小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
打開(kāi)抽屜，映入眼簾的，是一條小木船。看著這條小木船，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。
我和陳明是從小一起玩到大的朋友。很幸運(yùn)，我和他在同一個(gè)班上學(xué)。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的'小木船，在上面使勁地踩完，頭也不回的走了。
當(dāng)天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始后悔了。我趴在書(shū)桌上想：今天我是不是太過(guò)分了，或許陳明并不是故意的呢?可是無(wú)論怎么說(shuō)，他還是踩壞了我的木船啊!那可是我心血的結(jié)晶啊!可是就算是這樣，我踩壞了它的木船，他會(huì)不會(huì)從此不跟我做朋友了呢?
那天晚上，我?guī)е鴱?fù)雜的心理上床睡覺(jué)。可在床上，我翻來(lái)覆去，總是睡不著覺(jué)，直到10點(diǎn)鐘，我才勉強(qiáng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我聽(tīng)到全班同學(xué)都在罵我：“你這個(gè)小氣鬼，陳明又不是故意的，你有什么資格來(lái)踩陳明的木船啊!”“就是，就是。你太小氣了，我們大家以后都不跟他玩了，大家好不好?”“好!好!”大家齊聲說(shuō)道。“不，不——!”我大叫一聲。“呼，呼!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”我一看表：十點(diǎn)半。我思考一會(huì)，認(rèn)為我還是做錯(cuò)了。我做出個(gè)決定——在做一條小木船送給陳明。
小木船終于做完了，我一看鐘，12點(diǎn)了，我也要睡覺(jué)了。愿明天陳明和我還是好朋友。
第二天，我早早的到了校，校園里一陣陣桂花香誘惑著我。可我并不進(jìn)去。因?yàn)椋摇诘纫粋�(gè)人。十分鐘過(guò)去了，人越來(lái)越多，可始終不見(jiàn)他的身影，快上課了，難道，他今天不來(lái)了嗎?正當(dāng)我準(zhǔn)備回班級(jí)時(shí)，一陣熟悉的聲音像一只無(wú)形的手，拉住了我的雙腳。這聲音，難道是……我急忙轉(zhuǎn)身。看見(jiàn)陳明在不遠(yuǎn)處的紅綠燈，在向我招手，我紅著臉，走了過(guò)去，一邊低著頭，一邊閉著眼，大聲說(shuō)：“昨天的事真是對(duì)不起，這是我昨晚做的小木船。”說(shuō)完，我把小木船從口袋了拿出來(lái)。他什么話也沒(méi)說(shuō)，也從口袋里拿出了一只小木船，遞給我。我和陳明在這一瞬間，昨天的“陰云”全都驅(qū)散了。
我們都朝對(duì)方笑了一下，“叮鐺、叮鐺……”上課鈴打響了。我們一聽(tīng)，二話不說(shuō)，一起奔向教室。
當(dāng)天早上，我和陳明雖然遲到了，但是我們的友誼保住了。但愿我們的友誼就像小木船一樣，無(wú)堅(jiān)不摧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我在班級(jí)里有許多朋友，可我最要好的朋友只有一個(gè)，她是一個(gè)活潑可愛(ài)又開(kāi)朗的女孩子。她有一對(duì)明亮的大眼睛，月牙似的眉毛，還有一個(gè)小小的嘴巴。還有烏黑光亮又勻稱的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照射下顯得光亮。
她一一就是何暢。她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，從一年級(jí)起，我都看在眼里，她幫助過(guò)很多同學(xué)們，當(dāng)然她也幫助過(guò)我。那一次，我的頭暈暈，臉像吃了辣椒一樣紅，走起路來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有力氣、精神。昏昏沉沉的，她看見(jiàn)我這個(gè)情況,摸了摸我的額頭，著急的說(shuō)：＂你發(fā)燒了。＂我轉(zhuǎn)過(guò)頭去似乎看見(jiàn)了她那焦急丶急切的眼神。我似乎有一絲為我自己擔(dān)心丶又擔(dān)心自己會(huì)連累何暢，她扶著我，陪我走到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我量體溫說(shuō)我真的發(fā)燒，何暢似乎比我還急，醫(yī)生快點(diǎn)給她配些藥，她的頭上冒著晶瑩的細(xì)汗，這時(shí)我似乎感覺(jué)要說(shuō)什么，卻什么話也說(shuō)不出來(lái)。感覺(jué)眼眶熱熱的，鼻子酸酸的。
配好藥后，何暢扶著我回到了教室，幫我拿出水杯，給我泡好藥后讓我服下。漸漸的，我的'燒慢慢退了，我的頭腦也精神了許多，頭也不暈了，感覺(jué)神清氣爽的。
