快樂(lè)六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)六年級(jí)作文1
大人都說(shuō)：“我們要讓孩子快樂(lè)！”但是，你們的孩子真的快樂(lè)嗎？你們有問(wèn)過(guò)孩子想要得到什么嗎？沒(méi)有。也許，這就是你的答案。在現(xiàn)實(shí)生活中，難道孩子真的快樂(lè)嗎？不是的。我可以肯定地回答。因?yàn)?-你們不知道孩子想要的是怎樣的生活，你們只會(huì)給孩子壓力，讓他們喘不過(guò)氣來(lái)。你們認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)是靠學(xué)識(shí)的，所以--你們?yōu)楹⒆訄?bào)了各種各樣的'補(bǔ)習(xí)班，希望他們長(zhǎng)大成才。可這樣是苦了孩子啊！星期六星期天，本應(yīng)是孩子玩的時(shí)間，可因?yàn)槟銈儯麄兪チ丝鞓?lè)！
他們就如同那關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)啊！難道我們沒(méi)有說(shuō)不的權(quán)利嗎？是的。我們到頭來(lái)只會(huì)換來(lái)父母的指責(zé)，還有那一句話--我們是為了你好！真的是為了我們好嗎？--有的孩子，因?yàn)闆](méi)有玩的時(shí)間，所以在學(xué)校的課堂上玩，耽誤了學(xué)習(xí)，這樣不是得不嘗失嗎？請(qǐng)放手吧！孩子也需要快樂(lè)！只有得到了快樂(lè)，他們才會(huì)好好學(xué)習(xí)！就像我，從小到大，爸爸媽媽從未給我報(bào)過(guò)補(bǔ)習(xí)班，我也一樣自覺(jué)啊！而且，我的童年充滿了快樂(lè)！我很快樂(lè)！也許，你們認(rèn)為，報(bào)學(xué)習(xí)班是為了孩子的將來(lái)。
快樂(lè)六年級(jí)作文2
讀書(shū)是什么？它是一種快樂(lè)。讀書(shū)是什么？它是一種樂(lè)趣。讀書(shū)是什么？它是一種享受。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)中有許多幻想，而多讀書(shū)，讓幻想變成現(xiàn)實(shí)，才會(huì)推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展，讓人類精神文明更上一層樓。
古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)成為我們的好朋友，豐富視野，充實(shí)生活，寫(xiě)起作文來(lái)也得心應(yīng)手呢！上作文課時(shí)，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸，聽(tīng)老師的指點(diǎn)，胸有成竹。不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)東張西望，心不在焉地聽(tīng)，寫(xiě)起來(lái)翹起小嘴，埋怨起來(lái)。哎，書(shū)到用時(shí)方恨少啊！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗。”可想而知，好書(shū)是多么有誘惑力。無(wú)產(chǎn)階級(jí)導(dǎo)師馬克思先生在大英圖書(shū)館內(nèi)，幾十年如一日，天天到圖書(shū)館讀書(shū)，一坐便是幾個(gè)鐘頭，在他的座位下有一個(gè)深深的腳印。繩鋸木斷，水滴石穿，可知道好書(shū)的'誘惑力有多大啊！
書(shū)中的學(xué)問(wèn)博大精深，讀一本好書(shū)，如教千個(gè)益友。如《上下五千年》中，有開(kāi)天辟地的盤(pán)古，造人補(bǔ)天的女?huà)z，嘗百草的炎帝……一本書(shū)的知識(shí)太多了。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
以書(shū)為友，天長(zhǎng)地久！以書(shū)為師，功在明日！
快樂(lè)六年級(jí)作文3
書(shū)山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書(shū)需勤奮，讀書(shū)更應(yīng)該是一種享受，而我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們求取知識(shí)的道路上，總會(huì)有這樣或那樣的艱難險(xiǎn)阻，而這正需要我們的毅力才行!
