四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文精選[9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　春雨不似夏雨與秋雨，它有自己的獨(dú)特之處。

　　春雨是暖的，打在身上一點(diǎn)也不涼，特別舒服，好似有意與人們開玩笑，左一滴，右一滴。

　　春雨的作用不是非常大的'，一年中才有幾場(chǎng)這樣的春雨。可它卻滋潤(rùn)了土地，幫助麥苗返青。

　　春天的雨細(xì)細(xì)的，下雨時(shí)總是淅淅瀝瀝，與夏天的傾盆大雨比起來，缺少了浩大的生勢(shì)，與秋天連綿不斷的秋雨比起來，沒有那種凄涼感。然而，它卻是及時(shí)的好雨啊！一場(chǎng)場(chǎng)春雨，澆綠了麥苗，滋潤(rùn)了泥土，催開了花朵，澆開了人們的臉龐，讓人們各個(gè)笑容滿面，容光煥發(fā)。

　　春雨落在江、河、湖、海里，喚醒了魚、蝦。到處生機(jī)勃勃，難道這不是春雨的功勞嗎？

　　春天是萬物復(fù)蘇之季，萬物復(fù)蘇是春雨的功勞，而它卻默默無聞。我們應(yīng)該也要向春雨一樣，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

四年級(jí)的作文 篇2

　　六月的鄉(xiāng)村，伴隨著酷熱，也是非常美好的！

　　清晨，窗外的雞鳴清晰入耳，家家戶戶開始新的一天。雖然是夏季，但早晨的迷蒙中還帶著一絲絲涼意。當(dāng)六點(diǎn)半左右時(shí)，每家每戶幾乎都開始吃早飯了，把小木桌，還有幾把小木椅搬到門口，天高地闊地吃起來。一碗粥，一盤炒雞蛋，還有一片霧蒙蒙的清晨風(fēng)景，吃著看著，就使人著迷。

　　臨近七點(diǎn)，東方光芒四射，整個(gè)大地都變成了太陽的顏色，一切充滿了陽光的氣息。伴隨著這一切，大人們拿著農(nóng)用工具，來到田里，開始新一天的勞作。

　　小孩子則來到竹林深處一個(gè)叫“石子溪”的地方，那里到處是石頭，在每個(gè)石頭堆的空隙里都有一個(gè)小小的溪流。火熱熱的陽光下，每塊石頭都是滾燙的，只有那叮咚暢流的小溪是涼爽的.。我們把可愛的小腳丫伸進(jìn)涼爽的小溪里，踩在滑溜溜的小石頭上，一不小心就會(huì)滑倒在水中，全身濕淋淋的。

　　玩了近一個(gè)上午，我們高興地回家了，要穿過一個(gè)廣闊的田野。不穿鞋子的小腳丫踩在松軟暖暖的泥土上，很舒服。吃好中飯，天氣更熱了，孩子們拿支冰棍又出現(xiàn)在田野上了，打鬧嬉戲。天空中的陽光、白云，還有那綠草地，都映襯在孩子們的笑臉上。

　　六月的鄉(xiāng)村，令我如癡如醉！

四年級(jí)的作文 篇3

　　今天，我和朱虹穎一起去自力電影大世界去看動(dòng)畫電影《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》。

