四年級作文8篇[精選]
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級作文8篇,歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
臨海東湖邊上有著名的江南古長城,趁著清明節放假,我和天天小弟弟一起去爬長城。
到了長城腳下,抬頭一看,哇,好高啊,樓梯又高又陡,但是,我們都不怕,天天還一邊跳一邊叫,我要爬第一,還沒準備好,他就迫不及待地開始爬了,我也不甘落后,飛快地追了上去。我和天天只想著怎么超過對方,誰也不肯松懈,不一會就爬到頂了,向下一看,整個臨海都在我們眼前,青山碧水,好美啊,下面的人和車就像小甲蟲一樣在我們腳下。我還努力找了找舅媽,哎呀,人太多了,我終于在半山坡的地方找到了她,她還在氣喘吁吁地努力向上爬,我和天天就一起給舅媽鼓勁“加油!加油!”。后來我才知道,原來這個是好漢坡,一共是198級臺階,能爬上的都是好漢,我和天天都是不折不扣的.的好漢。
總算人都到齊了,我們稍作休整,繼續向前行。首先看見了戚繼光的雕像,戚繼光是個抗倭英雄,這個雕像就是為了紀念他的。據說,當年戚繼光就是利用長城來和倭寇戰斗的,長城上還有當年遺留下來的大炮和瞭望臺。我們爬上瞭望臺,想象著當年戚繼光英雄的樣子,向遠方瞭望,希望能發現點敵情,可惜什么也沒有。我們就只能騎在大炮上面過過癮了。
我們繼續向前走,前進的步伐是歡快的,我們時而漫步,時而小跑,不一會就到了出口,整整一個小時,我們結束了這次愉快的長城之旅,大人們都覺得很累,可是我覺得一點都不累,下次我還要來。
四年級作文 篇2
五一前,我們學校舉行了第四十四屆春季運動會,三天的比賽中有許許多多的精彩的場景,其中令我最印象深刻的就是開幕式了。
早晨我們排著整齊的隊伍來到操場上,各個班級穿著整潔鮮艷的服裝,整齊地站在操場的跑道上。各色的服裝和紅白相間的跑道形成了一幅美麗的拼圖。周圍彩旗飄揚,中間高高飄揚的那面鮮艷的五星紅旗是那么的耀眼。此刻耳邊響著雄壯的《運動員進行曲》,不時的口令聲,讓學校變得熱鬧非凡。
檢閱的時候到了!我們臉上都洋溢著燦爛的笑容,踏著堅定而穩健的步伐,嘴里喊著“一二一”、“一二一”繞著運動場行進著。走過一個彎道,我們來到了主席臺前。看到右邊主席臺上的老師期待的目光,聽到左邊各班同學們鼓勵的'掌聲,我們精神抖擻,高昂著頭,老師有力地哨聲給我打著鮮明的節奏,還不時地在旁邊不斷地給說著我們鼓勵的話。老師親切的話語,頓時讓我們充滿信心。我們手中揮舞著五顏六色的彩花喊著整齊的口號,眼光齊刷刷地看向主席臺,心里激動又興奮,激動的是我要把我們最好的一面展示給老師和同學們,興奮的是可以把我們班級團結,奮進,向上的精神風貌展現出來,告訴大家我們是最好的,而且我們可以做到更好。
運動會雖然結束了,但那整齊的步伐、響亮的口號,似乎還在我耳邊回響,讓我久久不能平靜。
四年級作文 篇3
在生活中,你是否常常懷著一種抑郁的心情,無論做什么事情,都感到無力,你是否因為一件小事,而把自己弄得憤憤不平,悶悶不樂,你是否因為和朋友吵架,便是灰心一天,了無動力?那只是因為你沒有懷著一種綠色心情,才會在生活在悶悶不樂,過得那樣枯燥乏味。