讀書(shū)謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書(shū)要專心致志，另外，見(jiàn)到好詞好句要及時(shí)的做標(biāo)記，并記下來(lái)，這樣時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作水平有莫大的幫助。--學(xué)會(huì)讀書(shū)是快樂(lè)的。
讀書(shū)可以凈化人的靈魂，讓人的心靈變得美好。
我曾讀過(guò)一篇叫《賣花與買(mǎi)花》的文章，它主要講了：有一個(gè)年輕人總是用花言巧語(yǔ)騙顧客買(mǎi)那些又貴又難養(yǎng)的花，而一個(gè)老頭卻總是實(shí)事求是說(shuō)自己的花那兒好，那兒不好，后來(lái)，年輕人的花兒實(shí)在不能賣了，因?yàn)闆](méi)人買(mǎi);而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費(fèi)傳授養(yǎng)花的知識(shí)和竅門(mén)，受到了人們的.青睞。
我深深地感受到：做人，無(wú)論干什么都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地，不能太張揚(yáng)，驕傲;對(duì)待別人更應(yīng)該以誠(chéng)相待。--得到熏陶是快樂(lè)的。
書(shū)是知識(shí)的源泉，無(wú)盡的書(shū)組成了一片知識(shí)的海洋，盡管會(huì)有些風(fēng)浪出現(xiàn)在海上，但我們每個(gè)人都應(yīng)拿起勇氣，支起桅桿，揚(yáng)起鼓鼓的帆，在這充滿挑戰(zhàn)的大海上自由的擺渡，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
快樂(lè)六年級(jí)作文4
秋天，是收獲的季節(jié)，我們家地里的玉米熟了，很多人都來(lái)我家?guī)兔﹃衩祝乙沧屛业男』锇橐黄饋?lái)我家掰玉米。他們一進(jìn)我家就驚嘆：“好多玉米呀。”我們開(kāi)工了，我先下地，發(fā)現(xiàn)玉米密密麻麻的，數(shù)都數(shù)不清楚，真令我嘆為觀止。這時(shí)小朋友問(wèn)我：“你還掰不掰玉米了？我們想吃了。”我忙開(kāi)始動(dòng)手摘玉米，一會(huì)功夫，籃子里就要裝不下了，我去換了個(gè)籃子，一會(huì)功夫，籃子里又裝滿了。
快下午了，我看到玉米桿上的玉米寥寥無(wú)幾，我心想：這下我們可有吃的`了，地里的玉米已經(jīng)堆成小山了，鄰居們都回家了，我數(shù)了數(shù)和小朋友一起掰的玉米，有20多個(gè)呢。
我拿了一籃子玉米先回家了，媽媽給我煮熟后，我吃了一個(gè)，真香甜啊。
第2天早上我被一陣吵鬧聲吵醒，原來(lái)是昨天幫我掰玉米的小朋友來(lái)了，他們吵著說(shuō)早上都沒(méi)吃飯，要來(lái)吃玉米，媽媽忙給我們又煮了許多，我和小朋友邊吃邊聊，開(kāi)心極了。
這兩天我分享到了快樂(lè)，勞動(dòng)的快樂(lè)。
快樂(lè)六年級(jí)作文5
今天是中秋節(jié)。一大早就拉著爸爸的手，至少去超市買(mǎi)月餅了。當(dāng)我到達(dá)超市時(shí)，我看到了許多美味的月餅。爸爸選了兩個(gè)草莓月餅和兩個(gè)原味月餅，問(wèn)我喜不喜歡。看到爸爸拿著我最喜歡的食物，我說(shuō)：“好吧。”爸爸一聽(tīng)，趕緊買(mǎi)了這四個(gè)月餅。
晚上，晚飯后，我和媽媽去散步。
走著走著，媽媽問(wèn)：“你知道今天月亮什么時(shí)候最圓嗎？”我摸著下巴，想了想，說(shuō)：“不知道，還沒(méi)想呢！”
媽媽說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，今天的月亮是晚上十一點(diǎn)最圓的'。”我聽(tīng)著，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽，我們回家吧。”我話音一落，媽媽就把我?guī)ё吡恕?/p>
