二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
星期六早上，我和同學(xué)約好要一起去游樂(lè)園玩，而且今天的天氣很好，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛。
一走出家門，只見(jiàn)幢幢樓房拔地而起，條條道路寬闊整潔，道路兩旁，鮮花盛開(kāi)，芳香四溢。
我一邊哼小曲，一邊欣賞美景，忽然發(fā)現(xiàn)潔白的.墻上有一只丑熊貓，我氣得火冒三丈，心想，是哪個(gè)缺德鬼畫(huà)的。我彎下了腰看見(jiàn)地上有一只粉筆，我連忙撿起粉筆在墻上寫(xiě)上“不許亂畫(huà)。”這下我心里輕松了。可仔細(xì)看：“不對(duì)啊，我這樣做不也在亂畫(huà)嗎？應(yīng)該擦掉它。”可是我沒(méi)工具，怎么辦呢？我還在猶豫不決時(shí)，突然想起老師說(shuō)過(guò)：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！我們應(yīng)為創(chuàng)建衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)！”對(duì)啊，我應(yīng)該聽(tīng)老師的話，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。于是，我回轉(zhuǎn)身，一路小跑回家，拿了兩塊抹布和提了小半桶水，趕回圍墻邊擦掉了我寫(xiě)的“不許亂畫(huà)”和那只丑熊貓。
雖然我沒(méi)去游樂(lè)園，但是創(chuàng)建衛(wèi)生城市，我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！我仿佛覺(jué)得天更藍(lán)，草更綠，家園更美麗了。
二年級(jí)作文 篇2
一天晚上，媽媽很神秘地對(duì)我和弟弟說(shuō)，要給我們一個(gè)驚喜。于是，我們?nèi)齻�(gè)人圍坐在地板上，媽媽打開(kāi)瓶子，從里面蹦出一只小蟲(chóng)子。
我認(rèn)真地觀察起來(lái)。它瘦長(zhǎng)的身體，長(zhǎng)了一個(gè)小小的腦袋，腦袋的前端有一對(duì)觸角，身體兩邊各有三條腿，披著一件黑褐色的“戰(zhàn)袍”，威風(fēng)凜凜的.。媽媽告訴我們，它有個(gè)很可愛(ài)的名字叩頭蟲(chóng)。我們很好奇，為什么它叫叩頭蟲(chóng)呢？媽媽用一個(gè)手指按住它的身體，它就用堅(jiān)硬的腦袋不停地去敲擊地板，地板啪啪作響。真是名副其實(shí)的叩頭蟲(chóng)啊！它還有個(gè)更厲害的本領(lǐng)：當(dāng)你把它肚皮向上放在地板上時(shí)，它會(huì)突然“啪”的一聲蹦起一尺多高，摔下來(lái)后接著再蹦，一直蹦到身子翻過(guò)來(lái)為止。
我和弟弟覺(jué)得這蟲(chóng)子特別好玩，都搶著用手去按它，叩頭蟲(chóng)就對(duì)著我們不停地叩頭。后來(lái)，媽媽說(shuō)：“你們?cè)撍X(jué)了。”我們才戀戀不舍地將叩頭蟲(chóng)放回瓶子里。
二年級(jí)作文 篇3
我有很多玩具，其中最喜歡的就是七巧板。
有一天，下課時(shí)，我看見(jiàn)我的'好朋友在擺弄木塊。只見(jiàn)她一會(huì)兒開(kāi)心得手舞足蹈，一會(huì)兒又愁眉不展，不知道她在做什么。于是，我就湊上去看個(gè)究竟。
“你在做什么？”我問(wèn)。
“我在玩七巧板，可好玩了！”她笑著回答。
