五年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
在我們的生活中，會發(fā)生許多令人感動的事，它們像涓涓細流匯集在每個人的心里，時時讓人感動。
今年寒假，我和姐姐一齊去圖書館看書，圖書館離我家很遠，要乘坐很長時間公交車才能到。站臺上站滿了等車的人，我和姐姐等了很久，腿都酸了，公交車才來，我倆費了好大勁才擠上車。
車廂里人挨人、人擠人，我和姐姐好不容易才找了個落腳的地方，當時正趕上上班的高峰期，想找個座位就是不可能了。一路上，道路十分擁堵，司機為了躲避其他車輛，不得不頻繁踩剎車。在這擁擠不堪、來回搖晃的車廂內(nèi)，我用力地抓著扶手，但身體還就是不停地搖擺著。憋悶的空氣加上司機不時地踩剎車，我頓時感到頭暈、惡心、喘不上氣，我想當時必須就是臉色蒼白，坐在對面椅子上的一位叔叔發(fā)現(xiàn)了我的狀況，關(guān)切地問：“小朋友，你沒事吧？快到我這兒來坐一下！”我不好意思地說：“謝謝您，我沒事，不用了！”“快過來吧，我立刻就要下車了！”叔叔一邊說著一邊拍了拍旁邊的大哥哥，示意要他也起來，他們把座位讓給我和姐姐坐。我倆感激地說：“謝謝！謝謝你們！”他們沖我們笑了笑，和氣地說：“不用客氣！”
有了座位，我感覺好多了。我感激地望著著兩位好心人，這位叔叔大概40多歲，戴著一副眼鏡，穿著十分樸素；小伙子大約20歲左右，身穿運動服，看上去很精神。很明顯，他倆就是一對父子。他們父子倆在車廂背擠得晃來晃去，卻一點兒怨言也沒有。我心里暗暗地想：還好，他們立刻要下車了，不會難受多久了。一站、兩站、三站。已經(jīng)過了好多站，我和姐姐都快到站了，他倆依然沒下車。我這才恍然大悟，連忙站起身來對他們說：“叔叔，我們立刻要下車了，謝謝你們，快過來坐下吧！”我們隨著人群下了車，回過頭的那一刻，我再一次被感動了。他倆又把座位讓給了剛抱著孫子上車的`一位老奶奶，我仿佛又聽到他們在說：“您坐這兒吧，我們快要下車了。”
這雖然就是一件小事，卻讓我十分感動，我們身邊像這對父子的人還有很多，就是他們?yōu)樯鐣I出了愛，他們關(guān)心別人，幫忙別人，讓愛心充滿全社會！有一句歌唱得真好------只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。
五年級的作文 篇2
回憶是含淚的笑容夜里，冷颼颼的，我路過樹下，一只鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。回憶將近六年的小學(xué)生活，才開始感慨時光的流逝，才開始明白時間的冷酷無情。
走過學(xué)校的每一個角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，為什么平日里充滿生機的他們怎么突然都沉默了呢？《水調(diào)歌頭》有這樣一句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。
有時候，好想讓時間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的面孔。讓我們永遠不分開，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠長不大的孩子。但是，要來的總是會來的，當暴風(fēng)雨真正來臨的時候，總是不留情義的'，將你我之間僅存的一絲細線都給沖走，洗凈，到時候，在這場暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時候起，我畏懼買同學(xué)錄，也畏懼寫同學(xué)錄，難道我們真的要結(jié)束了嗎？
翻開同學(xué)錄，那紙張發(fā)出沙沙的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時候開同學(xué)會，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著葉子一樣，與大樹分離了嗎？想著，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰
五年級的作文 篇3
一場小雨拂去了夏天的炎熱，將涼爽的秋天正式帶入了深圳。在做早操和上體育課時，也都能明顯感覺到天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼。
