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二年級作文300字

時間:2024-04-17 11:17:27 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  呼呼……這是什么聲音?這是大家吹泡泡的聲音。今天我們班同學興高采烈地在操場上吹泡泡。

  我們拿著肖老師發給我們的吸管,用肖老師做的泡泡水開始吹泡泡。我使勁地吹,可只吹出了泡泡水,我看見其他同學只是輕輕地吹,就輕而易舉地吹出了泡泡。于是我也向他們學習,果然大大小小的泡泡吹出來了。

  泡泡的顏色五光十色,紅的、粉的、藍的、白色的.、彩色的,好看極了!我吹出的泡泡有大的、小的、圓的、方的,小的像一顆葡萄似的,大的像橙子似的。我們班上吹得泡泡最大的同學是梁夢瑤,她拿著她買的特殊的工具,只需要手一揮就可以有很大很大的泡泡飛出來,看得我和同學們目瞪口呆。

  這時我就想吹一個很大很大很大的泡泡,我就可以到月球上去探險了,我還可以到天上去把云朵做成棉花糖吃了。

  我覺得吹泡泡很好玩!

二年級作文300字 篇2

  今天天氣真好,太陽照在身上暖洋洋的。上午十點左右,我們一家懷著高興的心情來到情侶園,享受春天的美色。

  一走進公園,哇!人真多啊!我們沿著小路,一邊走一邊欣賞路邊的桃花、櫻花、迎春花。我深深的吸一口氣,真香啊!接著再向前走,眼前是金黃色的'一片,原來我們來到了油菜了。只見一群群蜜蜂在來回忙碌著,各色各樣的蝴蝶在花上跳舞。穿過油菜地,我們來到郁金香園,看到各種各樣的郁金香花,有黃的、大紅的、雪白的、粉紅的;還有紅白相間的、紅黃相間的;最特別的是黑色的郁金香花,我是第一次看見。媽媽告訴我:“郁金香是荷蘭的國花,這種黑色的郁金香是情侶園剛剛引進的呢。”

  快樂的時間總是過得很快,我盡情享受著公園里一隊隊新娘的喜氣,玩著小腳踏車,吸著一陣又一陣花香,轉眼到了傍晚我們一家依依不舍地離開了情侶園。

二年級作文300字 篇3

  20年后的一天,我發明了一種多功能汽車。你想認識它嗎?讓我給你介紹介紹吧!

  這輛汽車既可以在海里游,又能在天上飛,甚至可以潛入海底探索奧秘。如果你想上車,不用親手開門,汽車有一個智能識別器,它能分辨出主人。如果主人的'朋友要借車,但主人不在家,它就會在識別成功的同時,發出信號給主人,讓主人知道朋友借用了車。

  今天,我開著這輛車辦事。誰知,一出門,一條“長龍”就出現在我的眼前。我開了大約十分鐘,卻還沒開出一百米。我心急如焚,看了看表,隨手一拍,車立刻飛了起來。嘿!我怎么忘了這輛車會飛!原來,我不小心拍中了“飛行”按鈕,車就輕而易舉地飛了起來。沒多久,迎面飛來了一架飛機,我急忙按下“減速”按鈕,這才沒跟飛機撞上。

  過了一會兒,我就已經困得不得了了,轉頭一看,“哎,怎么還有‘自動’按鈕?試試看吧!”我喃喃自語。我按下這個按鈕,安心睡覺,半小時后,我從夢中醒來,汽車已經平安到達目的地。

  聽了這些介紹,你一定迫不及待地想駕駛這輛汽車了吧?那就從現在開始好好學習,長大以后,把這個美好的愿望變成現實!

二年級作文300字 篇4

  鈴鈴鈴,下課了,同學們飛快的沖出教室,來到大操場上,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳皮筋,我呢,就找來幾個小朋友,一起玩老鷹捉小雞。

  首先,我們選“雞媽媽”和“老鷹”,經過投票,小明當“老鷹”,因為他跑的像風一樣快,也很強壯,選小紅當“雞媽媽”,因為她平時很關心同學,她也 一定會保護好自己的“小雞”,我們其余的三個小朋友當小雞。游戲開始了,“雞媽媽”張開翅膀,保護著“小雞”,不讓“小雞”受到一點傷害,“老鷹”左右攻 擊,但一次也沒成功,我們躲在“雞媽媽”的后面,一會兒嚇得尖叫,一會兒又鬧的哈哈大笑。這時,“雞媽媽”放松了一下,“老鷹”抓住這個機會,猛撲過去, “雞媽媽”反應過來,用雙手擋住了“老鷹”的`攻擊。“啊,真險!”,我在“雞媽媽”的后面害怕的說道。但“老鷹”沒有灰心,還是繼續猛撲,過了一會兒,終 于捉到了一只“小雞”,他得意的笑了。

  鈴……上課了,游戲也結束了,我想:如果時間再長些就好了。

二年級作文300字 篇5

  二零三零年,于哈佛大學畢業的我是一位著名的科學家。

  星期三,我從電子微縮地圖上看見有一部分人在戴口罩,還有增氧器,并打著我發明的防災傘。我很不解,坐著飛機來到那個地方。哦,原來這兒滿是垃圾,造成了冰雹、酸雨。我想:“咋辦呢?”突然,我一拍腦門,自言自語地說:“對了!找織女星上地的'鄒雨慧不就得了?”于是,我坐上極速飛船,到了織女星。我在環保街找到了鄒雨慧。我對她說:“請幫我一個忙,就是用你的吸塵袖子和我的吸災口袋,你吸垃圾,我吸酸雨、冰雹,怎么樣?能幫這忙嗎?”鄒雨慧說:“這忙我幫定了,誰叫咱倆是好朋友呢?”這可把我高興壞了。我和鄒雨慧便坐著急速飛船來到地球,回到我的實驗室。我大叫道:“鄒雨慧!我找到那是哪兒了!是英國的倫敦!”于是,我們打著防災傘趕到現場。鄒雨慧把垃圾吸走,我把災難吸走,我倆就灑淚分別了。

  后來,地球上干凈了,我和鄒雨慧樂得手舞足蹈。大叫道:“耶!地球媽媽的病好嘍!”我倆開心地唱起歌來,就像我們小時候天真爛漫的樣子。

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