我朋友來(lái)的時(shí)候我們剛到家。我和她一起玩啊玩。不知道過(guò)了多久。我看了看時(shí)間，嚇了一跳。媽媽，快十一點(diǎn)了。這不是賞月的最佳時(shí)機(jī)嗎？為什么我們還在上面？
當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的朋友們已經(jīng)把我引下了臺(tái)。我見(jiàn)爸媽還沒(méi)下來(lái)，就沖他們喊：“爸，快把月餅脫了！”
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿著月餅下來(lái)了。他給了我們兩個(gè)月餅，說(shuō)：“吃這兩個(gè)。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著月餅，坐在草地上，一邊吃月餅一邊賞月。
這個(gè)中秋節(jié)多幸福啊。
快樂(lè)六年級(jí)作文6
我有一個(gè)快樂(lè)的家。家里有爸爸、媽媽和我。
爸爸是一位英語(yǔ)老師。英語(yǔ)說(shuō)的可好啦，北京奧運(yùn)會(huì)的'時(shí)候，他還當(dāng)過(guò)志愿者呢!爸爸經(jīng)常和我玩游戲，“哭笑寶貝”、“大富翁”、“木頭人”、“機(jī)器人畫(huà)畫(huà)”、“在哪里”是我和爸爸最愛(ài)玩的游戲。有一次，我們玩“機(jī)器人畫(huà)畫(huà)”，爸爸畫(huà)的小孩頭和脖子分開(kāi)了，嘴巴畫(huà)在了脖子和頭的中間，笑的我眼淚都流出來(lái)了。
媽媽是一位語(yǔ)文老師。經(jīng)常給我訂一些雜志和買(mǎi)一些擦不破的書(shū)。我非常喜歡《幼兒畫(huà)報(bào)》、《拼音報(bào)》、《經(jīng)典游戲》、《猜猜猜猜故事》。媽媽每天都和我讀這些有趣的故事。到了晚上，媽媽就和我一起到樓下散步，我們一邊說(shuō)話一邊編兒歌，還一邊講故事，玩得好開(kāi)心呀!
我呢，怎么說(shuō)呀，爸爸說(shuō)我是一個(gè)可愛(ài)的小精靈，媽媽說(shuō)我是一個(gè)美麗的小天使。我到底是精靈還是天使呢?
這就是我的快樂(lè)一家。
快樂(lè)六年級(jí)作文7
空閑時(shí)，我一捧起心愛(ài)的課外書(shū)，就被特殊的油墨清香深深地吸引了，然后迫不及待地讀起來(lái)。我記得，《昆蟲(chóng)記》曾經(jīng)把我?guī)У揭黄撵o的森林，在綠葉叢中，突然出現(xiàn)一個(gè)揮舞大刀的勇士——— 螳螂。只見(jiàn)它威武地一跳，引得周圍的動(dòng)物紛紛注目。最神奇的是迷宮蛛，它結(jié)出的網(wǎng)密密麻麻，卻沒(méi)有彈性，只能用來(lái)干擾獵物的視線……像這樣神奇的動(dòng)物世界，怎能不讓我興致勃勃呢？
心情煩悶時(shí)，我就在書(shū)海中尋找治療心情的良藥。《笑話大全》會(huì)一下子把我?guī)У揭粋�(gè)爆笑的樂(lè)園，讓我開(kāi)懷大笑，心情一下子舒暢起來(lái)，好似天氣瞬間多云轉(zhuǎn)晴，感覺(jué)滿眼都是艷陽(yáng)天。像這樣一個(gè)開(kāi)心的樂(lè)園，怎能不使我心情愉悅呢？
心情舒暢時(shí)，童話故事書(shū)是我快樂(lè)的催化劑。童話的世界絢麗多彩、充滿神秘，任憑我的思想飛舞。它能把我?guī)У揭蛔A麗的'城堡，感受英俊的王子和美麗的公主幸福快樂(lè)地生活。我還和他們共進(jìn)晚餐，玩帶著魔法的小金球……這仙境般的世界，怎能不使我流連忘返呢？
在書(shū)的海洋里暢游，我感覺(jué)自己如魚(yú)兒般快樂(lè)！
快樂(lè)六年級(jí)作文8
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多開(kāi)心快樂(lè)的事，像一串串腳印留在我的心里印在我的腦海里陪伴我成長(zhǎng)，我覺(jué)得最快樂(lè)的事就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那還是暑假的時(shí)候，媽媽每天晚飯后都帶我去人民路散步，人民路便道寬敞，有許多和我差不多大的孩子都在那騎車，媽媽好像看出了我的心思，第二天下班的時(shí)候給我買(mǎi)回輛紅色的自行車，我一看可高興壞了，晚飯扒兩口就纏著媽媽去學(xué)車。
