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二年級作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
要說到“調(diào)皮大王”這個(gè)稱號，那就非林昱霖莫屬了。或許你現(xiàn)在還丈二和尚摸不著頭腦，可等我介紹之后，你就知道是怎么回事了。
說到林昱霖啊，他無論到哪兒都玩得不亦樂乎，就像一個(gè)神游俠似的，任何時(shí)候都是他的美好時(shí)光，任何地方都是他的'游樂場，甚至課堂上。
記得一次上英語課，同學(xué)們正上得起勁，忽然從背后傳來一陣奇怪的“呼呼”聲，我不由得反過頭去。一看，嘿！只見林昱霖右手正拿著一根吸管，另一只手抓著一個(gè)藍(lán)色的小球，再把球放在吸管上。接著，他趁蘇老師不注意時(shí)，卯足勁兒吹了起來。
你瞧，他又開始吹了。只見他鼓著腮幫，躬著瘦小的身子，瞪著一雙大眼睛，左瞧瞧，右看看，再把吸管口往嘴里一塞，輕輕一吹，“呼——呼——”哈，球飛起來了，還不停地隨著吹出的氣流上下翻滾著呢！
忽然，蘇老師似乎覺察到了什么，猛地反過頭來，林昱霖也不賴，迅速反應(yīng)過來，以迅雷不及掩耳之勢將東西收進(jìn)了課桌，還做了個(gè)鬼臉……
發(fā)生在調(diào)皮大王林昱霖身上類似的事情還有很多，今天就不一一多講了。怎么樣，這個(gè)“光榮”稱號放在他身上是不是名副其實(shí)呢？
二年級作文300字 篇2
今天，我們?nèi)チ诉_(dá)蓬山玩。最有趣的莫過于極速漂流了。一開始，我們買好雨衣，上了船，船悠閑地漂著。我想：“這是什么極速漂流啊？這簡直就是慢速漂流。”
正想著，船上了一個(gè)高坡，突然像離弦之箭一樣，飛速地滑了下來，濺起了一叢叢高過屋頂?shù)睦嘶ǎ延慰土艿脻裢福褘寢屢擦艹闪寺錅u。而我呢，卻毫發(fā)無損。接著，船飛快地轉(zhuǎn)起圈來，弄得我頭暈轉(zhuǎn)向，東倒西歪。從遠(yuǎn)處看，好像我在船上興奮地跳舞。轉(zhuǎn)圈終于停了下來，我松了一口氣，定睛一看，前方又有一叢浪花在等著我呢。浪花來了！我眼疾手快，飛快地往旁邊一閃，就把浪花躲了過去。媽媽就沒這么幸運(yùn)了，媽媽被這突如其來的浪花嚇壞了，驚恐地尖叫起來，臉都嚇成青色的`了。一回神，浪花就好像商量好似地，全淋到了媽媽身上，我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。
過了一會兒，船又經(jīng)過一個(gè)障礙池，池里有好多又粗又大的木墩。突然，船“砰”地一聲撞上了木墩，我剛回過神來，又撞上了一個(gè)木墩，真是一波未平，一波又起，好驚險(xiǎn)啊！
終于，船靠岸了。看一看我，一點(diǎn)都沒事，再看一看媽媽，媽媽就像經(jīng)歷了一場傾盆大雨。
極速漂流又刺激又驚險(xiǎn)，真好玩啊！
二年級作文300字 篇3
今天，天還沒亮，我和媽媽就起床了。我們飛快地洗漱，然后來到約定地點(diǎn)，和伙伴們一起坐大巴去天津的海洋公園游玩。
到了海洋館，我們先看了來自南極的.“紳士”——一群胖嘟嘟、憨態(tài)可掬的企鵝。據(jù)說，它們有“海洋之舟”的美稱，是最古老的游禽，能在—60℃的嚴(yán)寒中生活。
接著，我們又看了北極熊、狐貍和狼。給我印象最深刻的是狼。它使我想起了“狼和小羊”的故事，不禁從心里感到害怕。聽說，狼聽覺發(fā)達(dá)，嗅覺靈敏，善于長距離快速地奔跑，樣子兇狠。幸好它在厚厚的玻璃里面，無法出來襲擊我們。
穿過一條美麗的海底隧道，我們來到表演區(qū)。這里已經(jīng)被游客里三層外三層地包圍了。我們使勁兒往前站了站，看到了人魚表演和海豚表演，真是精彩絕倫呀！
海洋公園真有意思，大家今天玩得開心極了！
二年級作文300字 篇4
