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三年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-16 17:48:46 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用(4篇)

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  媽媽送了我一個(gè)新文具盒,這個(gè)文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的,十分漂亮,我非常喜歡。

  這款文具盒不是用鐵皮或塑料做的,而是用帆布為材料生產(chǎn)而成,整體是黑色的。文具盒正面印了一只帥氣的米奇,它戴著一頂旱冰帽,手上套有帆布手套,腳穿旱冰鞋,流暢地滑著旱冰,它旁邊印著MICKEy字樣,看上去像一個(gè)非常時(shí)尚的手提包。文具盒的空間非常大,有兩個(gè)大口袋,里面各有一個(gè)小口袋,一個(gè)大口袋是用拉鏈拉住的,另一個(gè)則是用AB膠帶粘住的,第一個(gè)大口袋里多了三個(gè)固筆松緊帶,這里放著我不太常用的三支筆,大口袋內(nèi)放著我的套尺和修正帶,小口袋里放著我經(jīng)常使用的三支筆,其中有兩支是我的好朋友萬永建送給我的;另一個(gè)口袋里放著我的一支圓珠筆芯,兩支中性筆芯和一盒自動(dòng)鉛筆芯。小口袋是透明的里面有兩個(gè)疊在一起的口袋,一個(gè)放我的'姓名卡,另一個(gè)放我記概念的小紙條。它是我的文具保管員,把我的學(xué)習(xí)工具整理得井井有條,我十分喜歡它。

  這個(gè)文具盒還是我學(xué)習(xí)的小助手,當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候,它會(huì)讓涂改帶弟弟幫我涂掉錯(cuò)別字;當(dāng)我要畫直線的時(shí)候,它會(huì)讓直尺哥哥幫我把線畫直;當(dāng)我的筆寫不出的時(shí)候,它會(huì)讓筆芯妹妹幫我注滿筆芯我的學(xué)習(xí)一刻也離不開它,它讓我的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手,是我名副其實(shí)的好幫手。

  朋友們,我的新文具盒,不但外形美麗,而且是我的文具保管員,并幫我打理好我的學(xué)習(xí)。你說我能不喜歡它嗎?如果你也喜歡的話,就趕快去網(wǎng)購(gòu)一個(gè)吧!

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  “一二一,一二一,三六三六我們最六!”

  伴隨著響亮的口號(hào),我們?nèi)嗳邆(gè)運(yùn)動(dòng)健兒踏著歡快的腳步來到操場(chǎng)。

  這次學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)的項(xiàng)目是投壘球。參加這個(gè)項(xiàng)目的我們班一共有六個(gè)人,而我又是六個(gè)人中第一個(gè)出場(chǎng)比賽的。比賽開始了,本想拿個(gè)好名次為班級(jí)爭(zhēng)光的,可第一次擲球時(shí)太激動(dòng)踩線了。第二次本來發(fā)揮的很好,擲了九米多,但還是有人比我取得的成績(jī)更好,我沒拿到名次,感到很遺憾。

  參加完比賽,回到班級(jí)大本營(yíng)為其他運(yùn)動(dòng)員加油助威。看到班上的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了,我們有的站在凳子上,有的拿著相機(jī)拍照,還有的'同學(xué)揮舞著班旗吶喊……我們的喊聲像一波一波的潮水為運(yùn)動(dòng)員輸送能量。

  到了下午,最引人注目的是4乘50米的接力賽。我們班的鄭子豪、林泓帆、黃譽(yù)、朱子航在飛車?yán)羁∠5膸ьI(lǐng)下拿到了本項(xiàng)目季軍,我為他們感到驕傲。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我感動(dòng)的是徐老師和郭老師,她們一直跟著運(yùn)動(dòng)員奔跑,不怕苦不怕累,好像是她們自己參加比賽似的,一心想讓我們拿到好地名次。我想對(duì)她們說:“老師,你們辛苦了。”

  通過參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我懂得了不管做什么事情都要堅(jiān)持,努力,團(tuán)結(jié)互助,只有這樣才能取得好成績(jī)。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我的老家是周口的,我們一家四口,爸爸、媽媽、姐姐和我。在我兩歲的時(shí)候,我們來的鄭州,姐姐當(dāng)時(shí)七歲上小學(xué)一年級(jí),我是來鄭州的第二年上的幼兒園,爸媽說當(dāng)年在鄭州買房就是為了能讓我們?cè)谶@上學(xué)。