跟往常一樣，我寫完了作業(yè)，拿上跳繩下了樓。推開單元門，一陣涼意頓時向我撲來，我不禁打了個哆嗦。不過還好我有先見之明，早已套上了件外套保暖。
我來到大樹下的空地那里，一副生動的圖畫映入眼簾：孩子們正在打鬧嬉戲，互相追逐，幾只小狗歡快地跑跳著，項圈上的鈴鐺不停地發(fā)出清脆的聲響……看著看著，我感到有點冷了，便起身開始跳繩。
沒過多久，我累得滿頭大汗。我在大樹下的長凳上坐下，仔細地豎起耳朵聽了聽。孩子們天真爽朗的'笑聲、自行車駛過發(fā)出的鈴鐺聲、一些人慢跑時有節(jié)奏的腳步聲……這些聲音就像一個個美妙的音符，奏出了一曲動聽的樂章。
正當我聽得入神時，一陣大風(fēng)刮過來，大樹隨風(fēng)瘋狂地跳起舞來，就像一個黑色的怪獸在晃動著，咆哮著。我站在風(fēng)中，身上的大汗被風(fēng)這么一吹，早已消失得無影無蹤，剩下的只有絲絲涼意。
我拿上跳繩，開始往回走。朦朧的月光下，芭蕉葉的影子就像是大鳥的翅膀一般。這翅膀若隱若現(xiàn)，似有似無，顯得很神秘。
進到單元樓里面，我這才感覺到不那么冷。秋天，真的來了。
五年級的作文 篇4
“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是宋朝詩人蘇軾的詩。
春天，我們?nèi)页酥幯谖骱希柹涑龅墓饷⒒\罩了整個西湖。岸邊的柳條在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺。碧綠的柳條倒映在清澈的湖面上，一派春意盎然的景象。
再次來到西湖，已經(jīng)是夏天了。雖然烈日高照，但是被群山圍繞的西湖反而襲來陣陣涼風(fēng)，湖水泛起層層漣漪。突然，只聽的“撲撲”一聲，眼前飛起一只白天鵝，在湖面上繞了一圈后停留在了亭亭玉立的荷花叢中，我的視線立刻被那片片的荷花所吸引。墨綠色又大又圓的荷葉像個大圓盤，滴滴水珠灑落在大圓盤上，自然起滾動著。粉紅的荷花有的把自己美麗的身姿婀娜地綻放著，有的.含苞欲放，靜靜地等待著輪到自己展示，有的剛剛形成花骨朵，象一支舉在手中的毛筆，似乎在告訴大家，總有一天它會大筆一揮，勝過自己的同伴。啊！夏日的荷花真是美不勝收呀！怪不得夏日賞荷花是西湖最經(jīng)典的景色！湖邊的石板凳上，三三兩兩的人或看書或賞景，有的干脆懶懶地睡上了，充分享受著大自然給我們帶來的享受，完全沒有炎熱的夏季給人們帶來的煩躁。
西湖如畫，一幅唯美的畫，無論是春夏秋冬。
五年級的作文 篇5
如果說生活是一杯白開水，那么感動就是一勺蜂蜜，可讓生活變得如此甜蜜;如果說生活是一輛前行的汽車，那么感動就是一桶汽油，可讓生活充滿無限動力;如果說生活是一片稻田，那么感動就是一汪泉水，可讓生活變得無比滋潤。感動無處不在，讓我拿起攝像機，去拍攝那身邊的感動……
我們這次春游的目的地是柯巖風(fēng)景區(qū)，那里的風(fēng)景美極了，我們都看得如醉如癡，同時也涌出了一些身邊的感動。
鏡頭一：
在吃完午餐之余，我們都出去四處亂逛。這時，一個同學(xué)去給陳老師捶背按摩，于是乎，我們?nèi)嘁桓C蜂似的都去了。捶背的捶背，捶腿的捶腿，捏肩的捏肩，想讓陳老師減免回家作業(yè)。路人看見了，對陳老師說：“你的學(xué)生多好哇。”陳老師經(jīng)不起我們對他的這“百般折磨”，就說：“你們?nèi)ソo那里坐著的爺爺奶奶們捶背，也可以減免作業(yè)。”我們聽了，一半的人都跑到“烏氈帽”下給那里坐著的`老人捶背。
老爺爺老奶奶們起先嚇了一跳，在知道我們的來意后，用那一口不標準的普通話不停地說“謝謝謝謝。”“謝謝你奧。”我們給老爺爺和老奶奶們捶了一會兒背后，他們贊嘆道：“小孩子捶的就是舒服，力度剛剛好。”我們這樣捶了一會兒，老人們笑得合不攏嘴，十分感動，還跟我們合了影，以作留念。
鏡頭二：
那邊我們在給老人捶背，而這一邊，王老師正在辛勤勞動。有一個班級午餐完了，就收拾收拾走了，但他們誰也沒發(fā)現(xiàn)，——他們留下了一地的垃圾。王老師看到了，就默默地走過去，把垃圾一樣一樣撿了起來，扔到了垃圾袋里，以身作則。
感動是什么?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動是用心品出來的。請騰出一點點小小的空間來承載這感動吧!