我們每個人都應該保持一種綠色心情。綠色心情會使我們感到心情愉悅,常常開心會使我們身心健康。書中寫到“笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭。”這說得就是我們平常微笑面對生活,和苦悶對待生活對自己有什么好處和危害。因此,我們應該微笑面對生活。
如果我們經常發愁,那么我們就會覺得生活沒有快樂,就像是每個人都懷著一種灰色心情,那么我們過得便會十分無趣。試想,若是我們在學習生活中,因為一道難題,一次爭執,一次失敗而灰頭土臉的,悶悶不樂的,不僅對自己的心情不負責,還是對自己的身心不負責。
在書上中曾記載一段故事,有一個病人住院,他得了很嚴重的`病,不久就要去世了。于是他每天都不開心,有一位醫生知道后,就專門去陪他說話,每一次都會逗得他開開心心的,時間久了,病人也開始樂觀對待自己的疾病,每一天有空就出去散步。而后主治他的醫生發現,他的病情好轉,病人也開始不斷康復。
很多時候,只要我們懷著綠色心情,生活就會變得越來越好,我們活得也就會越來越開心。綠色心情,不僅僅可以使我們的身心愉悅,還能讓我們過得開開心心,常常懷著綠色心情,每一天都會美好,看著便是陽光明媚,鳥語花香,心情好,那么世界觀就會不一樣了。
四年級作文 篇4
我獨處在我的樓上。
我的樓上?—一我可曾真正有過一座樓嗎?連我自己也不敢斷言,因為我自己是時常覺得獨處樓上的。西北有高樓,上與浮云齊,這個我很愛,這也就是我的樓上了。
我獨處在我的樓上,我不知道我做些什么,而我的事業仿佛就是在那里制造醇厚的寂寞。我的樓上非常空落,沒有陳設,沒有壁飾,寂靜,昏暗,仿佛時間從來不打這兒經過,我好像無聲地自語道:“我的樓嗎,這簡直是我的靈魂的寢室啊!我獨處在樓上,而我的樓卻又住在我的心里。”而且,我又不知道樓外是什么世界,如登山遇到了絕崖。絕崖的`背面是什么呢?絕崖登不得,于是感到了無可如何的惆悵。
我在無可如何中移動著我的雙手。我無意間,完全是無意地以兩手觸動到我的窗子了(我簡直不曾知道有這個窗子的存在),乃如深閨中的少年婦人,于無聊時順手打開一個鏡匣,頃刻間,在清光中照見她眉宇間的青春之凋亡了。而我呢,我一不小心觸動了這個機關,我的窗子于無聲中豁然開朗,如夢中人忽然睜大了眼睛,獨立在夢境的邊緣。
四年級作文 篇5
今天一大早,我就醒了。我洗好臉,吃好早飯,還在想著還有什么沒干呢,媽媽就說:“去做數學吧。”呃……
做著做著,忽然聽見奶奶叫:“呀,飛進一只鳥來了!”什么鳥?飛進我家來了?這可能嗎?我急忙沖出房間,跑進陽臺。只見爺爺、爸爸、奶奶正在手忙腳亂地捉鳥。那只鳥很像翠鳥,全身翠綠翠綠,正在“設法”逃命呢。終于爺爺一把抓住了小鳥,握在手中!看著小鳥驚慌的眼神,我很是心痛。這時,媽媽聞聲而來:“這是什么鳥?別家的小鳥吧!”爸爸隨口答了句話:“你要留嗎?侯逸雪小同學?”我立即答道:“留啊。”“有能力照顧它嗎?”“算了吧,萬一鳥爸爸鳥媽媽在找它,不就是讓它和家人分離嗎?”我說。
于是,爸爸猛地拉開了窗,爺爺又快速地把鳥放走了。這一切發生地太快了。我都來不及說再見了。我只能靜靜地趴在窗戶上,喃喃地說:“飛吧!小鳥!帶著希望去找家人吧。我祝福你!”
四年級作文 篇6
“牛肉干!”“牛肉干!”大家以為我們在吃牛肉干嗎?NO!NO!!
