五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一氣。而后，一往情深地灑在萬物上。當霧退云消，初升朝陽驚奇地發現：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黃！
走向大堤，漫步在田間小路上，來到棉田邊仔細瞧瞧：沉甸甸的棉桃把枝條都壓彎了，一個個棉桃似一個個銅鈴，好象正“叮當”作響，棉葉濕漉漉的。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，棉絮上還有一些小珍珠，晶瑩透亮。離開棉田，來到玉米地，這兒更熱鬧，你看吧！一株株一人多高的玉米，一尺來長的牛角似的玉米棒子插在粗壯的基稈上，棒子露出黃金一樣的牙齒，誰見了不生喜愛之心？哎，你瞧！一株株玉米多秀氣，葉子上掛著水珠，多像珍珠。微風輕輕拂過，玉米好象覺得有點涼意，輕輕顫動了幾下，幾顆珍珠忽然鉆到土里去了。你大概感到惋惜吧？不！它們落下去是滋潤肥沃的土地，為人們貢獻它的一份力量。
秋天她衰老了，欣然離開了樹木，投向大地的懷抱，化作一份肥料。沒有贊美詩，只有秋風習習；沒有墓志銘，大地是歸宿，樹木記下了它的功績。它用自己的.奉獻，換來金秋的累累碩果，用自己的生命，贏得了秋日的無限的生機，這是多么崇高的犧牲精神��！
秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望，啊，秋天真美��！
五年級作文 篇2
今天，我陪媽媽去商店買褲子，媽媽正左量右試地挑褲子。我覺得無聊，就坐在沙發上翻看起了顧客留言薄，這不翻不知道，一翻還真嚇一跳啊。
這留言薄上寫得密密麻麻的，內容都大多都是夸獎的話，店員還都加以了評論。也有一些話很有趣：
有一位顧客在留言薄上寫道：好褲子，好感覺，咦，這句話怎么這么耳熟，好像在哪個廣告上看過耶，不過不是這個品牌，用別的褲子品牌的廣告語來夸獎另一個品牌，叫誰誰都不好受吧，不知店員會怎么想。后面那句話更是讓我“撲”地笑出了聲，因為上面寫著：祝：各位美女店員找個好老公。哈哈，這是什么祝福啊，店員長的很漂亮這不錯，可也不能這么祝福啊。
還有一位六歲的小朋友在留言薄上畫了一幅畫，藍藍的天上印著潔白的云朵，太陽公公微笑地看著地面，小草冒出了嫩嫩的尖牙，小朋友們手拉著手，笑得露出了八顆牙齒。再看下面的評論，哈哈，小朋友真是可愛，長大肯定能當個畫家。我看畫的也不錯，有潛質。
還有一個人畫了一幅漫畫，上面有一條蛇和一只豬，我看來看去也看不懂是什么意思，還是下面的評論解決了我的困惑：真是有趣的漫畫，請顧客們放心，我們會做到像蛇一樣敏銳，像豬一樣老實憨厚，謝謝您對我們的`支持。哦，我頓時茅塞頓開，原來是這樣的意思，畫這幅漫畫的人水平一定很高吧。
“王新宇，該走了！”媽媽的叫聲打斷了我的思緒，我依依不舍的放下了留言薄，走了出去。
小小的留言薄給我帶來了莫大的快樂，以后有機會我要親自在上面寫，寫點什么呢，到時再說吧。
五年級作文 篇3
每一分鐘都是上天的恩賜，我捧著這恩賜，如履薄冰。
4月的天，和煦溫婉，連天公都不忍破壞這靜謐的美好，總是在人們入夢后才悄悄地釋放他那多愁善感的一面。雨絲兒躡手躡腳地起舞，又迅速撲進大地的懷抱，抑或調皮地趴在玻璃窗上，貪婪地窺視著里面熟睡的人兒
景美情更美，還有什么比美更美？有，那就是把美當著你的面摔得粉碎。
在這美得不忍讓人直視的畫面中，一支送葬的隊伍破壞了這美好畫面的和諧，仿佛在平靜的湖面上投入一顆石子，蕩起層層漣漪，看得人的心都碎了一地
我愣愣站在原地，心緒飄到了遠在千里之外的.家里。也許此時，我那年邁的外祖母正一個人孤零零地對著門外的石子路發呆，翹首盼望著她那在外地求學的外孫女早日學成歸來。
眼前送葬隊伍的悲痛氣息迅速在空中彌漫開來，子欲孝而親不在的感觸讓我越發惶恐，而我唯一能做的，就只有與時間賽跑。
上天給我的每一分鐘都讓我覺得沉重，沉重得我不敢拿它開玩笑，更不敢隨意揮霍。
歡樂越深，孤獨越重。我像一個斤斤計較的小商販一樣，一分一秒地計算著時間，生怕一不留神漏掉一秒而損失慘重。
我在學校遠遠祈禱，祈禱上天給我再多一點恩賜，我會緊緊抓住這恩賜，視若生命
五年級作文 篇4
我有一個好媽媽和一個好爸爸。
我的媽媽頭發是長的，眼睛不大不小，鼻子也不大不小，愛穿裙子。
我的爸爸頭發是短的，眼睛不大不小，鼻子大大的`，愛穿黑色的衣服。
我媽媽愛唱歌。她說：“我的夢想是當一名歌星。”但我媽媽的夢想沒有成真。
我爸爸愛當總經理，我爸爸說：“他想當一個總經理�！钡膲粝胍矝]有成真。
爸爸和媽媽的夢想沒有成真，但他們很努力，每逢過年的時候才回來。每一年每一月每一日，他們都在辛辛苦苦地干活。付出總有回報，現在我們家有了自己的小車了。
哥哥是一名三好學生，但他永不驕傲，時時刻刻都在不斷地努力。
我的夢想是相當一個演員，雖然我的學習不好，但是我從今往后，我會認真學習的，努力實現我的夢想。
我愛我的爸爸媽媽。
五年級作文 篇5
“咱們下午的熱身換作玩游戲吧！”趙老師話音剛落，大家異口同聲地說：“我們來玩摸人游戲吧！”
游戲的規則是：聽音樂，除了一個人來抓，其他所有人在四個八拍動，四個八拍不能動，如果順利抓到一個人，并能準確說出名字就算勝利。
游戲開始了，木子哥哥扮抓人者，一塊布遮住他的'眼睛，隨著音樂聲，我們散開了，有的坐在邊角；有的故意用手去戳他的背；還有的跑來跑去分散他的注意力……
他像無頭蒼蠅似的，沒有方向。我和舒嬌姐姐準備算計他一次，我偷偷學著她的“風格”將馬尾盤起，再重手重腳地從他身邊走過。他一把拽住了我的衣角，用手摸了一下我的頭發，他又用手探了探我的身高，大聲又準確地叫出了我的名字。哎，頭發可以扮，可身高不能呀！
你們說，是不是聰明反被聰明誤呢？
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