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四年級(jí)作文放風(fēng)箏

時(shí)間:2024-04-16 15:25:43 四年級(jí) 我要投稿

[必備]四年級(jí)作文放風(fēng)箏

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文放風(fēng)箏,僅供參考,大家一起來看看吧。

[必備]四年級(jí)作文放風(fēng)箏

四年級(jí)作文放風(fēng)箏1

  清晨,太陽(yáng)剛剛露出笑臉,父親就騎著自行車帶我去洞山立交橋下放風(fēng)箏。

  到了立交橋,這里已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了,還有三三兩兩的小攤販在賣風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏鋪在草地上,像花朵一樣爭(zhēng)奇斗艷,向人們展示著它們身上美麗的圖案,有銀色的'航天飛機(jī)風(fēng)箏,有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,還有五個(gè)福娃在一起手拉手的風(fēng)箏……

  我的風(fēng)箏是一只可愛的虹貓?jiān)煨汀8赣H把線系好,讓我舉著風(fēng)箏試了一試,可是天上連一絲風(fēng)都沒有,放了幾次都失敗了,我急得又蹦又跳。過了一會(huì)兒終于起風(fēng)了,我連忙托起風(fēng)箏,掌握好風(fēng)向,輕輕往上一拋,風(fēng)箏終于搖搖晃晃的飛了起來。父親慢慢地放著線,風(fēng)箏越飛越高,父親把線軸交到我的手上,我緊張的拉著線,生怕一不小心它就會(huì)飛跑了。父親告訴我:“放風(fēng)箏時(shí),首先要控制好風(fēng)向,感覺線緊了就放一放線,假如線松了就拽一拽,這樣風(fēng)箏就會(huì)平穩(wěn)的在天上飛翔了。

  漸漸地人越來越多,草地上熱鬧起來了,天上的風(fēng)箏也多了起來,美麗的風(fēng)箏把天空妝點(diǎn)得五彩繽紛。望著天上的風(fēng)箏,我想像著自己也變成了一只風(fēng)箏在天空中自由自在的翱翔。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏2

  過了春分,春天的氣息就越來越濃了。小草變得茂盛了,花兒綻開了笑臉。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和爸爸、媽媽來到中央公園放風(fēng)箏。

  人們不約而同地來到綠草如茵的陽(yáng)光大草坪放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候,天上已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了,有五彩繽紛的蝴蝶,威武的齊天大圣,巨型的蜈蚣……把天空妝點(diǎn)得美麗極了。

  我迫不及待地取出風(fēng)箏,放在地上,手拿軸線,迎著風(fēng)的方向飛快地奔跑起來。等感覺到風(fēng)箏向上飛的時(shí)候,我開始慢慢放線。可就在這時(shí),風(fēng)箏卻搖搖擺擺地落了下來。我又嘗試了幾次,都沒有成功。此時(shí),我已經(jīng)滿頭大汗,筋疲力盡,心里十分沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸走過來鼓勵(lì)我說:“不要灰心,放線的時(shí)候要一收一放,注意保持風(fēng)箏的平衡。”于是,我按照爸爸的.指導(dǎo)又試了幾次,終于將我的“鷹王”風(fēng)箏成功送上了湛藍(lán)的天空。

  望著自由飛翔的鷹王,我的心里像灌了蜜一樣甜。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏3

  農(nóng)歷二月,草長(zhǎng)鶯飛,鳥語(yǔ)花香。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我和父母去田園游玩。

  我們漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來,就像一群活潑的孩子,從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來,那么可愛,那么美麗,它們舒展著身體,迎著春風(fēng)舞蹈著,為大地增添了綠色,使春光變得更加明媚,使大地變得生機(jī)勃勃。

  沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了,那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的.小葉子,懶洋洋打了一個(gè)哈欠,四處張望,就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來,像一位姑娘的大辮子,春風(fēng)拂過,它們就隨風(fēng)搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看!桃花、菊花、迎春花…。像比賽一樣競(jìng)相開放。花兒們一朵挨著一朵,擠滿了枝頭,像一片花海。芬芳的花香令人陶醉,更逗引著蜜蜂飛來,在花間飛舞。