我連忙去找何暢感激地對(duì)說(shuō)：＂謝謝你，如果沒(méi)有你，我的燒肯定還沒(méi)退呢？＂她又和氣地對(duì)我說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系的同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，互相幫忙這點(diǎn)小事也算不了什么呀！＂
她就是這么愛(ài)幫樂(lè)于助人，這么喜歡幫助別人，只要?jiǎng)e人有困難，她總會(huì)毫不猶豫的去幫助，我和他是永遠(yuǎn)的好朋友，我們?cè)谟糜亚橛肋h(yuǎn)透露在這字里行間，我們的手永遠(yuǎn)緊握在一起，永遠(yuǎn)也不會(huì)分開(kāi)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)來(lái)到外婆家，看見(jiàn)后院的雞圈，那件小時(shí)候的事情，就一點(diǎn)一點(diǎn)的像潮水一般涌進(jìn)我的腦海里。
那是5歲的`時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我總是在大人的談話中聽(tīng)到哇！那個(gè)飛機(jī)，飛得可遠(yuǎn)了！所以我想：‘飛雞’？我們家不是正好有一只嗎？剛好明天要去買菜，我何不找個(gè)借口待在家里坐‘飛雞’呢？
第二天，外婆問(wèn)我要不要去，我便一再的推辭。于是我被留在了家里。我沖進(jìn)雞圈，隨手抓來(lái)一只雞，然后一屁股坐在雞的身上，那只雞扎起使勁地?fù)潋v著，我想：這應(yīng)該是‘飛雞’要飛的前兆吧！可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雞就篶了。我也不禁大哭起來(lái)。
這時(shí)，正好全家人都回來(lái)了，忙著詢問(wèn)我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)全部復(fù)述了一遍，大人們聽(tīng)了都哈哈大笑，并而對(duì)我都解釋清楚了。我也有點(diǎn)不太好意思，一起和大人清理戰(zhàn)場(chǎng)。
我童年的趣事是不是很有趣，而且有點(diǎn)兒傻得可愛(ài)，當(dāng)然，這種事還很多，就不一一列舉了，你也提起筆來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，讓你的趣事也和大家分享一下吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“停”這個(gè)字是彩色的，在人們的生活中它好像一條彩虹，有著不同的顏色。因?yàn)椤巴！弊值暮x太多了。在十字路口，紅燈亮了，這表示不能再前進(jìn)，請(qǐng)停下來(lái)，可是有些人不理會(huì)紅燈的警告，依然一個(gè)勁兒地往前沖，這樣，義務(wù)交通執(zhí)勤員就只好舉起手中的小紅旗，一個(gè)勁兒地?fù)u晃，還不停地叫喊：“停——停——”這一個(gè)個(gè)“停”字，背后隱藏著什么呢？這是為了每個(gè)人都能得到安全，避免不必要的損傷。
在樂(lè)隊(duì)里，一個(gè)個(gè)小演奏員正拉得起勁兒，可指揮老師突然揮手：“停！”接著，我們耳邊便響起了老師教導(dǎo)的話語(yǔ)。這一聲“停”又帶給我們什么呢？仔細(xì)想想吧！帶給我們的是明天，在華麗的舞臺(tái)上，有一支更完美的曲子，一支無(wú)疵點(diǎn)的金曲。
“停”是美好的吧！可以這樣說(shuō)，可是——
“停”在我們的學(xué)習(xí)中，是一個(gè)使我們退步的字眼兒。這時(shí)候，“停”字會(huì)變得暗淡無(wú)光。
人生就是一座山，一座沒(méi)有盡頭的山。當(dāng)你攀到山的幾分之一時(shí)，你和“停”做了好朋友，人將永遠(yuǎn)在這座山的幾分之一停留，不久，就會(huì)變成這座山下的`泥土。可是另外一些人卻昂著頭，向著看不見(jiàn)的山頂攀登著。這時(shí)的“停”又是什么含義呢？“停”代表著“頹廢”。
“停”是美麗的天使，也是死亡的靈魂。它會(huì)使明天更美好，也會(huì)使每天的美好消失。啊——“停”！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
藍(lán)茵茵的天上飄浮著幾朵白云，紅黃一體的晚霞像白霧一樣布滿空中，天高云淡，多么美的晚景圖啊！
這時(shí)，我們走在舒服又有點(diǎn)刺腳的塑膠跑道上。正當(dāng)我們歡聲笑語(yǔ)時(shí)，突然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲貓叫。原來(lái)是旁邊的樹(shù)叢里，有只穿“黃衣服”的小貓咪在不停地向上跳。我見(jiàn)它的頭時(shí)不時(shí)地回著看我們，好像對(duì)我們有種恐懼感似的說(shuō)：“不要過(guò)來(lái)！不要過(guò)來(lái)！我很快就會(huì)跳上去的。”只見(jiàn)，又一只小貓咪穿著黑白相間的衣服從樹(shù)叢里探出頭來(lái)，望著小黃貓，從嘴里不不時(shí)地發(fā)出聲音：“妹妹，不要急，媽媽很快就會(huì)來(lái)幫你的。”