小時(shí)候，媽媽每天晚上都給我講故事，每次我都聽得津津有味。我還經(jīng)常央求媽媽多講幾個(gè)故事，媽媽總是不厭其煩地講著。就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣。
上小學(xué)后，每路過一家書店，我都會苦苦哀求媽媽，帶我進(jìn)去看一看，書架上各種各樣的書，讓我愛不釋手。隨手拿起一本兒童讀物就狼吞虎咽地看起來，有時(shí)腿站酸了，就索性坐在地上，一呆就是一兩個(gè)小時(shí)。
每次媽媽買回新書，我都欣喜若狂。一有空，我就如饑似渴地讀著。
后來，買書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我對書的渴望，我就和媽媽在博學(xué)書店辦了一張借書卡，這樣我就有了一個(gè)書庫了。我經(jīng)常把書帶到學(xué)校，利用中午的時(shí)間看書。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們就會擁到我的桌子周圍聽我讀書，在我的.帶動(dòng)下，我們班很多同學(xué)都養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。
書帶領(lǐng)著我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界。《世界冠軍丹尼》教會我遇事要冷靜，積極想辦法解決困難；《笑貓日記》教會我要做一個(gè)樂于助人的人；《老人與海》教會我做事要堅(jiān)持不懈……
這就是愛讀書的我，聽了我的介紹你覺得我是不是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷呢？
二年級作文300字 篇5
Hello，我今年九歲，是一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑的小男孩，但是，我同樣也是個(gè)粗心的`小男孩。
有一次，老師教我們寫大吃一驚，結(jié)果我卻寫成了大吃一“斤”。寫完上成語后，我不禁想起了爸爸給我講的一個(gè)故事：有一天一個(gè)同學(xué)打開家門，發(fā)現(xiàn)門口有一堆牛糞，本來應(yīng)該是大吃一驚，結(jié)果寫 成了大吃一“斤”，引得全班同學(xué)哄堂大笑。沒想到，我也犯了故事里一模一樣的錯(cuò)誤。
還有一次，媽媽去外面買菜，留我一個(gè)人在家里。因?yàn)閶寢寷]帶鑰匙，所以要我下樓給她開門，本來出去的時(shí)候我不應(yīng)該把家里的門關(guān)上，而我偏偏把門“哐”地一聲關(guān)上了，結(jié)果樓下的門開了，自己 家的門卻鎖上了。
我以后一定要改掉粗心這個(gè)毛病，發(fā)揚(yáng)自己的長處，怎樣，你愿意和我做朋友嗎？
二年級作文300字 篇6
我好想有一只小兔子，它活潑可愛，又有一身潔白的短毛，它的身體很漂亮。它的腦袋不大不小，眼睛大大的，紅紅的，就像紅寶石一樣，鑲在上面。還有一張有趣的`嘴巴，看上去長的像y字型，一對大耳朵毛茸茸的，總是豎在腦袋上面，似乎在偷聽別人說話。四條腿短短的，走起路來一蹦一跳。
我不光喜歡它這些，我還喜歡它吃飯的樣子。有一次媽媽帶我到動(dòng)物園去玩，我看見飼養(yǎng)員叔叔正在給兔子吃胡蘿卜，它的嘴巴一張一合的啃著胡蘿卜，吃的津津有味。不一會兒胡蘿卜就吃了一大半，真是可愛極了。
我為什么對兔子這么情有獨(dú)鐘呢？那就是小時(shí)候媽媽常給我唱起的那首童謠！“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”這首童謠我很喜歡，能把兔子形容的那么美麗。從那時(shí)起我就想擁有一只屬于我自己的小兔子。
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