媽媽推著車帶我來(lái)到人民路，指著車對(duì)我說(shuō)：“騎自行車要身體坐正，用腳蹬住踏板用力蹬，眼睛要注視前方，保持平衡，注意力要集中。”我聽(tīng)了，覺(jué)得并不難迫不及待的上了車，媽媽在后邊幫我扶車，車子在我的'腳下歪歪扭扭的向前走，我心情既緊張又激動(dòng)，手心里滿是汗，一不小心摔倒了，學(xué)車真不是我想的那么容易，我真是眼高手低，到我既然學(xué)就一定要學(xué)會(huì)，在媽媽么指揮下我很用心練了幾天，已經(jīng)能夠獨(dú)立騎車了，雖然偶爾會(huì)摔倒，偶爾會(huì)來(lái)點(diǎn)小驚險(xiǎn)，但那個(gè)假期我天天練，現(xiàn)在我已經(jīng)是騎自行車的高手了。
我既興奮又快樂(lè)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這件快樂(lè)的事更讓我懂得做什么事情只要努力堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
快樂(lè)六年級(jí)作文9
我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，因?yàn)閺臅?shū)中能夠發(fā)現(xiàn)很多很多的知識(shí)，收獲很多的快樂(lè)。對(duì)我而言，是一種知識(shí)的享受，也是一種知識(shí)的洗禮。
也許，大家不明白我說(shuō)的是什么意思。那么，就讓我來(lái)舉一個(gè)例子讓大家明白是什么意思吧！
那一天，我準(zhǔn)備看一本優(yōu)美童話系列，童話一向是我的愛(ài)好，我抱起書(shū)，津津有味、愛(ài)不釋手地看了起來(lái)。
這本書(shū)，一共有22篇童話，我看的第一篇名叫《尋找快活林》的童話故事，這篇故事告訴我一個(gè)道理：其實(shí)呢，“快活林”只是狐貍先生－－不，是作者楊紅櫻所夢(mèng)想的一個(gè)地方而已。在那里，真正的.快樂(lè)是屬于每一個(gè)人的，就看誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)和找到它們了。怎樣才能找到它們呢？至少要像這個(gè)童話里的狐貍們一樣，把紅房子打掃得干干凈凈，還在窗臺(tái)上放上一束帶露水的鮮花，歡迎毛猴回到自己的家；或者，去采來(lái)一籃子又白又嫩的蘑菇，悄悄地放在白兔家門(mén)口，表示他們的誠(chéng)意和友誼。
我收獲了一份快樂(lè)：送人快樂(lè)，如贈(zèng)人玫瑰，自己手上也定有余香。
啊，讀書(shū)真是知識(shí)與快樂(lè)的洗禮呀。同學(xué)們，讓我們汲取更多的知識(shí)為祖國(guó)盡忠，為祖國(guó)和社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量。讓我們的祖國(guó)媽媽更加繁榮昌盛！
快樂(lè)六年級(jí)作文10
新年對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，對(duì)人來(lái)說(shuō)更是快樂(lè)的。
放鞭炮是人最擅長(zhǎng)的。快看！一群孩子歡天喜地地跑出店鋪，小心翼翼地掏出槍，放在空地上。并開(kāi)心的拿出一盒火柴，拿出一根，“嚓”的一聲迅速把槍點(diǎn)著，跑到一邊滿懷期待的蹲下來(lái)，聽(tīng)著那震撼心弦的鈴聲。砰的一聲，孩子們高興地跳了起來(lái)，好像還在為剛才發(fā)生的事情沾沾自喜。
夜晚，天上的星星如水晶寶石，鑲嵌在蒼茫的天空；像無(wú)瑕的珍珠，嵌在黑球里。而那些煙花就像點(diǎn)綴在星空中的`五顏六色的顏料，為星星畫(huà)出五顏六色的帽子，為月亮化上紅妝；她就像一個(gè)穿著五顏六色衣服的仙女，升上天空，對(duì)著這些可愛(ài)的星星竊竊私語(yǔ)。之后，他化為火花，回到地面，望著星夜，低頭向人們獻(xiàn)上最后的真誠(chéng)祝福。
