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五年級作文

時間:2024-04-17 12:40:01 五年級 我要投稿

五年級作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級作文

五年級作文 篇1

  在大年三十晚我們一家大少開開心心吃了一頓豐盛的團圓飯。

  爸爸笑著對我說:“別裝空作勢有話快說:”我接著說:“首先,我祝奶奶身體健康、爸爸、媽媽身體健康,工作順利,萬事如意,媽媽對我說:又大一歲了,只要你學業進步、身體健康不要讓我們擔心就可以,我大聲的說“我知道”,他們哈哈大笑。

  過新年是最快樂的`日子,又有玩、喝、吃、樂、但是最高興的當然少不過我們的小朋友有利是收嘻嘻。

五年級作文 篇2

  今天,我和媽媽去菜市場買魚,走到魚攤前面,媽媽對魚老板說:“這黑魚多少錢一斤啊?”“這是野生的,要20元一斤。”媽媽笑著說:“可以的,給我來一條,只要魚新鮮就行。”魚老板為我們撈了一條,放到電子稱上一稱道:“2斤6兩就算你50塊錢吧!薄翱梢!

  魚老板拿起那條活蹦亂跳的魚,放到了一個大臉盆里,拿起一把刀就開始殺魚了。我們在攤位外面完全看不到他的動作,我想走近看看他是怎么殺魚的。剛剛靠過去,結果魚老板大叫:“走開,走開,小孩子看什么看!蔽倚南耄焊陕锊唤o我看,難道有什么貓膩。

  一會兒后,一條血淋淋的魚被提了出來,沖洗下后交給了媽媽。我看著明明比剛才那條小了一號的魚,走到媽媽身邊對媽媽說:“媽媽,這個魚老板有貓膩。你在這兒等一下,我去找市場管理員去!眿寢屳p輕地點了一下頭。

  我來到市場管理員的辦公室開了門,對他說:“管理員叔叔,那邊那個魚老板有貓膩,他給我們殺好的魚比之前稱的魚小了好多呀。你快去看看吧!”

  “啊,有這樣的事,你快帶我去看看!

  管理員過來查看他之前那個大盆,就看到這大盆里有一些死魚,還有一條就是我們之前買的那條活魚!霸瓉硎恰{包計’。”市場管理員說。魚老板說:“其實不是你想的這樣,現在做生意不容易啊,也只能想一些方法來賺點了。”

  “就算你們不掙錢,也不能做騙人的事!”市場管理員嚴肅地說,“你作為我們中華人民共和國的公民,就要對得起我們的國家。假如所有人都和你有一樣的想法,都出來騙人,那么我們這個有著悠久文明的國家將會變成什么樣子,到處都是自私自利的'人,這個國家還會有什么發展。請你好好想一下。”魚老板慚愧地低下了頭。

  管理員的話是多么的發人深思!為了我們這個美麗的國家,可不能做自私自利的人!

五年級作文 篇3

  自從暑假開始,我就承擔了洗鍋的任務。不過這是有償服務,洗一次五角。我這么做是因為我有一個心愿——買一個P P游戲機。媽媽說,只要我通過自己的勞動掙夠二百元,就給我買P P游戲機。不過,我答應媽媽主要用它學歌和英語,游戲只能偶爾玩玩,否則媽媽就有權沒收。

  洗鍋說起來簡單,做起來可是不容易的,它是需要耐心的。我剛開始洗時,信心十足,身手敏捷,三五下就洗完了。可是時間一長,我覺得洗鍋變得單調、乏味。有時我真想罷工不洗了,可為了我心愛的P P游戲機,我只好強壓心頭的無名火。為了驅散心中的不快,我就用唱歌來調解自己的情緒,你別說,這個方法還挺靈的.。要不,你也試試。

  隨著開學時日的臨近,我的好運也來了,媽媽一次性發完了我洗鍋的,總計五十元。

  看著自己辛辛苦苦掙來的五十元大鈔,我的眼睛竟然有些濕潤,買游戲機的愿望也不那么強烈了。

五年級作文 篇4

  今天是星期天,我寫完作業后,拿起了我最喜愛的《三國演義》看了起來,當我看到劉備托孤諸葛亮逝世白帝城的時候,忽然聽到有什么掉落的聲音,我扭頭一看,身后出現了一個穿著古代衣袍的男人,我不由得問道:“你是誰?”那人回答道:“我乃劉備!

