六年級年的作文[優選5篇]
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級年的作文5篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
留著最單純的回憶當做紀念,在夕陽西下時分,為青春引吭高歌。
——題記
時光匆匆,帶自己在這個學校走過了九年的悠長歲月。每次鈴聲響起,就仿佛是在提醒自己少年時光即逝,所以想用這不足百天的時間,去格外認真地記住,為你---我的青春年少,唱出自己的心聲。
我可愛的摯友們,多年前,我們萍水相逢,我怎么也想不到,你們已經潛移默化地給我創造了新的生活。教室門口的長廊,太陽豐韻的光暈照在一張張熟悉的笑靨上。窗外的籃球場,充斥著我們燃燒的激情;河畔旁邊的柏油路,爽朗的笑聲伴著初春迎春花的芬芳,讓我久久不能忘懷。我們曾經一起哭過、笑過、甜過、苦過,點點滴滴都記在了青春的流水賬上。愿大家多年后再次翻開這份典藏的記憶,都能夠會心一笑,就像現在的我們一樣。
我兢兢業業的老師們,你們用自己的威嚴和理解,將我們的年少的輕狂不羈輕輕拾起拂去塵埃然后珍藏。感謝你們賦予我精貴的知識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在函數圖像化合分解中,品味生活,讀懂生活。你們辛勤的汗水,灌溉出一顆一顆飽滿的果實。愿你們繼續帶著更多的莘莘學子,在學識和為人的世界里徐徐而行,歲月的眷顧會讓你們的`心永葆青春。
當然,還有我自己,走過了這么多年的路,卻從來沒有好好地去在意過自己。十幾年來,一個人默默地承受著青春里無法逃脫的磕磕絆絆,一次次跌倒一次次爬起。相信多年以后,自己仍然會感謝年少時的執著和頑強。站在成功的高峰,感念那時的自己一直緊緊抓著夢想不放。
青春啊青春,我曾經用華麗的憂傷的文字為你織過一件華而不實的衣裳,如今明白,千帆過盡,不過是細水長流。
此刻,我卻依然想高歌一曲,打破即將到來的分離憂傷與靜默。
六年級年的作文 篇2
人的一生并非是一帆風順的,遭受挫折是在所難免的。當然,我也不例外,但是我堅持到了最后,我成功了,我真的很棒!
記得那是上小學四年級的時候,我看到別的伙伴都學會了滑旱冰,所以我也很急切的想學會滑旱冰,好和伙伴們在閑暇時一起去明珠廣場痛痛快快的玩一場。但是我在學習滑旱冰時,遇到了許許多多的困難。
剛開始的時候穿上旱冰鞋,望著那些已經玩得很嫻熟的大孩子們我就就兩腿發軟,怕被他們撞到,就會經常因為控制不好旱冰鞋而摔倒。一天下來少說也得摔上三五十次,我失落的和媽媽回了家。
媽媽看著我失落的.樣子鼓勵我說:“人的一生并不是很順利的,遭受挫折是避免不了的,只要通過努力就一定能克服困難,要有自信,相信自己是最棒的!”我聽了這番話以后又重新想學滑旱冰了。
心中有了自信,無數次的摔倒和爬起使我最后終于學會了滑旱冰。我和伙伴們在明珠廣場上順著風兒的力量迅速地滑著,感覺很涼快也很愜意!
挫折之后,如果自己能學會面對挫折,冷靜地對待,一步步地走向成功,那么在成功之時就應該大聲的喊:“其實我真的很棒!”
六年級年的作文 篇3
我們學校的操場是最棒的,不信我就給你說說。
剛進校門,往里走,就到了操場。操場像一塊巨大的地毯,紅色環繞著綠色。中間的綠色部分是足球場,紅色的部分是田徑跑道,還有左右兩邊長長的欄桿。
操場的`用處可大了!每個星期一的早晨,同學們站在操場上,迎著朝陽,一邊唱著雄壯的國歌,一邊行著少先隊禮注視著鮮艷的五星紅旗徐徐升起;每天課間操,我們在那里做廣播體操,鍛煉我們的身體;上體育課的時候,操場上歡笑一片,同學們有的在跑步,有的在打球,還有的在跳遠,還有的在一起嬉鬧,多么熱鬧的景象啊;每節課間休息,我們都可以去那里自由活動、盡情玩耍。這操場給我們增添了多少快樂啊!