　　到了那里一看，只見那兒人山人海，不多久我們就被來來往往的人群給淹沒了。好不容易買到了兩張票，我們便興沖沖地跑到樓上8號(hào)廳去看電影。

　　來到看場(chǎng)，前后一看，大部分都是小孩子和高中生，孩子們的嬉笑聲和大人們的輕輕談話聲連成一片，真熱鬧。突然，燈光暗了下來，我知道，是電影要開始了。影廳里立刻安靜了下來，大家仿佛都被控制了一樣，連剛才在嬉戲的`小孩子也在靜靜地等待電影播放。這部電影主要講了麥兜的幼兒園春田花花幼兒園遭遇了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難，接近倒閉，被迫辦了“春田花花合唱團(tuán)”那個(gè)傻里傻氣又活在夢(mèng)中的校長(zhǎng)率領(lǐng)著一群初出茅廬的小朋友，開始了一段磕磕絆絆的音樂之旅。最后用歌聲打動(dòng)了所有人。這部電影還有點(diǎn)像搞笑劇，里面的劇情生動(dòng)有趣，好笑的部分特別多，讓人捧腹大笑，有些還讓人差點(diǎn)笑得咳嗽，笑出了眼淚了。仿佛自己就是合唱團(tuán)的一員時(shí)間過得真快，100分鐘的電影一下就結(jié)束了，大家似乎都有點(diǎn)戀戀不舍，有個(gè)小朋友還鬧著說要再看一遍呢！

四年級(jí)的作文 篇4

　　“嗨，我是小主人最喜歡的一本書，名叫《撒哈拉和會(huì)飛的草帽》。我的封面可好看了，上面是藍(lán)天白云，下面是金黃色的大沙漠，撒哈拉坐在草帽中在天上飛，小動(dòng)物細(xì)尾獴在家門口吹泡泡。看，我很漂亮吧！而且我現(xiàn)在和小主人已經(jīng)是形影不離的'好朋友了。

　　每當(dāng)我的小主人看到《給貓掛鈴》這一集，總會(huì)被逗得咯咯笑，他還把自己的感想寫了上去。我一看，他寫的是：佩服小老鼠撒哈拉的勇氣、膽量、自信，相信自己能打敗貓，能給貓掛上鈴；撒哈拉笑話人類沒有勇氣、自信心，所以才給虎掛不上鈴。我要警告那些給虎掛鈴的人，在老虎面前不要軟弱。

　　可是我發(fā)現(xiàn)小主人讀到婀和沖讓撒哈拉給它們的孩子取名字，撒哈拉隨口說道“就叫‘閃’吧”。這個(gè)時(shí)候，我隱隱約約聽見他媽媽在叫他：“孩子，吃飯了。孩子吃飯了。”可是小主人太入迷了，沒有聽見。這時(shí)，媽媽生氣了，說：“看看你，叫了好幾聲也不來吃飯。”哥哥在旁邊插口說道：“別管他了，他現(xiàn)在是走火入魔了。”

　　不說了，小主人回來了，下次再談吧！

四年級(jí)的作文 篇5

　　春雨文靜、溫柔、清新、羞澀，如紗如霧。如情如夢(mèng)，沾衣不濕，拂面不寒，“潤(rùn)物細(xì)無聲”。

　　夏雨比起春雨少了幾分文靜和溫柔，卻是氣勢(shì)這么的磅礴，這么的沉重；性子又急了點(diǎn)，說來就來，可謂來也匆匆，去也匆匆，片刻也不能停留。

　　天空此時(shí)已是烏云滿布，時(shí)而遠(yuǎn)處傳來幾聲轟鳴的雷聲；站在高處遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處似乎已經(jīng)下起了磅礴大雨。這片地區(qū)如今形勢(shì)也是一觸即發(fā)。

　　起初，雨細(xì)如牛毛，密密麻麻，這么的輕盈，聲音這么的細(xì)膩。接著，雨似珍珠般從天而降，顆顆晶瑩剔透，有意讓人將它數(shù)一數(shù)似的，而聲音又是這么的輕快。

　　忽然，不遠(yuǎn)處一束閃光，如白駒過隙般之快，若刀光劍影般在長(zhǎng)空飛舞。“嘣”的一聲，響雷接踵而至，若山崩地裂，震耳欲聾。雨勢(shì)突然加重了，由珍珠成了萬箭，成了水簾，聲音這么的'緊湊。

