朵朵小小的浪花，但仍然是靜靜的，緩緩的。它不像那種愛搗蛋的小男孩兒，亂蹦亂 跳；也不像那種愛說話的小女孩兒，嘰嘰喳喳。噢，它是一個文靜怕羞的小姑娘，見了我們正不好意思呢！
田野的聲音那么美，你，聽到了嗎？
四年級作文300字 篇2
嗨！我叫陳家祺，今年十歲了，我在實驗小學上學，是四年級的學生。我有一頭天生的漂亮卷發，不要以為我是洋娃娃，不是的喲，我可是地道的中國女孩。我還有一雙水汪汪的'大眼睛，白凈的皮膚，紅紅的小嘴，只要有我在的地方就充滿著歡聲笑語。大家親切地叫我“小太陽”。
我喜歡藍色，因為藍色代表純凈。我的性格像小老虎一樣倔強，拿手本領當然是唱歌呀。上次參加小歌星節目，我演唱的歌曲《歐若拉》，可是獲得了一等獎呢。在學校里，我是英語大班長，英語是我學科成績中最好的一門。英語課上，同學們吵鬧時，我一說話他們就不吵了。當然，我還有一個小毛病——“愛挑食”，每次吃飯的時候，都要有我愛吃的菜，不然我可是會“絕食”的呢！你說的對，我會慢慢改掉這個毛病的。
我有一個夢想，就是想當一名歌手。我喜歡唱歌，因為我的快樂可以用歌聲唱出來。
在同學們的眼里，我是個“小太陽”；在父母眼里，我是個小寶貝；在老師眼里我是個小助手。
你想和我做朋友嗎？
四年級作文300字 篇3
在美麗的金水區里，有一所文質彬彬、綠意盎然的學校，那就是供我們學習和成長的“文化綠城小學”。
走進大門往左拐，是一間間明亮整潔的`教室。每天早晨，陣陣的讀書聲從里面飄出來，隨著風飄向遠方。課間的時候，下課鈴打破了學校的寧靜，同學們像一只只歡快的小麻雀一樣飛奔出教室，這時候的操場上充滿了歡聲笑語，如果在這個時候玩兒捉迷藏，真是再合適不過了。
我們學校開展了校園特色——空竹與葫蘆絲。空竹課上，隨著老師一聲令下，頓時，操場上五彩繽紛，各式各樣的空竹聚集在一起，在空中“嗡嗡”地唱起歌來，好像有小蜜蜂把空竹當成美麗的鮮花一樣。葫蘆絲老師也不厭其煩地教會我們吹奏出優美動聽的樂曲。我們學校還會時不時地舉行空竹大賽呢！另外，學校還開展了許多社團活動，這讓我們的校園生活變得更加豐富多彩了。
我們的學校有濃郁的讀書氛圍，在校園里，隨處可見書吧、讀書室。每個學期學校都會開展“書香家庭”的活動。
我愛我的智慧校園，你們呢？
四年級作文300字 篇4
一排排整齊的楊柳像哨兵一樣，挺立在岸邊的兩旁，杜鵑鳥兒喜歡停在它們的枝頭歌唱、跳舞或者嬉戲；小野花們也試著探出了它們的小腦袋兒，給單調的碧綠的草地增添了無限美麗：白的像冬天的寒雪、冰冷，粉的像可愛的.小姑娘、漂亮，紅的像夏天的太陽、熱情，藍的像蔚藍的天空、優雅，黃的像春天的陽光、燦爛。小溪像一天明如玻璃的帶子，那么清澈，路邊蘆葦草的倒影可以清晰的在水中看見，小蝌蚪在水中不停的游來游去，好像在說：“春姑娘來啦！大家快出來吧！”在燦爛的發光的金燦燦的陽光下，生機勃勃的春天又出現了。
“野火燒不盡，春風吹又生”，這句話是用來比喻小草的吧？小草那么柔軟、綠的生輝，是大自然的一帶讓人歡樂、幸福的風景；蝴蝶停在小花上，盡情地采蜜；小蜻蜓停在美麗的蘆葦草上，本想只停歇一小會兒，可看見這美麗的春姑娘，舍不得走了。小蘆葦草也很善良，讓蜻蜓盡情地停歇在它身上；小魚在水中擺動著它們仙女般的長長的尾巴，歡快的吐著泡泡，仿佛在感受春的生機。
春天來了，我們靠在楊柳下，愜意地感受著萬縷舒適的陽光，看著蔚藍的天空、柔軟的白云，感受著聲聲春的歌唱。。。。。。
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