說(shuō)話間，她就又?jǐn)[出了一只小兔子，可有意思了。
回到家，我也讓媽媽給我買了一盒七巧板。我連忙鉆進(jìn)書(shū)房，擺弄起來(lái)。我仔細(xì)地觀察七巧板，發(fā)現(xiàn)它是由七塊板組成：兩塊小形三角形、一塊中形三角形、兩塊大形三角形、一塊正方形和一塊平行四邊形。我簡(jiǎn)單的看了附贈(zèng)的圖解，立馬就玩了起來(lái)。不一會(huì)兒功夫，我就拼出了小猴、企鵝、鸚鵡、小馬等各種形狀，玩得是不亦樂(lè)乎。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，隨手拼出了一幅圖，之后打亂了，讓我學(xué)著拼一拼。可我試了很多次，怎么也拼不出來(lái)，我很沮喪，只好向媽媽求助。媽媽給我解釋說(shuō)，這里需要運(yùn)用到數(shù)學(xué)中的對(duì)稱與對(duì)稱軸的知識(shí)，接著又演示了一遍。雖然覺(jué)得很深?yuàn)W，但是我按照媽媽的方法果然拼出來(lái)了。原來(lái)這七巧板中還大有乾坤呢！
從此以后，我就更加喜歡七巧板了。因?yàn)槠咔砂宀粌H有趣好玩，還可以學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)呢！
二年級(jí)作文 篇4
晚上，我和媽媽玩手影游戲。
媽媽打開(kāi)電腦，找出里面的手影全集，有兔子、大象、老鷹、鴨子、烏龜?shù)鹊葎?dòng)物手影玩法，我們照著電腦學(xué)會(huì)了各種動(dòng)物手影。于是我們開(kāi)始了手影童話表演，我是老鷹，媽媽當(dāng)小鴨，我又把一個(gè)皮球放在旁邊當(dāng)池塘。
鴨子正在池塘自由自在地游泳，老鷹在蔚藍(lán)的天空中悠然自得地飛翔。有一天，它們?cè)诔靥吝呄嘤隽耍销椨X(jué)得鴨子走路時(shí)搖搖擺擺的，樣子很可愛(ài)，于是就想和鴨子交朋友。鴨子卻被老鷹模樣嚇壞了，它哆哆嗦嗦地說(shuō)：“你你你……要和我交朋友？”老鷹說(shuō)：“對(duì)呀，怎么啦？”鴨子只好答應(yīng)了，但是它心里還是很害怕，擔(dān)心老鷹會(huì)把它吃掉。后來(lái)它發(fā)現(xiàn)這只老鷹與眾不同，別的老鷹很兇，它卻很溫和，別的老鷹喜歡吃肉，它卻喜歡吃害蟲(chóng)，別的老鷹喜歡飛得很高很高，它不喜歡，它覺(jué)得飛那么高沒(méi)有朋友玩，很孤單。鴨子就和老鷹成了好朋友。
我和媽媽表演完了，爸爸在后面看了哈哈大笑，我和媽媽感到莫名其妙，爸爸說(shuō)：“那只老鷹兩只手的'四個(gè)手指頭都沒(méi)合上，變成了破翅膀的老鷹，難怪這只老鷹飛不高。”我和媽媽聽(tīng)了也笑得前仰后合。手影游戲真好玩啊！
二年級(jí)作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，氣候宜人，正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。不論是小區(qū)、公園、校園，還是大街小巷，到處飄溢著桂花甜甜的、、淡淡的清香。令人陶醉。
桂花的顏色很多，有的開(kāi)淡黃色的花，叫銀桂；有的開(kāi)黃色的花，叫金桂；還有的.開(kāi)橙紅色的花，叫丹桂。桂花的花朵小小的，有四片花瓣，一簇一簇的，密密地開(kāi)在綠葉叢中。像一顆顆小星星在閃爍。
桂花不但很香，而且能泡桂花茶，做桂花糕、桂花糖、桂花酒、桂花湯圓，是招待客人的最好食品，吃了叫人滿口留香，難以忘記，還能提神健腦。我最喜歡桂花。
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