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五年級的作文300字(精選8篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒，兩頭尖。”耳邊傳來一聲聲清脆的童謠，抬頭仰望天空，那一輪彎彎的明月靜靜地掛在天邊，她的四周閃爍著點點繁星，好似一幅美麗的夜景圖。我盯著明月發呆，有時候真想問問月亮，為什么你有時像一個白玉盤，有時又像一把彎彎的鐮刀呢？
當你是一個白玉盤時，我多么想去廣寒宮親眼目睹一下嫦娥的身姿，那翩翩起舞的模樣、隨風擺動的衣裙，以及那美麗絕倫的'舞姿，宛若一幅絢麗的風景畫，美麗而靜謐。我會坐在你的懷里靜靜地欣賞著，等到嫦娥姐姐跳累了，便可同她一起暢談趣事……
當你是一把彎彎的鐮刀時，我多么想躺在你溫暖的懷抱里，在天空靜靜地搖晃著，看著旁邊的星星悠閑的眨動著眼睛，聽著你講述那動人的睡前故事，簡直美妙極了。我偶爾還會從旁邊扯下一朵云彩，抱在胸前，不知不覺中，安然的睡著了……
我唯獨喜愛中秋之夜的你，是那樣的圓，那樣的亮，月光如水，輕灑著大地，仿佛在我眼前鋪上了一條走向月宮的道路，潔凈而明亮。我坐在窗前，靜靜地發呆，幻想著有一天可以與你并肩同游在這廣闊的天地間，聽清風合唱，看世間繁華……
五年級的作文300字 篇2
我的家鄉是一個風景優美，物產豐富的地方。
春天,荔枝花開了,一束束淡黃淡黃的小花像一粒粒小米粒.引來了一群群蜜蜂在花叢中,忙碌地工作.農民伯伯見到滿山遍野的荔枝花.心想:今年又是一個豐收的季節.
夏天,要是你到山上來,一定會看到山上火紅火紅一片.那是一個個紅通通的荔枝,真像一個個小燈籠掛在樹上.當你走到樹下,就忍不住摘一顆立刻品嘗,那味道香甜可口.難怪增城的荔枝遠近聞名.
秋天,稻田里金黃金黃的.稻子熟了,一望無際的稻子就像金色的海洋.一陣秋風吹來,金黃的稻田就像波浪翻滾.稻田里一架架收割機發出"轟轟"的聲音,好像在唱著一曲豐收的歌.
冬天,橘子林的橘子,成熟了,大的.小的.個個杏黃杏黃的.把橘子樹壓彎了腰.
大家是不是也覺得我的家鄉很美呢，趕快來我的家鄉做客吧，對了，忘了告訴你們，我的家鄉在增城。
五年級的作文300字 篇3
滋味，本來指食物的味道，可是我認為學習和食物一樣，充滿了酸甜和苦澀。
父母對我的期望很大，從小就培養我，給我報了不少輔導班。我從一年級就接受了“魔鬼訓練”，練習冊堆得像小山似的。其它同學在周末可以放松、休息、玩耍，我卻在上不同的輔導班。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課，做題，再上課。有時為背一篇英語課文，為解一道數學難題，我抓耳撓腮，頭也越來越迷糊，心里仿佛有一團雜草破土而出，又像是一團亂麻梳理不清，我也開始打退堂鼓了，心里想：這苦日子什么時候熬出頭呀！媽媽的一句話點醒了我，媽媽說：“學習就是苦差事，好成績要靠平時的積累與自己的努力，只有現在感覺到苦才能品嘗到以后的甜。”
從那以后，慢慢地，我找到了適合自己的學習方法，也感到學習并不苦。每次遇到困難，我都盡力去穩定我的心，對不懂的'問題一定要想方設法弄懂，每次熟練地背完一篇英語課文，做對一道數學難題，一氣呵成寫完一篇作文，那快樂、高興勁就甭提了，這時我苦澀的心突然嘗到了甜味。
學習就是有苦有樂，有酸有甜，有淚有笑，學習的滋味五味俱全，它們一道伴隨著我健康、快樂的成長！
五年級的作文300字 篇4
梅花是我們中華民族的象征，是冬季的代表。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的.。
梅花與蘭花，竹子，菊花一起列為四君子，也與松樹，竹子一起被稱為歲寒三友。中華文化有謂“春蘭，夏荷，秋菊，冬梅”，梅花憑著耐寒的特性，成為代表冬季的花。梅花原產于中國，后來引種到韓國與日本，具有重要的觀賞價值及藥用價值。
梅花還是中華民族的精神象征，象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。
生長在偏僻的墻角獨自冒著嚴寒盛開。不長揚也不退縮，可見梅花清雅脫俗，不畏嚴寒的精神。梅花有隱隱的香氣，這是梅花特有的暗香，不是濃烈撲鼻，而是沁人心脾。
她清雅脫俗，自甘寂寞；她頂天立地，堅貞不屈。千百年來，梅花不僅作為獨具特色的植物被人們喜愛著，更成為一種人格和品性的文化象征。
五年級的作文300字 篇5