明亮的星空下，一家人圍坐在一張餐桌旁，明亮的燈光下，他們吃著熱氣騰騰的餃子，臉上掛著幸福的笑容，不時(shí)說(shuō)些關(guān)心的話。一切都那么平靜。
此時(shí)，“鞭炮聲一歲，春風(fēng)暖入屠蘇。”說(shuō)明一切：每個(gè)人的心都像蜂蜜一樣甜。至此，“千戶？特別眨眼？新顏，綠，一個(gè)險(xiǎn)煞？rdquo它揭示了一切：人們將擺脫去年的疲勞和無(wú)助，迎接即將到來(lái)的新年。
運(yùn)城實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：蘇一博
快樂(lè)六年級(jí)作文11
這是最讓我的快樂(lè)的一天，因?yàn)檫@一天期中考試的成績(jī)出來(lái)了，我終于知道我期中考試考了幾分！有沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
終于吳老師來(lái)報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)了，李佳棟93，諸嘉銘92，李光亮90……我的心里像是十五個(gè)吊桶打水―――七上八下的。終于，吳老師報(bào)我的'名字了：朱拓宏97。聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)后，我興奮不已。我心中這塊懸著的石頭終于落地了。這時(shí)我便有了幾分興奮，哈！這是我有史以來(lái)考的最高分。過(guò)了一會(huì)兒，錢(qián)老師來(lái)報(bào)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)了，我想：我語(yǔ)文考的那么好，數(shù)學(xué)也不會(huì)差到哪里去吧！當(dāng)錢(qián)老師來(lái)報(bào)我分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我覺(jué)得自己95分以上肯定有了。沒(méi)有想到的是，我竟然考了92分，這真是一落千丈啊！這是錢(qián)老師讓同學(xué)把試卷發(fā)下去，我仔細(xì)看了一下發(fā)現(xiàn)自己都錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方，唉！下次一定要仔細(xì)一點(diǎn)。后來(lái)我知道了我英語(yǔ)考了95分。
這真是讓我快樂(lè)的一天呀！雖然數(shù)學(xué)考得不好，但我其他兩門(mén)都考的還好，只不過(guò)下次一定要努力爭(zhēng)取考得好一點(diǎn)！
快樂(lè)六年級(jí)作文12
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，它象征著人們團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。
夜色漸漸暗了下來(lái),人們的笑聲打破了夜晚的寧?kù)o.繁星頑皮地眨著眼,月亮睜大眼睛,和藹地望著綠茵茵的草叢,極像一只擦亮的銀盤(pán).月亮漸漸升高,她身穿白色的紗衣,嫻靜而安100詳,溫柔而大方.她銀盤(pán)似的臉,透過(guò)樹(shù)梢,留下溫和的笑容。
月亮升高了，人們都上天臺(tái)上去看那快樂(lè)
的露出臉旁的月亮。在離家很遠(yuǎn)的人們，只要看到那圓圓的月亮，就會(huì)想到自己的親人。
剛到這里，人們給快樂(lè)的月亮走起了歌曲和“舞蹈”。五顏六色100的“舞蹈”讓人們看了心情似乎舒暢起來(lái)。轟鳴的鞭炮聲“啪啪”的`響了起來(lái)，這就說(shuō)明月亮的笑臉越笑越大。人們也越笑越高興。
吃團(tuán)圓餅了，家家戶戶的人們都把一個(gè)團(tuán)圓餅分成家里的人一人一半，這說(shuō)明一家人永不分離。
吃月餅嘍，人們一邊吃著月餅，一邊賞月，想著嫦娥奔月的故事。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
快樂(lè)六年級(jí)作文13
