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五年級作文

時間:2024-04-17 07:38:05 五年級 我要投稿

實用的五年級作文4篇【經典】

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的五年級作文4篇【經典】

五年級作文 篇1

  我和李庭儀星期天去去采訪西博會的汽車展覽。到了那里發現國際汽車展人山人海,展館外面的路面上到處停滿了汽車,看來這里是一片車的海洋。

  汽車對我們的生活看來太重要了。汽車對我們的幫助有什么?我們采訪了一個阿姨,她告訴我們它方便了我們的生活,有了車可以隨時出去旅行了?磥碛熊嚳梢耘艿酶h。汽車到底是誰發明的?我們帶著問題問了好幾個參觀的人,他們都說不知道。我回家查了資料,世界公認的汽車發明者是德國人奔馳。我們參觀了奔馳車的展館,圍了好多人,還有外國美女站在車邊,我們和她拍了照,奔馳汽車是高質量高檔次高地位的象征,車標是閃閃發光的`三角星。

  我們問了汽車銷售的阿姨,今年的汽車銷售怎么樣?她告訴我們銷售很好,看來他們賺了很多錢,買車的人越來越多,大家生活都富裕了,看到周圍這么多看車的人,我們也相信了。

  車展里最有趣的是來了龐大的動物,有熊貓、藍貓,還有喜羊羊、懶羊羊,連羊村的村長也出動了。可愛的企鵝還和我們親熱了一下。

  汽車的種類有很多,有的車是敞篷的,有的是舒適型,我喜歡的一輛粉紅色的特別好看,還很寬敞。我們看得眼花繚亂,在一陣陣震耳欲聾的音樂聲下,離開了汽車展。

五年級作文 篇2

  在不知不覺中,有一朵自信之花,在我心中悄然綻放。

  我上過多少次臺,連自己都記不清了,但我依然還未遺忘我首次上臺的情景。

  那是一次演講比賽,雖然我早已把演講稿背得滾瓜爛熟了,但我依然忐忑不安,當主持人報了我的名字時,我還坐在椅子上發怔,不知是誰推了我一把,我才接過主持人手中的話筒,雖然不知已練習了多少遍,可手腳卻在不停地發抖,我緩緩地,拖著蹣跚的腳步,如企鵝一般,搖搖晃晃地站在了舞臺中央,望著臺下密密麻麻的觀眾,我不禁緊張起來,腦中竟一片空白!背得滾瓜爛熟的臺詞,忘得一干二凈,我當時都快哭了。不知是誰帶的頭,響起了一片鼓勵的掌聲,我露出了絲絲微笑,找回了自信,開始了我的演講,我驚訝地發現,全場竟是那么安靜,每個人都認真地聆聽著。

  我的演講結束了,我大闊步的走下臺,旁邊是一陣更熱烈的掌聲,抬起頭,看見了評委投來了贊許的'目光,我淡淡一笑,這是一位表演者獲得的喜悅,是不平凡的,有生以來,那是最特別的一次表演,更意想不到的是我得了第一名。

  從此之后,我沒有了首次演出的恐懼,那片掌聲,鼓勵著我,使我在大場面的演講中無所畏懼。

  是那片掌聲,使我心中那株快要枯萎的自信之花再次綻放,如此輝煌。

  盛開吧,這世間最美的花——自信之花。

五年級作文 篇3

  在蔚藍色的海洋里,有一群團結互助、聰明靈巧的哺乳動物-海豚。

  海豚十分團結。它們大部分喜愛群體活動,有時數目能達五百只。不同種類的海豚也會生活在一起互相幫助,例如:夜行海豚可以在晚上監視有無敵人來襲,而日行海豚就可以休息。當到早上他們的工作就可以互相交換。這樣組合的海豚數目可達一萬多只。

  海豚擁有精密的回聲定位系統,它可以發出人類聽不到的高頻率聲波。這種聲音是由頭部鼻囊內所貯存的空氣發出,然后從前額凸起處傳出,當碰到物體后折回,經過海豚的下顎再傳到耳內,借助神經傳入大腦。

  海豚能進行十分精密的`交流!爸ㄖā⒏赂、滴滴、嗒嗒……”這就是它們之間的交流方式。每只海豚都能發出自己特有的聲音,它們的聲音不但能表達自己的心情,而且還有一個重要的功能就是能辨別身份,聲音就像海豚的身份證一樣。

  海豚屬于鯨類,但是它是一種小型鯨,歸類為鯨目齒鯨亞目。人們習慣把長度4米以下的叫豚,4米以上的叫鯨。全世界約有六十二種海豚,幾乎遍布了世界每一片海洋。主要有以下幾種:大西洋海豚、斑海豚、真海豚、紋齒長吻海豚等。他們的近親是江豚。

  海豚從未侵害過人類,而人類為了金錢和自己的貪欲大肆捕殺海豚。據統計,每年在東太平洋有數以萬計的海豚被捕殺。讓我們一起阻止這種濫捕濫殺的發生,讓這種可愛的生靈們繼續快樂的生活。

五年級作文 篇4

  如果你在晚上從外向里看地上的字,如同玉石樣的地面上閃耀著美麗的光芒,而地燈只照著的兩本書畫。

  早上一走進學校的大門,從天上向左看可以看到一個智慧的足球畫,向右手邊看可以看見一個小花園,這個小花園有四條路可以通過。

  前面就是一個完美而又堅固的教學樓,里面有教學樓分左右兩則。右側的教學樓上還有老師的辦公室,左側一樓還有一個面積很大的多功能廳,多功能廳的上面是圖書館。兩側教學樓都是四層高。

  第一層是一到二年級的教室,第二層是三到四年級的教室,三樓是從五到六年級的教室,四樓是老師的辦公室,一個智慧的辦公室一個文明的辦公室。

  我們學校是由兩部分組成,一部分是體育場一部分是教學樓。

  樓后面是一個足球場,也是一個大的操場,操場前面是孔子園,園里有一座孔子的雕塑。我們的老師們像孔子一樣,對我們循循善誘、諄諄教誨,使我們明白做人的道理和祖國優秀而悠久的.文明文化。繞過孔子的塑像走到一條智慧的長廊,這個走廊的春天盛開著五顏六色美麗的花,陣陣清香溢滿校園,有蝴蝶和蜜蜂時時在花間飛舞。夏天到了小花小草在陽光下迅速的成長。秋天長廊旁的梧桐葉變得金黃,秋風吹落的樹葉畫出優美的弧線,讓我想起電視上巴黎大街上美麗的秋景。冬天的長廊和整個校園都被雪穿上了白白的外衣,整個學校像是一位無與倫比的白衣仙子。

  這就是我美麗而又智慧的學校。

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