“啦啦啦……”，早上，我一邊哼著小曲，一邊開心地走進教室。還沒有放下書包，就看見我們班大多數同學都在玩蝸牛。哦！對了，我發現呀，這幾天，咱班里掀起了蝸牛熱。我走到一個同學身旁，哇！她正在逗一只只有一顆小黃豆那么大的蝸牛。我覺得小蝸牛十分可愛，便向同學要了一只比芝麻稍大一些的蝸牛，養在一個塑料杯里。
“叮鈴鈴”，下課了。我帶著小蝸牛來到校園里，拔了一些小草放在了杯子里，讓我的小蝸牛在里面盡情享受那鮮嫩的小草。偶爾，我會把小蝸牛拿出來，放在我的手背上。它就會在我的手背上悠然自在地散步，弄得我十分癢癢，好像在給我做按摩，又如在撓我的`癢癢哩！有時它還會在我的手上“做操” 呢！你看，它的腦袋一會兒伸伸縮縮，一會兒又仰頭點點，是不是像在做操呢？
中午，吃好飯，我回到教室。咦？怎么教室里只剩下幾個出小報的同學呢？這時，正巧一位同學跑進來。我攔住他問：“嘿！你知道我們班的同學上哪兒去了？”
“哦！都去捉蝸牛了。你瞧，我也捉了幾只。”那同學說著向我炫耀起他手里的小蝸牛。
瞧！一只只小小的蝸牛竟能讓同學們如此著迷，看來，我得追趕這股新潮流呀！
蝸牛風正在我班流行！
五年級的作文300字 篇6
我們班是個普普通通的班，但我們班有一位人人皆知的“趙女神”。
“趙女神”可不是女生，他是男生。“趙女神”的真名叫趙宇晨，是一個小胖墩。他有一雙小眼睛，大圓臉，蘑菇頭，個子不高，好穿白色上衣，牛仔褲，一只多啦Ａ夢的手表，總是拿著一本《雞皮疙瘩》，可愛極了！
他為什么叫“趙女神”？是因為一次上公開課，老師叫了一個在“他”旁邊的女生說：“那個女生，來回答問題。”“他”上去了，下課了我們都叫他“趙女神”。還有一次在跳操的時候，５（２）班的一個女生穿的跟“他”一樣樣子也挺像的'，我迎上去打招呼說：“女神干什么呢？”一看不是“趙女神”是一個女生，回了班我大肆宣傳了一下，現在我真的相信了他真的是“趙女神”還有人不信但聽了我說了以后大家都信了。
他愛看書，喜歡看《雞皮疙瘩》。他人不壞，品德高尚熱心腸，我見過他扶老奶奶過馬路，給老人讓座，是一個樂于助人的小學生。
我們班的“趙女神”就是這樣樂于助人，積極向上，勤奮好學，是一位好學生，也是一個好朋友，這就是我們班的“趙女神”！
五年級的作文300字 篇7
春天到了，春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花園里的花苞。
小草在春雨的濕潤下，偷偷地從地里鉆出來了。遠遠望去，好像一塊碧綠的地毯。千萬棵小草在微風的撫摸下，長得更加茁壯，更加富有頑強的生命力。我曾經學過一首詩，詩是這樣說的：“野火燒不盡，春風吹又生”，真是一點也不錯啊。
果園里，蘋果花似雪，桃花似霞。一陣風吹過，桃花瓣像一對對翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚揚地飄落下來。我走過去一看，只見幾個已經落光了花瓣的花芯被一個個幼桃從中間頂開了，露出了毛茸茸的小腦袋。那半個新開的花芯扣在小桃子頭上，多么像一個個戴著花冠的小公主啊！
那各種各樣的顏色鮮艷的花更是令人陶醉。它們有的'像蓮花，有的像繡球……它們顏色各異。有的艷如紅霞，有的瑞雪。啊，那濃郁的花香引來一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。
春天啊！春天！你是那么的美麗，那么的多彩，你給我們帶來了勃勃生機，帶來了希望。謝謝你，春姑娘。
五年級的作文300字 篇8
在人的一生中，會交到各式各樣的朋友，我也不例外，那就是小星
那是我同一個小區里的浩鄰居，幼時，我們經常一起玩，現在也是，我喜歡他的.性格善良而又老實忠誠，從來不跟我鬧矛盾搞事情，簡直是我的同生兄弟，為什么我喜歡他呢?因為我們倆經過一件難忘的事情。
那時候，我們還沒有交友，有次，他組織伙伴一起去比賽跑步，我也很樂意的答應了，第二天下午我到了跑步比賽現場，距離70米100米左右， 開始 隨著一聲令響大家都如離弦之箭一般飛快地沖了出去，跑到50米時我速度明顯慢了下來，后面的小星也追了上來，超過了我，我有些不服，不管苦累地加速起來，慢慢接近了他在最后20米時我跟他平了，可是我不小心被一顆石子絆了一下，我往旁邊一歪，失去了平衡重重地摔在了地上，摔的膝蓋上、手上都是血，被疼的哭了起來，此時快要沖過終點線的小星突然回頭，連忙叫道： 添添!!沒事吧?他扶起我，把我托了起來，我感動了，說： 你為什么要回頭扶我 因為你是我朋友答道，我被感動了，被他這顆善良的心打動了。
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