我們是在鳳凰“地潭江”景區游玩呢!現在我就來給你說說是怎么回事吧:“牛肉干”是苗語再見的意思;“弄死你”是多吃點;“掐死你”是少吃點;“點菜”是帥哥;“點炮”是美女;“弄梨”是早餐;“弄梨島”是午餐……怎么樣?苗語搞笑吧!!
并且,據我所知,一些苗寨20xx年才通上了電;他們以前是只有語言,沒有文字的。
好了,我就先講到這里,牛肉干!!!
四年級作文 篇7
星期三上午,我們湘潭日報小記者迎著涼爽的冬風,懷著興奮的心情開啟了我們的“肯德基之旅”。
剛到目的地,可樂姐姐就熱情地招待我們。她臉節微笑說:“同學們,咱們跳跳舞運動運動吧。”“好呀",大家齊聲說。隨著優美的舞蹈,可樂姐姐說:“走,跳起來。”左一擺,右一搖。我們漸漸學會了,瞧。一只只“小蝴蝶”翩翩飛舞,引來了許多觀眾。
最有趣的`要數做漢堡了,可樂姐姐說:“想要做一位合格的“小廚師”,必須身懷絕技的話就要先練好基本功。”說完便給我們分發了材料,有芝士、有番茄、有肉快、還有營養的雞蛋糕……開始啦,大家都迫不及待的開工了。首先,先將面包上涂上芝士。再把番茄放在上面,放點雞蛋糕。最后把肉塊放在上面,用面包蓋上一個精美的漢堡包就大功告成了。俗話說得好:看起來簡單做起來難啊!我們小心翼翼地做著,頭上流下了豆大的汗水,心里像十五個水桶打水——七上八下。
在這緊張的時刻,忽有人叫道:“我做好啦!”其他同學也跟著叫起來,心里樂開了花。我們各自一嘗,呀!真香,同學們臉上浮起了兩片紅云。鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈,像吃了蜜,之后。可樂姐姐還給我們送來了可口好吃的薯條、清爽的可樂,我們大飽口服。
時間飛快,我們就要回去啦,這真是一次讓人難忘的“肯德基之旅”,我收獲了無窮的快樂!
四年級作文 篇8
一片一片世界變得銀裝素裹,那是什么?是冬天的使者——雪花。它邁著優雅的步伐一步一步一點點的降落在世界的角落,那仿若永恒不老的松樹也被它的晶瑩所打動披上了一層層的銀白,那地上白胖胖的雪人,疑惑地睜著它的小眼睛盯著樹梢上那在陽光的`照耀下閃著光的冰花,整個世界仿若進入了無聲的世界,因為誰也不愿打破這如此神圣的時刻,是冬天啊!這如此令人癡迷的冬天!
雪給我們留下的印象是潔白的、美麗的,下雪了,我們可以:堆雪人、打雪仗………雪就成了我們的好伙伴。
初下雪時,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風輕飄,隨著風越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來越大,像織成了一面白網,丈把遠就什么也看不見了。雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,隱沒了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。
回想著小時候:我和幾個小朋友一起玩堆雪人,我把雪人的頭滾好,他們堆好雪人的身子,我們又從家里拿來了掃帚、胡蘿卜、黑扣子、桶,掃帚當雪人的手,胡蘿卜當雪人的鼻子,黑扣子當雪人的眼睛,桶當雪人的帽子,我還給雪人帶上了我的圍巾。就這樣一個雪人就堆好了。過了一天,我發現在浩瀚的銀白色的天地里,有一個胖乎乎的雪人站在雪地里守候,守候遲開的梅花,守候沒有歸來的她。它不知道自己什么時候會消失在這里,但是它清澈的眼睛里,仿佛是浮現了希望的影子。心跳已經慢下來了,眼淚也流下來了,因為她已經不會回來了。雪人揉了揉眼睛,繼續拿著掃帚,站在那個離別的原地,等待……等待沒結果的等待。”
過了幾年,我們還是這樣的堆雪人……
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