我們操場西墻上有《弟子規》,它讓我的學習、禮貌、生活習慣等各方面都有了進步。《弟子規》里面還有很多故事,也讓我懂得了許多道理,。如“惜時故事”讓我知道了時光一去不回頭,只有抓緊每一分每一秒努力,才會實現自己的理想。“一屋不掃,何以掃天下”這個故事讓我知道了要從小事做起,才能一步步實現遠大的理想。學校操場南面上有勵志故事的畫,其中有望梅止渴、程門立雪、大禹治水等,這些勵志故事讓我們懂得了許多道理,有的教會我們尊師重道,有的教會我們如何戰勝困難,這些故事將永遠伴隨著我們一起成長。
怎么樣,聽我說完我們學校的操場,你一定覺得不錯吧!如果你還不信,歡迎前來參觀呦!
六年級年的作文 篇4
信心,能夠架起艙船的風帆,使其向遠方航行;信心,能夠開啟成功的大門,使其向成功前進;信心,能夠溫暖著大地,使成物復蘇;信心,能夠喚醒失意的良知,使其勇敢地面對生活。關于信心的作文
“滴石穿石非一日之寒”,在,而是由于它的毅力和堅定不移的信心,才造就了“滴水穿石”的故事。
有一個,一生經歷了無數次的失敗和艱辛,一次尋求工作被別人拒之于門外,他忍受著饑寒交迫,他相信自己一定會成功。于是,他又向前慢慢地前行,在人生道路上屢戰屢敗,但失敗讓他越挫越勇,后來他成為了一位總統。
當他講起他的經歷時,聽眾們都大為嘆止,都不敢相信他所說的,記者問他:“是什么致使你有走下去的勇氣?”他說:“信心”。他只說了兩個字,贏得了觀眾的熱烈掌聲,而是因為這兩個字,才有了他今天的成功。
成功和失敗只是一念之差,有的人,經歷了失敗,就不敢再爬起來,只能懦弱地過一生,有的人,經歷了失敗,但他不氣餒,還是堅定去走下去,最后他所獲得的'是一個光明的未來。
成功是一個很艱難的過程,也是考驗仍你的時候到了,如果你有信心,你就成功了一半,只要有信心,即使你有多大的才能和本領,面對挫折而失去自己的信心,成功會離你很遠。
信心,造就了一個個成功的人,讓我們的世界變得繁榮昌盛世,讓我們的生活變得更加美好!
“雨過之后才會有彩虹!”只要堅定信念,勇往直前,美麗的彩虹將會出現,美好的生活將會呈現在你的眼前。
每個成功人的背后,都會有一段艱辛的回憶,而又是因為他們的不懈和信心,才會有今天的成就。
我們要鼓起勇氣,樹立信心,讓挫折離我們遠去,讓成功離我們更近,讓生活變得更加美好!
六年級年的作文 篇5
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”這話一點也不錯,因為我就是一個名副其實的書蟲。
在我7歲那年,我得到了我的第一本書“白雪公主”。我興沖沖的捧著它,如獲珍寶一般,一邊親還一邊想:以后你就是我的“心肝寶貝”了。我回到房間,迫不及待的`翻開,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。不知不覺去了幾個鐘頭,媽媽發出了“河東催飯功”,“嗯嗯……”我雖然口頭上這么說,眼睛卻不能從書本上挪開,恨不得把眼睛和書本來個“親密接觸”。
間一分一秒的過去了,媽媽等急了,氣急敗壞的直奔我的房間,二話不說就把我拎了出去,我的屁股也遭到了洗禮。爸爸諷刺我說:“誰然你啃書不吃飯的呀。”媽媽接口說:“你這書都讀的不用吃飯了,還給你娘省了一杯米呢!”
還有一次,在學校六一前夕,老師我們穿好校服,我和一名同學負責寫稿。于是,我為了第二天能好好表現,寫完時已經到了深夜。第二天,我早早的來到學校,被班長看到了,攔下我說:“鄧博泰,你怎么沒穿校服?”“我……我……”我支支吾吾的半句也說不上來。都怪我昨天晚上在“書海王國”熬游的太久,早上迷迷糊糊的竟忘了穿校服這一碼事。
這時,班長幸災樂禍的說:“這下你可慘了,昨天老師課時再三強調,你組長的職位可不保了……”我紅著臉進去了,班上一見我,立刻議論開了,秦靖杰還怪聲怪氣的說:“咱們的組長可是松樹林掛燈籠—萬綠叢中一點紅呀!”我不好意思的摸摸頭,說:“書啊書啊,我對你真是又愛又恨啊。”
書是我智慧的源泉;書是我快樂的記憶;書也是我最知心的伙伴。這也正如高爾基爺爺說過的:“書籍是人類進步的階梯!”
【六年級年的作文】相關文章:
(經典)六年級年的作文08-19
(精選)六年級年的作文08-20
六年級年的作文(經典)08-24
(經典)六年級年的作文08-26
六年級年的作文07-20
六年級年的作文[經典]07-24
【精選】六年級年的作文07-29
六年級年的作文04-15
六年級年的作文04-15
六年級年的作文04-15