  我和我的爸爸拿著風(fēng)箏來到一片空地,我的爸爸拿著線軸,我把風(fēng)箏在空中拋起,春風(fēng)把風(fēng)箏托了起來,我的爸爸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,飛快地跑起來,風(fēng)箏越飛越高,緩緩升入去端,我開心的叫著“我的爸爸,快看呀!風(fēng)箏都快看不見了!”風(fēng)箏像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

  藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫卷真令人陶醉與難忘。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏4

  童年的趣事猶如天空中閃亮的星星,把我腦海里的記憶點(diǎn)綴得褶褶生輝,請(qǐng)讓我摘一顆又大又亮的星星和大家一起來分享吧!

  記得我5歲那年的春天。我和爸爸來到青年廣場(chǎng)放風(fēng)箏。看到周圍有那么多放風(fēng)箏的人,我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏,要求爸爸和我一起放風(fēng)箏,爸爸幽默地說:“O—K--!”

  開始放風(fēng)箏了,我們把線大概拉出了一米長(zhǎng)的'時(shí)候,爸爸高高舉起風(fēng)箏,“one,two,three!放!”爸爸大喊道。隨著爸爸的一聲令下,我一邊放線一邊奔跑著,還不時(shí)地拽線,不一會(huì)兒,風(fēng)箏線放完了,風(fēng)箏也飛得很高很高,我停止了放線,看到風(fēng)箏在天空中飛翔,我的心比吃了蜜還甜!

  我興奮地仰起頭,看看天上。瞧!我的風(fēng)箏和另一只“蝴蝶”在“跳舞”呢!“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈……真是千姿百態(tài),看得我脖子都酸了。唉,快樂的時(shí)光為什么總是這么短,要回家了,我戀戀不舍地離開了……

  放風(fēng)箏雖然很累,但是很有趣,我喜歡放風(fēng)箏。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏5

  春光明媚,三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候,今天我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。

  我們走在路上,春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā),路邊的泥土解凍了,散發(fā)著泥土的香味,呼吸著新鮮的空氣,看著美麗的景色:山啊,水啊,真象一幅山水畫呀!

  我們站在高山頂上,俯視山下,路上的行人如同螞蟻一般。

  我們拿著自己心愛的風(fēng)箏。有老鷹的`,蝴蝶的,青蛙的和美人魚的,各種各樣,好看極了;這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢(mèng)想,例如:老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士,蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……

  我的呢,是一只美麗的黃蝴蝶,它代表飛翔,我的夢(mèng)想是將來成為一名飛行員,飛向祖國(guó)的藍(lán)天。

  我們放開線,它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來,我們的心也跟著飛了起來,飛到了未來。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏6

  童年的時(shí)侯,春天最大的快樂就是放風(fēng)箏。

  三年級(jí)的時(shí)侯,在一個(gè)春天的星期天,天起晴朗,春風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸媽媽去白沙灣姑姑的家玩的時(shí)候,我和表哥們?nèi)ニ麄兗腋浇奶镆袄锓棚L(fēng)箏。放風(fēng)箏的時(shí)候,一個(gè)手托著,另一個(gè)牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說聲一二三放,那線一緊一松。風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢。牽線人飛快的奔跑起來,風(fēng)箏越飛越高在空中翩翩起舞著,我們快活的'喊叫著,在田野里拼命的奔跑。村里人看見說;“放的那么”。玩著玩著,突然吹來一陣急風(fēng),風(fēng)箏打了一個(gè)跟倒任由我們?cè)趺蠢趺磁埽是往下墜,眼看就要掉到地面上了,表哥搶過我手里的風(fēng)箏線,急忙牽著線直走20米,然后轉(zhuǎn)向右拉,風(fēng)箏止跌回升,慢慢的風(fēng)箏又在空中飛舞。

  從早晨玩到下午我們還是歇不下來,牽著風(fēng)箏在田野里奔跑。雖然玩的很累,但我們很高興,課余生活又多了一種活動(dòng)和樂趣。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏7

  星期天,我父母帶我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。為此,我媽媽給我買了一只漂亮的鳳凰風(fēng)箏。它有一對(duì)五顏六色的翅膀和一條又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴,但它很漂亮。