五年級的作文 篇6
從前有一個窮人，由于家中無田也無米，每日好吃懶做又賺不到錢，經(jīng)常餓肚子，全靠親戚接濟，所以他很羨慕自己的鄰居。鄰居家非常有錢，還養(yǎng)了許多雞鴨，聽著滿院子“嘎嘎”聲和“咯咯”聲，他忍不住起了貪念：鄰居家有那么多雞，我捉一只來吃吃應(yīng)該沒事吧？
有了這個大膽的想法后，饑餓的他不管三七二十一直接跨越柵欄跳進雞舍，仔細挑選了一只肥肥胖胖的雞，往懷里一揣，撒腿就跑。意料之外的是，這家主人剛好出來給雞喂食，發(fā)現(xiàn)了眼前這一幕，拿起掃把就打，還邊打邊罵：“你個小賊，再來偷雞我打死你。”窮人非常狼狽地被趕回家，看著懷里僅剩的一兩根雞毛，一屁股坐在地上抱頭大哭：“為什么所有人都和我作對？我不就是餓了想偷只雞吃嗎？人都吃不飽，還用米來喂雞，真是太不公平了……誒，等等！我為什么不用米來引雞呢？”
他不禁為自己的聰明得意得哈哈大笑起來，立馬向親戚們借了一小碟米，將米一粒一粒地從家門口擺到鄰居院子里的雞舍門口，心中暗想：看我不把你引出來！果不其然，那只肥肥胖胖的雞從雞舍內(nèi)不緊不慢地走出來，邊走邊四處張望，像在尋找著什么。也對，那么一小碟米，何況還有那么多只雞，那有著大胃口的雞當然吃不飽，它一定是聞到了米的香味！快點快點……眼看雞就要自投羅網(wǎng)走進大布袋里，一只爪子已邁進死亡的深淵了，可天有不測風(fēng)云，主人偏偏這時掐著時間不厭其煩地出來給雞喂食。他發(fā)現(xiàn)大肥雞不在，以為是跑出去覓食了，便大喊一聲：“吃飯啦，快回來吃飯啦！”眼前只有幾粒米了，貌似主人的晚宴更豐富，如果遲到了，晚飯就被搶完了，精明的`雞眼珠一轉(zhuǎn)，便飛快地拍打翅膀往家跑去。
這時窮人還沒意識到到嘴的雞就這樣走了，愣了好一會兒才回過神，趕緊提上布袋去抓雞，可已經(jīng)太晚了，雞早就鉆進了雞舍。他只好悻悻地回了家，垂頭喪氣地坐在那一貧如洗的房子前，唉聲嘆氣地說道：“唉，白白向別人借了米，本來這米還可以煮來吃呢！真是偷雞不成蝕把米呀！”
從此，偷雞不成——蝕把米這句話就這樣傳開啦！
五年級的作文 篇7
窗戶上有一層輕紗在顯現(xiàn)出它漂亮的姿態(tài)。
一大早，天上下起了霧，仿佛進入了美麗的仙境。打開窗戶，我靜靜地看著這美麗的風(fēng)景。那俏皮的霧調(diào)皮地用它大大的身軀遮擋住了樓房的.底層，把樓房遮擋得像一座座斷了的樓。
大街上，馬路上，小河邊，到處都有云霧姑娘那漂亮的身影，她和小魚在玩捉迷藏，和花兒在打招呼，十分惹人喜愛。
上學(xué)路上，爸爸騎車都很難分辨方向，在霧中，爸爸艱難地騎著車子，他的頭發(fā)被云霧姑娘用她那獨一無二的絲綢給裝扮了一下。
在哪里都可以見到云霧姑娘。在山上，她用巨大的身軀把大山給包起來，好像為了防止伐木工人的進入。在小河里，她撒下了絲綢，讓魚兒短暫在沒有垂釣者的時間里自由、盡情地嬉戲。