　　雨下的更密了，更緊了！天地間朦朧一片，如入霧境。

　　路上行人已斷魂。雨下的似乎不夠過癮，電閃雷鳴，傾盆大雨，風(fēng)雨交錯(cuò)，驚天地泣鬼神，嚇的是蟬兒噤聲，蒼蠅逃走，蚊子藏匿。

　　雨聲、風(fēng)聲、雷聲交織著，宛如一篇震人心弦的樂章，此起彼落，取代了城市的喧鬧，使城市中的人們與神奇的大自然接近了。

四年級(jí)的作文 篇6

　　我的奶奶家在農(nóng)村，那里有個(gè)小超市……超市怎么了，到處都有。今天講的超市，可是非同尋常。“噓，它呀，是一個(gè)盲人開的！”也許你會(huì)驚訝，也許，你也會(huì)跳……不管怎樣，這是事實(shí)，而且他沒有一個(gè)助手……

　　有一次，天氣悶熱，姐姐帶我去買雪糕。到門口，我見他站在門口與別人聊天，我喊了一聲：“叔叔，買雪糕！”他應(yīng)聲而起，撫著墻慢慢走回超市，嘴里嘟嚷著：“買只雪糕吃，買只雪糕吃……”他打開冰箱摸了一只問：“這是五角的，還是一塊的？”我不知道這是為什么，沒敢答話。只見姐姐大聲說：“五角的”“哦，你們吃五角的，還是一塊的？”我瞪大眼睛，不知道他在干什么。只見姐姐說：“五角的，綠豆好心情。”他在冰箱里摸了半天舉起一只問：“這是嗎？”“哇，真的是！”我不禁叫出了聲。他拿了錢笑笑，又摸墻出去聊天了。

　　出來我問姐姐：“他怎么知道是什么雪糕的'？”“他能摸出來，摸不出來就說‘你自己找吧或沒有了’還有，那里面有小格格，有盛五角的，一塊的都有。”“那要是有人交了五角自己找出一支一塊的怎么辦？”“不會(huì)的，我們這里人很實(shí)在，他們不會(huì)欺負(fù)一個(gè)盲人的！”姐姐堅(jiān)定的說。

　　我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀！如果大家以他看不見為由，進(jìn)去拿只雪糕拿些東西不付錢的話，過不了幾天這店就倒閉了……想著想著，我又回頭望了一眼，嗬，這店還挺紅火。只見他笑容滿面地?fù)嶂鴫Γ�慢慢地往里走……我不禁嘆息一聲——我想到了城市人……

四年級(jí)的作文 篇7

　　我記得上四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了這么一件事。

　　那年我轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)到了一個(gè)人生地不熟的小學(xué)。由于我是插班生，我不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)同學(xué)，老師把我安排到一個(gè)很厲害的女聲旁邊坐。唉！我自嘆倒運(yùn)。真是漏屋偏逢連綿雨啊！

　　后來，她當(dāng)上了班長(zhǎng)。說真的`，做官的人給我的感覺都是高高在上，盛氣凌人。

　　于是，自從和她坐在一起，我便在桌子上劃了一道三八線和她打起冷戰(zhàn)。我當(dāng)時(shí)很害羞，不敢也不想和扯半句話。

　　可是世界多變，冷戰(zhàn)進(jìn)行兩個(gè)星期后，有一天，我正給鋼筆吸墨水。一不小心把幾滴墨水濺在她那雪白的裙子上。據(jù)說那件裙子還是她爸爸出差買回來的名牌貨呢。我偷偷用眼角看了她一下，發(fā)現(xiàn)她那水靈靈的正在望著我。我不由得臉紅了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。她切拍拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說：沒事，別緊張，你又不是故意的，我不怪你。這一個(gè)微笑，從此融化了我心中的冰雪。第二天早上，我主動(dòng)把堅(jiān)守了兩個(gè)星期的三八線清除掉，它宜告訴我們之間的敵對(duì)狀態(tài)和冷戰(zhàn)的結(jié)束。

　　從那以后，我們成了一雙死黨，是班里的黃金搭檔的模范。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，建立起真摯的友誼。

四年級(jí)的作文 篇8

　　我是一顆樹，我生長(zhǎng)在一個(gè)大森林里，我有許多伙伴，我們每天都整齊筆直的站在森林里，像森林的保護(hù)神。我們保護(hù)著森林里的小動(dòng)物，保衛(wèi)著森林，幸福快樂的生活著。