  這只風(fēng)箏打開時(shí)比我大,也比我高。我想:“我可以放風(fēng)箏嗎?”但是當(dāng)我看到別人的風(fēng)箏飛得很高的時(shí)候,我非常羨慕。我迅速把繩子纏在風(fēng)箏上,然后順著風(fēng)慢慢把它放了起來。那天風(fēng)很不穩(wěn)定,向西吹了一會(huì)兒,向南吹了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒,風(fēng)箏被吹掉了,我特別失望。后來,在父親的'帶領(lǐng)下,風(fēng)箏又慢慢地自由飛向天空。

  后來,我把所有的線都放了出來,我的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩。天空中有很多風(fēng)箏,包括老鷹和金魚,但我認(rèn)為我放的風(fēng)箏是最漂亮的。

  那天很開心,但是跑步有點(diǎn)累,但是也知道放風(fēng)箏好像是一個(gè)很簡(jiǎn)單的活動(dòng),但是技巧還是很多的!無(wú)論做什么,都要找技巧和訣竅。我覺得你也應(yīng)該在學(xué)習(xí)中運(yùn)用技巧,你覺得呢?

四年級(jí)作文放風(fēng)箏8

  星期六,我的爸爸我的媽媽帶著我去東區(qū)放風(fēng)箏。

  我們買了一個(gè)小狗風(fēng)箏,我的爸爸說:“這個(gè)風(fēng)箏被縫過,說明它以前破過,咱換個(gè)吧。”我說:“但,我就是喜歡。”

  我們來到東區(qū)的大草地上,藍(lán)天上有許多風(fēng)箏,像一個(gè)個(gè)發(fā)卡,我想:“放風(fēng)箏真好,能讓藍(lán)天我的媽媽的頭發(fā)顯得更美麗。”

  忽然,其他人的'的風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏纏住了,我們的風(fēng)箏吹跑了,大家都不高興。

  我們開始玩飛盤,玩了好久,我們準(zhǔn)備回家了,走到放電動(dòng)車的地方,忽然,我看見一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏,在天上飛著,線卻掛在樹枝上,好像小樹用手在放,我覺得這就是我們的風(fēng)箏。

  我們想盡辦法把它弄了下來,一看,是我們的風(fēng)箏,因?yàn)椋锌p的痕跡,我說:“多虧了那個(gè)痕跡呀。”

  過了一會(huì)兒,我們就高高興興的回家了。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏9

  星期天下午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我和媽媽的學(xué)生一起去圖書館前面的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  到了那里,我看到藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,他們顫顫悠悠,互比高低,在天空中千姿百態(tài),有的像鳳凰,在天空中展翅飛翔,有的像蝴蝶,在美麗的花叢中翩翩起舞;有的`像雄鷹,在晴空中煽動(dòng)翅膀……

  我也迫不及待地想趕快把風(fēng)箏放到天空中去。我一手拿著我的”阿貍“,一手拿著線軸,一邊跑一邊竭盡全力地放線,可總是放不好,風(fēng)箏像故意跟我作對(duì)似的,不聽我的使喚。一會(huì)它突然像灌了鉛似的直往下落。我心里非常著急。一位阿姨看到我著急的樣子,走過來給我講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我頓時(shí)明白了,我按照阿姨說的樣子去做,我先找準(zhǔn)風(fēng)的方向,然后迎著風(fēng)向前跑,邊跑邊放線,邊跑邊把線一收一放控制著風(fēng)箏。風(fēng)箏終于開始慢慢地升上了天空,越升越高。只見它隨著風(fēng)勢(shì),時(shí)而盤旋上升,時(shí)而俯沖下降,時(shí)而翻著跟頭……靈活地在空中飛來飛去。我笑瞇瞇地看著它:真有趣,你盡情的飛吧!

