一年級作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的一年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
星期天的早上，我起得特別早，準備給媽媽做一份早餐，給媽媽一個意外的驚喜呢!
我用豆漿機做了一杯香噴噴的.豆漿，又去廚房里蒸了四個熱騰騰、香噴噴、白胖胖的兔包子。媽媽還在睡覺，這時我就悄悄地走進媽媽的房間，把裝著早餐的盤子輕輕地放在床頭柜上。
媽媽起床后看見床頭柜上的早餐，又看到紙條上寫著：媽媽，這份早餐是我特意為您做的。媽媽覺得非常的意外，也非常的高興。媽媽笑了，笑的眼睛都瞇成了一條縫，直夸我長大也懂事。
一年級作文 篇2
我的鄰居賀寶寶，調皮可愛，惹人喜歡惹人煩。
她總愛模仿我的動作，一看見我拿起水杯，就嚷著也要喝茶。結果杯子打碎了，茶水灑了一地。
她每次到我家總會搞破壞，毀我心愛的.玩具，惹我傷心。媽媽總說她小，讓我讓著她。
我不想讓她到我家里玩，總是把門關得緊緊的。媽媽說:“好親不如近鄰！”賀寶寶隔著門縫說:“姐姐，我可以幫你澆花！”經不住她的甜言蜜語，還是讓她到我家。
她一到我家，我就后悔了。
一年級作文 篇3
校園培養我們的綠色意識，就讓我們為學校披上最華麗的綠裝。撿起一片紙，節約一滴水，珍惜一朵花，愛護一棵草，種一棵樹。用自己的實際行動保護環境，美化共建綠色校園。
生命的顏色：綠，環保的.顏色，有了綠色便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園，讓我們共建綠色校園。
一年級作文 篇4
媽媽帶我來到了大海。
海水是皎潔無比的位藍色，海波是平穩如春晨的西湖一樣。偶爾微風，只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小皺紋，這更使照曬于初夏之太陽光之下的，金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我從沒見過那么美的海！天空上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的`輕云。平貼于空中，就如一個女郎，穿上了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。
我從沒見過那么美的海天。
一年級作文 篇5
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
清明節到了，我與爸爸一起去掃墓。走了不久爸爸難過的說："這是我爺爺的墳墓。"說完爸爸把媽媽事先準備好的'東西擺在了太爺爺的墳前又把紙錢燒了。我好奇地問："爸爸這樣您的爺爺就可以收到這些錢了嗎？""是的"爸爸回答。不一會爸爸跪在他爺爺的墳前磕了三個響頭，說："悅悅你也磕。"我也只好磕了。
在回家的路上非常安靜爸爸好像回想起了與他爺爺在一起的時光，我雖然不知道可我看出來非常美好，非常值的去回憶 。我的這一天非常沉默我不喜歡這樣沉默。
今天我去了太爺爺的墳墓。令爸爸回想起了與他爺爺在一起的時光。
一年級作文 篇6
一天上午，晴空萬里，陽光燦爛。
小烏龜看見媽媽不在家，覺得好孤單，便漫漫悠悠地爬出家門去找朋友。
小烏龜爬呀爬，爬到了茂密的森林旁，遇見了一只小猴子。猴子說：“小烏龜，你怎么愁眉苦臉呢？”烏龜說：“我沒有朋友，想找朋友玩。”猴子說：“我做你的好朋友，好嗎？”烏龜說：“不行，不行，你蹦來蹦去太調皮，我不愿跟你玩。”猴子聽完后，非常生氣地跳走了，烏龜只好繼續地往前爬。
小烏龜爬呀爬，爬到了一條小河邊，遇見了一頭大河馬。河馬說：“小烏龜，你怎么不高興呢？”烏龜說：“我沒有找到好朋友。”河馬說：“我做你的`好朋友，好嗎？”烏龜說：“不行，不行，你那么老實，而且摸樣又丑陋。”河馬聽完后，非常生氣地游走了，烏龜只好繼續地往前爬。
小烏龜爬呀爬，爬到了池塘邊，遇見了一只小*蛙。*蛙說：“小烏龜，你怎么唉聲嘆氣呢？”烏龜說：“我沒有找到好朋友。”*蛙說：“我做你的好朋友，好嗎？”烏龜說：“你一天到晚蹦蹦跳跳，呱呱地叫，真鬧人，我不愿跟你玩。”*蛙聽完后，非常生氣地跳進了水中，烏龜只好繼續地往前爬。
小烏龜爬呀爬，爬到了沙灘上，遇見了一只大螃蟹，螃蟹說：“小烏龜，你怎么悶悶不樂呢？”烏龜說：“我找了好長時間，也沒有找到一個好朋友。”螃蟹說：“我做你的好朋友，好嗎？”烏龜說：“你走起路來橫著走，真難看，我不愿跟你玩。”螃蟹聽完后，非常生氣地爬進了水中。
小烏龜爬呀爬，一直爬到天漸漸地黑了，也沒有找到一個好朋友，它只好垂頭喪氣地爬回家。回家后，媽媽問它為什么不高興呢？小烏龜把白天沒有找到好朋友的事，原原本本地告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“小寶寶，你不能只挑別人的缺點，隨意地惡語傷人，要和朋友們友好相處，才會有許多好朋友跟你玩。”
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