　　可是，這樣寧靜和諧的氣氛被打破了，一些人進(jìn)入了我們的森林，他們帶著一種東西，可以發(fā)出聲響，威力很大。我們都知道那叫槍，是打鳥的。我感覺不好。他們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了一只鳥，只見剛才還在唱歌的小鳥轉(zhuǎn)眼間就死了。所有的鳥都害怕得飛了。死的死，傷的傷，到處都是一片悲慘的景象。我們整天在擔(dān)驚受怕中生活。

　　一天，伐木的工人來了。他們砍到了一棵一棵的樹。只見每一棵樹都悲傷凄慘的倒下了。他們用斧頭、用電鋸一下一下的砍著，那么深，那么疼。終于有一天災(zāi)難降臨在我頭上了，我被砍倒了。只覺得身上劇痛無比，隨后眼前一黑，就倒下了。

　　不知過了多久，我醒了。只見我被放在一個(gè)東西上，還能跑，我的身旁還躺著許多的伙伴，原來我們被拉到城里來了。一個(gè)人看準(zhǔn)了我，把我買下，我就被帶到家里來了。一群孩子向我跑來，他們把我裝扮的很漂亮，是以前我從沒體驗(yàn)過的。他們把一些鋼絲網(wǎng)套在我的頭上，樹枝上掛了一些漂亮的小玩意。到了晚上，小孩子們都來把我身上的蠟燭點(diǎn)上。呦，真疼。他們把我的葉子燒得焦了。第二天，我被買來的人扔了出去，我不知道我還能否活下來。相對(duì)來說，我還是很幸運(yùn)的。我的`一些伙伴被制成了任人踩踏的東西，有的還被砍開當(dāng)柴燒。我們的命運(yùn)真悲慘。

　　有誰可以聽聽我們的心聲，我們不想被人踩踏，我們有我們生存的權(quán)利。我們還想回到我們的家鄉(xiāng)好好的生活。請(qǐng)不要砍伐樹木了。

　　聽聽我們的心聲。

　　聽聽我們的心聲……

四年級(jí)的作文 篇9

　　從前，在一個(gè)大森林里。那里住著許多可愛的動(dòng)物。其中有一只長(zhǎng)得十分漂亮的孔雀，可是驕傲極了。她只要看到誰也跟她一樣漂亮，就展開自己美麗的羽毛，向別人炫耀自己。

　　有一天清晨，孔雀精神抖擻地拖著美麗的羽毛，去湖邊散步。一只停在樹上的花喜鵲很有禮貌地說：“早上好！”可孔雀連理也不理他就走了。

　　突然，她發(fā)現(xiàn)湖里有一只跟她長(zhǎng)得一模一樣的鳥，也很漂亮。孔雀停在了湖邊。于是，就展開自己美麗的羽毛抖動(dòng)著，就像一把五光十色的大羽毛扇。誰知湖里的那只跟她長(zhǎng)得一模一樣的鳥也展開自己美麗的羽毛抖動(dòng)著，跟孔雀一樣像一把五光十色的大羽毛扇。

　　孔雀生氣了，她把眼睛睜得又圓又大，搖了搖頭上的翎毛。湖里的那只鳥也把眼睛睜得又圓又大，搖了搖頭上的.翎毛。孔雀氣極了，昂首挺胸地向前走了一大步，可是一不小心掉進(jìn)了湖里。

　　孔雀又不會(huì)游泳，她在湖里掙扎了半天，好不容易抓住樹干，爬了上來。她看了看湖里那只鳥，那只鳥渾身濕淋淋的，還在發(fā)抖呢！孔雀可高興了。

　　樹上的花喜鵲看見了，笑了起來。孔雀說：“丑喜鵲，你笑什么？”花喜鵲說：“孔雀呀孔雀，湖里的那只鳥就是你自己的影子啊！

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