  我今天在阿姨的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,這讓我明白了一個(gè)道理:做任何事,只要有不服輸?shù)木瘢鸵欢艹晒Γ?/p>

四年級(jí)作文放風(fēng)箏10

  爸爸幫我做了一個(gè)風(fēng)箏,方方正正的一張臉,像一塊白白嫩嫩的豆腐,我拿起彩色筆,幫它畫了五顏六色的圖案,“好了!好了!”我大聲的喊著,看著風(fēng)箏繽紛的臉,我也充滿了喜悅和興奮。

  我拿起剛剛做好的風(fēng)箏,迫不及待的出去試飛,但是不管怎么跑,看起來都好像風(fēng)箏在追我,我再次加足馬力,快速的.跑著,風(fēng)箏終于一躍而起,但才飛了一下,“啪!”一聲,風(fēng)箏線斷了,叫我好失望喔,風(fēng)箏搖首擺尾的飛走了,我再也追不上了,我的快樂和興奮,掉落在那,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方。

  爸爸、媽媽是我的風(fēng)箏,他總是陪著我,到處游山玩水,風(fēng)和風(fēng)箏也是我的朋友,就像我的爸爸、媽媽,帶給我快樂和歡笑,爸爸為我做了一個(gè),七彩繽紛如彩虹般的風(fēng)箏,有一張大大的嘴巴,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的一條尾巴,我看了笑哈哈,迫不及待的想看看,風(fēng)箏如何飛上天。

  風(fēng)箏慢慢的,突然一躍而起,我隨著它,也看得更高、更遠(yuǎn),那時(shí)的風(fēng)景很壯觀、很迷人,我跟爸爸、媽媽,享受放風(fēng)箏的快樂時(shí)光,陽(yáng)光很燦爛,稻草也很芬芳,我快樂的奔跑著,感覺放風(fēng)箏真好玩。

  我也想當(dāng)風(fēng)箏,仰望藍(lán)天,俯看海洋,飛上天,我一定會(huì)心花怒放。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏11

  這周六,天氣還不錯(cuò),我們一家人一起到了鄞州公園去放風(fēng)箏。我們一到公園,就迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng),我們就擺好放風(fēng)箏的動(dòng)作,爸爸在前面跑,我就慢慢的把風(fēng)箏放開,可是,這次沒有我們想象的那么好,風(fēng)箏沒有起飛。爸爸說,風(fēng)還不夠大,我們?cè)僭囈淮危是失敗了,有點(diǎn)傷心。正在這個(gè)時(shí)候,爸爸再次舉起風(fēng)箏,我在前面跑起來,居然飛起來了。風(fēng)箏在天上飛呀飛,不一會(huì)兒就飛到了藍(lán)天。我問爸爸:“爸爸,我們的風(fēng)箏怎么變小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸瞪了瞪眼,告訴我。

  這時(shí),有許許多多的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,有的風(fēng)箏像小鳥,有的`風(fēng)箏像蜜蜂,有的風(fēng)箏像蜻蜓,有的風(fēng)箏像金魚,還有我的老鷹風(fēng)箏,不一會(huì)又來了很多小朋友,大家都在圍觀看放風(fēng)箏。

  太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開公園,踏上回家的路。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏12

  陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,今天真是個(gè)放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的好天氣。于是,我的媽媽叫我放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)去,開始,我覺得放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)很簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放,無(wú)論怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。我的媽媽走過來說:“要跑起來,讓風(fēng)箏能在空中越飛越高,然后再把線一拉一放,是風(fēng)箏能在空中越飛越高。”可是,我跑起來的`時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高,可是等我停下來的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說:“真難學(xué)!”

  我又回去請(qǐng)教我的媽媽,我的媽媽說:“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn),總結(jié)失敗的原因,仔細(xì)想想為什么總放不起來?”聽了我的媽媽的這番話,我又信心十足放了起來,我先把風(fēng)箏放在地上,看好風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是,風(fēng)好像和我做對(duì),風(fēng)向變了,風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌,想起我的媽媽們說的話,把線拉一下,放一下,風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于,我的風(fēng)箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。

  終于,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)了,從中我知道一個(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈,就能學(xué)好本領(lǐng)。”

  今天是我興,最令我難忘的一天。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏13

  這天白云悠悠,太陽(yáng)高高地掛在天空上,時(shí)不時(shí)吹來一陣微風(fēng),我要和爸爸去生態(tài)園放風(fēng)箏了。生態(tài)園的水清清的,清澈見底,里面有幾只小魚在嬉戲。河邊的柳樹在向我們招手,小花也在翩翩起舞,我們?cè)谝黄蟛莸厣戏棚L(fēng)箏。