一只大花貓迫不及待地從樹(shù)叢里跳出來(lái)，舔了舔小貓咪的臉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊的，寶貝。她們不會(huì)傷害你的，慢慢來(lái)。”貓媽媽的心思使我聯(lián)想到了“宰相肚里好撐船”這句古話，貓媽媽的心胸是多么寬廣呀！
貓媽媽剛剛的那一舔，就跟智慧的`唾沫一樣，小貓咪一下子就想起一個(gè)好主意。于是，小貓咪就往前沖去，貓媽媽一看，也急忙跟過(guò)去了。小貓咪用敏捷的動(dòng)作縱身一跳就躍到了石坡到了家。貓媽媽一見(jiàn)，心里暗自高興，小貓咪變聰明了！貓哥哥見(jiàn)了，也模仿著妹妹的動(dòng)作做一遍，嘿！這招還真靈！慶幸自己有一個(gè)這么聰明的妹妹。說(shuō)完，便搖著尾巴消失了。
看完眼前這一幕，我心城也為小貓咪賀彩，也給小貓咪取了個(gè)名字：“黃衣勇士”。同時(shí)，我也從小貓身上認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持就是勝利！小貓咪，你的自強(qiáng)不息的精神真值得贊揚(yáng)啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的爸爸非常愛(ài)看球賽，一有時(shí)間就拿起手機(jī)看球賽。
有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫好的聲音，我過(guò)去一看，原來(lái)爸爸正躺在床上看著球賽。他一會(huì)兒?jiǎn)问帜弥謾C(jī)，一會(huì)兒雙手托著，一會(huì)兒又放在床上看。他的`表情也是變化多端，有時(shí)驚嘆、有時(shí)懊惱、有時(shí)歡呼。如果我問(wèn)爸爸作業(yè)時(shí)，爸爸正專心致志地看球賽，我就不得不大聲喊他才能聽(tīng)見(jiàn)。
吃飯時(shí)他也不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，嘴里嚼著飯，眼睛卻死死地盯著屏幕，一邊吃飯一邊看球，飯撒了也沒(méi)注意。我用手擋住電視，他立馬把我手推開(kāi)，說(shuō)：“不要打擾我看球賽”。只有媽媽說(shuō)：“不準(zhǔn)看！”爸爸才很不樂(lè)意的不看了。
每到晚上八點(diǎn)，爸爸就和我搶電視。他說(shuō)：“兒子，把遙控器給我，球賽馬上要開(kāi)始了。”我生氣地說(shuō)：“不行，我要看！”爸爸用手指著我說(shuō)：“給不給”！我說(shuō)：“不給，就不給”。爸爸舉起手向我打來(lái)，我嚇得趕緊丟下遙控器就回房間了。爸爸撿起遙控器調(diào)到體育頻道，開(kāi)心地說(shuō)：“調(diào)的真及時(shí)，球賽剛開(kāi)始。”然后就津津有味地看起來(lái)了。
我的爸爸真是一個(gè)鐵桿球賽迷，每場(chǎng)比賽都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。要是他能只在手機(jī)上看球賽，而不在電視上看，那該多好啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著迷你的小包，邁著輕快的步伐，哼著歡快的歌謠，來(lái)到了公交車站等待公交車。
時(shí)間像流水，一分一秒的流逝。很快，我就等來(lái)了自己的目標(biāo)：128路公共汽車。眼看著車子就要來(lái)了，我翻了翻自己隨身攜帶的小錢(qián)包，準(zhǔn)備找一些零錢(qián)來(lái)付車費(fèi)。然而，事與愿違，我沒(méi)有帶零錢(qián)！這就如同一道晴天霹靂劈在了我的心頭。就在我被這個(gè)晴天霹靂劈得半死的時(shí)候，我的救星出現(xiàn)了。
雖然她只是一位與我素不相識(shí)的阿姨，但是，她對(duì)心急如焚的我，還是伸出了援助之手。
她看了看急得像熱鍋上的螞蟻的我，說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我急得滿頭大汗，而現(xiàn)在卻因?yàn)榭吹搅司刃抢^而眼前一亮，說(shuō)：“阿姨，我今天沒(méi)有帶零錢(qián)，你可以幫我一下嗎？我明天來(lái)這里還給你！”阿姨笑呵呵地說(shuō)：“當(dāng)然可以了，”阿姨邊說(shuō)邊從錢(qián)包里掏出零錢(qián)放到我手上“下次，不要再忘記帶零錢(qián)了。瞧你那信誓旦旦的`樣子。明天，我回來(lái)的！”“阿姨你可千萬(wàn)不要騙人哦！”在我們銀鈴般的笑聲中，我們走上了公交車。
到了第二天早晨，我來(lái)到了與那位阿姨約定的地點(diǎn)。街上的行人來(lái)來(lái)往往，卻不見(jiàn)那位阿姨的身影。“難道那位阿姨不來(lái)啦？”我忐忑不安地想。直到這時(shí)我才意識(shí)到：那位阿姨對(duì)我撒了一個(gè)善意的謊言。但這個(gè)謊言，卻讓我的心頭涌上了一絲絲暖意。
謊言既可以美麗，也可以丑惡；既可以天衣無(wú)縫，也可以漏洞百出。世間被謊言充斥著，卻比以前更加美好。那是因?yàn)椋澜缟嫌猩埔獾闹e言存在！
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