假期里，老媽的公司舉辦了旅游活動(dòng)。老媽帶我和姐姐一起去了。
一路上，老媽公司的人有說(shuō)有笑，時(shí)間很快過(guò)去了。我們到了齊河海洋世界。海洋世界真美啊，那里有白鯨、北極熊、北極狐、海豚、海獅、海豹、海牛、海象、海龜、企鵝等來(lái)自世界各種各樣的海洋生物。兇猛的鱷魚(yú)讓人感到很害怕，走在地下隧道里感覺(jué)真好，頭上腳下都是游來(lái)游去的魚(yú)。水下劇場(chǎng)很美，美人魚(yú)在水里表演芭蕾舞。我們還觀賞了海豚表演，海獅排球，還是空中360°翻轉(zhuǎn)，精彩極了。
還有更驚險(xiǎn)的那，水上吊橋，走在吊橋上，吊橋一晃一晃的心里可害怕了，老媽走到上面嚇得都不敢走了，看到老媽害怕的.樣子，我真有些擔(dān)心。
玩著玩著，已經(jīng)是中午了，我們隨便吃了點(diǎn)東西。下午大巴車又帶我們?nèi)チ寺蹇谑袌?chǎng)，那里賣衣服的可真多，路南路北兩個(gè)大市場(chǎng)。阿姨們又買(mǎi)了好多衣服。
回來(lái)的路上，不知怎么回事，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，心里可高興了。
快樂(lè)六年級(jí)作文14
我是只快樂(lè)的小蝸牛，
從我記事時(shí)候起就背負(fù)行囊去遠(yuǎn)行。
細(xì)長(zhǎng)的絲瓜蔓是我的秋千架，
一陣柔和的春風(fēng)吹來(lái)，
我快樂(lè)的在秋千上蕩漾；
平滑的芋艿葉是我的.旱冰場(chǎng)，
我舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，
在上面快樂(lè)的滑翔。
我是只快樂(lè)的小蝸牛，
走過(guò)千山萬(wàn)水結(jié)交了許許多多朋友。
在那一片金黃的油菜花海里，
蝴蝶們?yōu)槲音骠嫫鹞瑁?/p>
蜜蜂們?yōu)槲曳怕暩璩?/p>
那畦畦綠油油的菜地舞會(huì)上，
甲蟲(chóng)表演那么精彩，
蚰蛉歌聲那么嘹亮。
我是只快樂(lè)的小蝸牛，
我不懼怕風(fēng)雨緩慢前進(jìn)也從不后退。
下雨了蘑菇為我撐開(kāi)花傘，
在我漂亮的小屋里面，
托起下巴聽(tīng)著絲絲雨聲。
刮風(fēng)了芭蕉為我立起了屏障，
像那碧綠色的大搖籃，
讓我睡得如此安詳。
我是只快樂(lè)的小蝸牛……
快樂(lè)六年級(jí)作文15
今天星期天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉炖习执饝?yīng)帶我出去釣魚(yú)，我非常高興。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風(fēng)吹佛拂著，讓人感覺(jué)舒服極了。
走在路上，草兒隨著風(fēng)兒的吹拂左右搖擺，花兒在向人們展示最美的一面，勤勞的蜜蜂在花間飛來(lái)飛去辛勤的勞動(dòng)，鳥(niǎo)兒在對(duì)我們歌唱。多么美妙的大自然呀。
等到了河邊，我和老爸把魚(yú)竿和魚(yú)餌弄好，一切準(zhǔn)備就緒后，就等著魚(yú)兒上鉤了，等過(guò)了幾分鐘后，魚(yú)還一直都沒(méi)有上鉤，我就把魚(yú)竿搖來(lái)?yè)u去的，目光看著老爸的魚(yú)浮，嘿，我看見(jiàn)老爸的魚(yú)浮沉下去了，老爸一使勁，一條又肥又大的鯽魚(yú)浮出水面，老爸小心翼翼的把魚(yú)兒拉到岸邊，再拉住繩子，吧鯽魚(yú)提了上來(lái)。當(dāng)時(shí)可把我高興壞了，雖然不是我釣的.，但是想到回家有香噴噴的大鯽魚(yú)吃，心里那個(gè)美呀！
走在回家得路上，老爸跟我說(shuō)，做事不能三心二意，要一心一意才能取得成功，釣魚(yú)不僅僅是感受當(dāng)中的樂(lè)趣，還能培養(yǎng)人的耐心和毅力。雖然我今天沒(méi)釣到魚(yú)，但是我很快樂(lè)，還學(xué)到了一個(gè)很重要的道理！
今天真是快樂(lè)的一天呀，這一天我一直都不會(huì)忘記的！
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