  我們買了一個(gè)“雄鷹”風(fēng)箏,這只“雄鷹”嘴尖尖的,黃色的眼睛瞪得好似銅鈴,炯炯有神。棕色的.毛井然有序,熠熠生輝,它做出一副大鵬展翅的動(dòng)作,像是一只發(fā)現(xiàn)獵物的雄鷹,乍一看好似真的一樣。

  爸爸拿著風(fēng)箏線在前面跑,我舉著風(fēng)箏在后面追。助跑之后,風(fēng)箏成功地飛上了天。爸爸讓它一會(huì)兒往上飛,一會(huì)兒又向下飛,我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏,目光中充滿了渴望。爸爸看穿了我的心思,便把風(fēng)箏線遞給了我。我拿著風(fēng)箏滿草地跑,別提有多開心了。收線時(shí),它更像一只沖向大地的“雄鷹”。突然,來了一陣風(fēng),它在空中翻了兩下,掉在樹上了。我想:這下肯定玩不成了。爸爸說:“你看,這棵樹不高,我們一定能夠下來。”爸爸把我抱到肩頭,我手里拿著一根木棍,我把風(fēng)箏線牽到木棍上,然后把木棍向地上一扔,風(fēng)箏也掉在地上了。我一蹦三尺高,抱著風(fēng)箏唱著小曲走了。

  放風(fēng)箏可真有趣,我以后還要放風(fēng)箏。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏14

  春天到了,春天姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我、媽媽和弟弟拿著我們心愛的蝴蝶風(fēng)箏,去了勒流中心小學(xué)對(duì)面的空地放風(fēng)箏。

  我們來到空地,看見藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好象一匹色彩繽紛的布。。有的是“威風(fēng)凜凜”的`黑貓警長(zhǎng),有的是勇猛兇惡的老鷹,有的是胖頭胖腦的比卡超``````

  我們開始放了,首先媽媽把風(fēng)箏高高地舉起。然后,我說“等一會(huì)兒,我說放,媽媽你就立刻放”一切準(zhǔn)備就緒,我想今次十拿九穩(wěn)。“放”我說。我立刻向前跑。跑到盡頭,我回頭看,風(fēng)箏在猛烈地打“翻斗”。媽媽笑者說:“濤濤,你忘記放線了。”我頓時(shí)臉紅,說:“我重新試過一次。”今次,我決不會(huì)粗心大意。準(zhǔn)備好了,我說:“一,二,三,放。”我像剛剛離弦的箭一樣,一邊跑,一邊把線抽出。風(fēng)也猛烈地向我吹來,我更使勁力地向前跑。跑到盡頭,我回,看見風(fēng)箏終于飛上天空。這是,我興高采烈地跳起來。我把線慢慢地抽出來,風(fēng)箏漸漸升上天空``````

  這時(shí),我仿佛變成一只美麗的風(fēng)箏在科學(xué)的天空逐漸升高。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏15

  春天悄然而至,難得陽(yáng)光明媚,我們一家三口來到廣場(chǎng),今天的目的就是放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)。廣場(chǎng)上好是熱鬧,很多放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的人,只有一只風(fēng)箏飛到天空,我們買了一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏,女兒甚是開心。

  今天的風(fēng)比較大,可能有點(diǎn)難度!牽著風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑,從這片跑到那片,穿過小橋,風(fēng)箏似乎要飛起來,但是。還是墜落在地,心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松,一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏,讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑,我們特開心,全然不顧自己的年齡和周圍的人群,有的就是那份幸福。

  終于風(fēng)箏飛上了天,女兒歡呼不已,嚷著要拿繩子,于是我便把要領(lǐng)告訴女兒:“風(fēng)箏線緊時(shí)你就跟著走一走,風(fēng)箏線松時(shí)你就拽一拽”,這句話一說出,便想到了工作,是啊,管理何嘗又不是這樣呢,要懂得變通,目的.就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高,而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會(huì)更精彩。

  飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費(fèi)什么力氣了,那種激情和興奮也隨之漸漸平靜,細(xì)細(xì)回味,也許追逐就是放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的感受吧!

  下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng),繼續(xù)新的體驗(yàn)。

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