  劉備,字玄德,西漢中山靖王劉勝的后代,三國時期蜀漢開國皇帝,桃園三結義的大哥?他怎么來到我的家里的呢?這時只聽劉備說道:“這是什么地方?”我忙回答道:“這是中國,也就是你建立的蜀國1700余年后的時代!蔽乙妱浯蟪砸惑@,又有點不可思議的樣子,就帶他來到了街上,當劉備看著地上跑的汽車嚇了一跳“車子不用馬拉也能自己跑?”“這是汽車,燒的是汽油,是人們主要的'交通工具!边@個時候天上飛過一架飛機,劉備感嘆道“好大的一只鳥啊”“錯了,這是飛機,也是人們出門的交通工具”劉備驚訝極了,我忙說道“這個就是科技的力量,我們這個時代與你那時候相差1700余年呢”劉備不禁佩服起來。之后我們回到了家里,這個時候劉備看到我書桌上的《三國演義》不由的拿起了觀看起來,一邊看一邊感嘆,有時候笑有時候哭,當看到最后發現他的后代劉禪竟然投降了魏國,不由的生氣了氣,想劉備一生都在和魏國打仗,臨最后竟然被兒子把蜀國給斷送了,我也感覺非常的感慨,這時只聽劉備怒道:“阿斗誤國!”我被這突如其來的一句給嚇醒了,才發現,我原來是看著《三國演義》竟然睡著了,剛才的一切原來只是我的一場夢。

  夢醒了,我不由的感慨起來,如果我能回到三國的時候,和劉備一起并肩作戰,恢復漢室偉業,那該有多好,如果劉備真的來到了現代,那他也一定會被現在的科技,文化給深深折服的。

五年級作文 篇5

  頭頂上響起“轟轟”的飛機聲,一聽就知道我又在玩爸爸送給我的遙控飛機,可是就在玩的過程中,發生了一件事。

  昨天下午,我和往常一樣在我家門前的空地上在玩我的飛機,可是就在我做高難度動作是,由于飛機降落時,飛機的平衡度沒有調整好,直接往下掉,正好那個位置又有一棵樹,就卡在了樹枝上,我想把飛機從樹枝里飛出來,但是我已經把飛機的馬力開到最大,飛機還是飛不出來,就在這時,我的心里非常著急,我在旁邊的一個垃圾桶里拿出了一根棍子,用力去打那個樹枝,但飛機還是掉不下來,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,在那里想不到辦法,但是,就在這時,我想到了爸爸還在家里,我馬上沖進家里,向爸爸詳細的說明了情況,爸爸聽到之后,就跟著我來到了家門前,爸爸說他去拿一把梯子,他在下面扶著我,我爬上去拿飛機。爸爸拿來梯子后,我小心翼翼的爬上了梯子,心想:加油,我一定可以的,不要怕?墒俏疑狭颂葑雍螅杨^向下一看。!好高,我情不自禁的'說了這么一句話,我當時手腳發抖,手心出汗,但是,只要一想起是我自己把飛機卡到樹上的,我又壯大了膽子,一步一步的向飛機的位置爬去,心里想著:快到了,堅持,你是最棒的,。終于到了飛機卡住的地方,我小心翼翼的把飛機從樹上拿下了,慢慢的從梯子上走下來,就繼續玩我的遙控飛機了。

  我相信我們以后的人生道路上會有很多,我覺得,我們以后應該要向我撿飛機一樣,自己去解決問題,如果真的有需要就請求爸爸媽媽幫忙,但是,要自己依照爸爸媽媽的辦法解決,不要爸爸媽媽班我們解決。

五年級作文 篇6

  深秋了,許多花朵都不開了,而菊花卻盛開在路旁、在溝畔、在山野、在村落……那球型的“千葉班玲瓏”,有紫紅的、有大紅的、有淡黃的、有雪白的,還有很多種顏色,真是五彩繽紛,把晚秋裝扮得鮮艷奪目。

  美麗的菊花,在秋風里盡情舞蹈,在秋雨里頻頻點頭,在秋霜里愈顯堅強!

  菊花在山野慢慢地長大,迎著秋霜開花,菊花顏色有許多種,而她的葉子卻是綠色的,再看那細細的花枝,默默無聞地襯著一朵朵美麗的`菊花,這讓我想到我們的父母親,他們就像這負重的花枝,而我們就像這盛開的菊花,我們帶著他們全部的希望開放!

  這時,展現在我眼前的是一朵完美的菊花,她在秋媽媽的溫撫下長大,美得鮮嫩!有淡淡地香氣傳來,讓人陶醉。

  我愛菊花,我在媽媽的關愛下,我就像一朵菊花一樣幸福著,美麗著!

五年級作文 篇7

  我是一只小書蟲,我啃過四大名著,啃過格林童話,啃過科普讀物......然而,最令我回味無窮的還是《老人與!愤@本書了。

  這本書是美國作家海明威寫的,小說寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打漁時,釣到了一條大魚,卻拉不上來,老漁夫同魚周旋了幾天后才發現這是一條超過自己漁船倍數的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。后來大馬林魚傷口上的魚腥味引來了鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港。

  當我讀到,“老漁夫想:這里離海岸實在太近了,也許在更遠的'地方有更大的魚”時,我十分佩服這位老漁夫,他已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們就叫苦連天。我們應該像這位老人一樣,去追求更好更大的目標。

  當我讀到“老人右手高舉著鋼叉,在他它出水面的那一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的性命”時,我心里的一塊大石頭落了地。老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到“鯊魚爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,他用木棒,捕到的劍魚嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并趕走了這群鯊魚。但魚肉已被吃了一大半,老人還風趣地批評自己的左手該工作的時候卻在休息”的時候,我被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該用樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

  《老人與!愤@本書使我受益匪淺,我今后一定要多看書。

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