  在鄭州上學(xué),老師的教學(xué)水平和整體素質(zhì)都很高,學(xué)習(xí)條件和環(huán)境也都比我們老家的要好,可我還是特別喜歡在老家,好想在老家上學(xué)呀!每次提起這,姐姐都得意地炫耀她是在老家上的幼兒園。好想,好想回老家上學(xué)呀!哪怕一段時(shí)間也好,那里有我的爺爺、奶奶好好多親人,我經(jīng)常會(huì)很想念他們。

  我老家的家很大,家中有健身房,影視廳,還有卡拉OK。每到有什么事的時(shí)候,總會(huì)在我們家聚會(huì),大家看電影,一起高興的唱歌,爸爸還會(huì)在院中支起燒烤爐,為我們烤羊肉竄,和自己釣的新鮮的魚,我們吃著,喝著,玩的'特別開心。

  最讓我難忘的一件事,有一年雪下得特別大,我和媽媽,姐姐還有大媽一家我們六個(gè)人在爸爸廠里的一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)打雪仗。我們先是沒分組,亂打,逮著誰打誰,我一直追著哥哥打

  ,哥哥先是一直躲,瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)哥哥反擊回來,我又被打得到處亂跑,后來我們?cè)谥虚g堆了一個(gè)雪人作為分界線。

  地上的雪很厚,我們每個(gè)人或者躺著或者趴在那,把自己的體型印在雪地上,特別好玩。玩了一上午,一點(diǎn)都不覺得累,直到中午雪開始融化了,才不得不結(jié)束,每個(gè)人都熱得滿身的汗。這次之后,到現(xiàn)在已經(jīng)好幾年沒下過這么大的學(xué)了,甚至都不下雪了,好想在老家再打一次那樣的雪仗啊!

  說起想回老家的原因還有很多,很多,比如可以經(jīng)常吃到奶奶做的披薩,和小妹妹一起玩,讓哥哥教我很多好玩的游戲......

  唉!心愿畢竟是心愿,我知道爸爸,媽媽為我和姐姐能受到很好的教育投入了很多,也付出了很多,他們是不會(huì)讓我回老家上學(xué)的,現(xiàn)在就連放假回老家也都是一種奢望了。

  好想老家的一切啊!

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我和張澤華最愛下軍棋了,每次見面都要?dú)妆P。

  有一次課間,張澤華拿著軍棋走到我面前說:“來一局吧!”我們立刻擺好陣地準(zhǔn)備開始。我知道張澤華的戰(zhàn)術(shù)喜歡團(tuán)體出擊,把司令留在兵營(yíng),這種辦法的確不錯(cuò),但我已經(jīng)知道破解之術(shù),所以他總是輸多贏少。我把地雷和炸彈擺在前排中央打算來個(gè)下馬威。和我想的沒錯(cuò),他果然開始團(tuán)體出擊了,他首先讓師長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)和小排在前,后面跟著工兵和旅長(zhǎng),只有司令和兩個(gè)炸彈留在大營(yíng)。他的團(tuán)長(zhǎng)過來沖鋒陷陣,先把我的師長(zhǎng)干掉了,我怒從心起用我的炸彈炸死了他的師長(zhǎng)和小排。他顯得很無奈,我趁機(jī)得意,可是他的旅長(zhǎng)趁我不備把我的小排和旅長(zhǎng)犧牲了,這下我惱怒了。我打算改變戰(zhàn)術(shù)直接殺他司令,擒賊先擒王,可沒想到就在這時(shí)我的師長(zhǎng)和旅長(zhǎng)踩上了他的地雷。這下完了,我已經(jīng)沒有能戰(zhàn)勝他的'士兵了,我輸了。

  從這次的戰(zhàn)斗我懂得了驕兵必?cái)〉暮x,值得學(xué)習(xí)的是張澤華回轉(zhuǎn)局面的信心。我也更加喜愛下軍棋了。

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