過了一會，太陽慢慢地升了起來，云霧姑娘被天空爺爺叫了回去，云霧姑娘向天空飄去，小鳥們都在樹梢上“嘰嘰喳喳”地叫著，向天空飛去，好像舍不得她走似的。
過了一會兒，一切又恢復(fù)成原來的樣子了。
咦，哪里還有云霧姑娘的影子呢？媽媽說：“許多小植物的小手上和小腳上的露水就是云霧姑娘呀！”我點了點頭。終于知道云霧姑娘還在呀！我開心地笑了起來。
這個俏皮的云霧總是變化多端，終于讓我知道了它的秘密了吧！
不過，你還是特別美的，大家一定都很喜歡你。我期待著你的下次出現(xiàn)，帶給我的驚喜。
五年級的作文 篇8
今天上午天氣很熱，太陽火辣辣地烤著大地，漂亮的花兒耷拉著腦袋，就連我家一向活蹦亂跳的小狗胖丁也懶洋洋趴在地上動都不想動。于是，我就想給他洗個熱水澡。
我從陽臺上抱來了一個大盆子放到衛(wèi)生間，打開水龍頭往盆子里接滿了熱水，再把胖丁抱到盆子里來，它不愿意洗澡，就從盆子里跑出來，弄的到處都是水。我特別生氣，我說：“胖丁你給我過來。”胖丁還是在那一動不動，我只好把胖丁抱到盆子里。
我剛把水沖到胖丁身上，它就開始扭動 自己胖呼呼濕漉漉的'身體，頭連著小耳朵，把全身的水都甩到我臉上、身上、衣服上，把我弄得狼狽不堪。我開始給它打洗發(fā)水，弄得它全身都是泡泡，我都快認不出它是誰了，我現(xiàn)在只能看見它的一雙可愛的小眼睛和一條紅嘟嘟的小舌頭，在不停地舔它嘴邊的泡泡，真是太可愛了。
最后，用清水把它沖洗干凈。當我拿著毛巾準備把它身上的水擦干凈時，它竟趁著我不注意又抖了我一身水，而且還不時的汪汪汪的亂叫兩聲，好像在說：“小主人，真舒服，謝謝你。”看著可愛搞笑的胖丁，我不但沒生氣，反而還高興極了。
雖然給小狗洗澡很累，也很狼狽，可聞著小狗身上的陣陣清香，我心里覺得還是很高興。我想，爸爸、媽媽知道也會很開心的。
五年級的作文 篇9
一天晚上，我躺在床上，鵝毛大雪催我入眠。
早上，我被一陣“嘩嘩”聲吵醒。好奇的我打開窗戶一看，眼里的萬物變成了白色，世界仿佛格外清澈。循聲望去，一個寬肩的人，正在揮舞著鐵鍬，銀色的雪沫在空中飛揚。身后留下一段彎曲的小路。
寒風(fēng)吹來，我也回過神來，身體不禁地打了一個寒顫。我連忙把頭縮了回來，鉆進暖暖的被窩。不一會，吃早飯了，我又聽見了“嘩嘩”聲。我叼著一個面包，差點忘了拿鍬，起身便匆忙地趕了出去。
我走到小路的最前方，來到那個寬肩膀人的旁邊，哦！他原來是一位老爺爺。我費了九牛二虎之力，終于把余下的那段小路連到了環(huán)衛(wèi)工人除過的厚厚積雪的'大路上。
雖然戴著手套，但是我的手還是被凍得通紅，指尖發(fā)木，手掌上還磨了幾個小水泡。可是身體卻在發(fā)熱冒汗。
這一刻，太陽從樓后躥了出來，把這一方溫暖滋潤著我的心田，一直到現(xiàn)在。
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