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六年級的作文300字

時間:2024-04-16 13:24:46 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇,歡迎大家分享。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  在小學度過了六年了,作為一個快畢業的學生,出于對母校的熱愛,也是為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我給您寫一封信,提一點建議吧!

  我希望學校能開放圖書館。書籍是人類的精神食糧,書中自有黃金屋,書中自有顏知玉。有了書,同學們就像到了知識的寶庫,里面的知識取之不盡、用之不竭。

  班上都布置過圖書一角,可沒有人看過里面的書。學校開放圖書館的消息更是協聲大雨點小。老師讓我們搬過圖書,可這些圖書都被鎖在小屋里,我建議開放學校的公共圖書館。為了辦好圖收館,我還有一些想法。

  第一、打掃房間,安置書柜和桌椅,分幾個小格子,里面放上電腦供查閱資料,這樣就免去家中沒電腦的學生查閱資料的的`煩腦。

  第二、制作一些圖書證,并讓喜歡讀書的同學付錢辦證。一張證可以使用一學期,并在學期末退卡還錢,交錢是為了避免同學毀壞圖書及圖書證。

  第三、將部分自習課改為讀書課,這樣就避免了讀書時間短的問題。

  第四、安排圖書管理員,負責登記和維持秩序。

  第五、定時選購一些即時類小說,豐富學生的課外知識。

  此建議僅供校長參考但請以實際情況為準,只請校長采納。

六年級的作文300字 篇2

  我的家鄉是一個非常美麗的地方。

  春天到了,家鄉里的小道上,花兒們紛紛披上各種顏色的衣裳,好看極了!小溪清澈見底,河岸上楊柳開始慢慢地長出了新的嫩芽;原野上,小草率先換上了綠的新衣,微風一吹,她們有的點點頭,有的彎彎腰,以不同的姿態展示自己的活力。我覺得家鄉的春天是萬紫千紅、生機勃勃的季節。

  夏天到了,家鄉的'荷塘里,開滿了白花和粉紅花的荷花。這朵朵花兒像一位位花中仙子立在荷塘里。花瓣里還有小小的蓮蓬,金黃金黃,挺誘惑人的。一些大人們在家里不敢出門,因為夏天非常炎熱,但小朋友們卻不怕熱,他們有的游泳,有的摘野果,有的在大樹下玩游戲。我覺得家鄉的夏天是一個烈日炎炎、充滿活力的季節。

  秋天到了,山上的果實成熟了,樹葉也變黃了。一陣秋風吹來,樹上的落葉一片片往下掉,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。我覺得家鄉的秋天是個果實累累而美麗非凡的季節。

  冬天到了,我的家鄉有時下雪,有時候不下雪,下雪的日子就是我們的天堂。我希望能下一場大雪,把大地變成一片白茫茫的,我們小朋友可以打雪仗,可以堆雪人,也可以在雪上滑冰。

  這就是我的家鄉,我非常喜歡它。

六年級的作文300字 篇3

  成長的步伐來到了,然而成長的煩惱也隨之而來......

  “人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話語。盡管如此,作為學生依然有許多煩惱,我總是鞭策自己: 作為學生成績不能太差,不能淪落倒數;作為父母的孩子,我不能給他們臉上抹黑丟臉........

  我心想想獲得好成績,不讓父母丟臉,就得努力復習學習,若沒有用心,好成績是不會白白送上門來的。所以成長的煩惱無時無刻地伴隨著我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽講,回家好好復習,認真地鞏固答題方法。

  雖然小時候我一直沉浸在歡樂的海洋中,無憂無慮。然而如今盡管成長的日益增長,但是煩惱卻不盡而來,壓力也從此日益沉重,偶爾的'松懈便有如釋重負的喜悅感。若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵;如果成長是取舍,而煩惱就是舍中之取......

  其實煩惱并不可怕,關鍵是注意怎樣對待并克服它,難道不是嗎?

六年級的作文300字 篇4

  雨過天晴,碧空如洗。湛藍的天空,飄浮著潔白如玉的云朵,燦爛的陽光灑向萬物,翠綠的山,茂密的.樹林,清麗的水,帶有甜味的空氣,真的讓人感到自然地美妙。用心享受自然,享受自然的那一份靜寂,讓人心曠神怡。

  來到小河邊,坐在巖石上,靜聽潺潺的流水聲、小鳥的歌聲、樹蛙的話語,心情格外舒爽。這種好心情,這種回歸自然的幸福感,這種自然中的那份恬淡,心靈深處的那份感覺,在居室內是想象不出來體會不到的。

  約了幾位同學到河邊小坐,海闊天空的交談、打水漂,趟水過河,坐在吊床上望藍天,觀白云悠閑地飄游,那愜意勁無以言表。給同學照相、錄像,記錄這開心的時刻,錄制這爽朗的笑聲,作為永久的回憶。

  山城這天然氧吧,給同學們帶來了快樂,為我的童年增添了樂趣,愿同學們的心情永遠像陽光一樣燦爛,讓笑聲永遠爽朗清脆,讓心靈永遠這樣恬淡、輕松、愉悅。

六年級的作文300字 篇5

  把世界裝扮的亮麗多彩

  ——假如我是風

  假如我是風,一縷輕輕的風,柔柔的風。我就會喜歡上旅行,來到不同的世界。

  我來到了春姐姐的地盤,來到土地上,喚醒小草們。

  來到柳樹姐姐身邊,為她梳理那長長發絲,柳樹姐姐高興極了。

  我來到了花壇,給花妹妹上課,它們聽的可認真了。對我頻頻點頭。

  呀!風箏!讓我也去助助陣!我飛奔過去,熱烈地喊著:“加油!加油!快飛起來!”孩子們似乎很歡迎我的到來,不一會兒,風箏就飛起來了。

  我一呆就是三個月,夏哥哥來接班了。這下子這兒又成了夏哥哥的領地。在他的領地里,我與樹伯伯奏樂,沙沙沙,多美妙。給太陽公公照耀的.大地帶來一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲,與螢火蟲談心,與知了共鳴……

  時光一晃又過了三個月,秋姐姐帶著火一般的熱情送走了夏哥哥。秋姑娘到來讓我高興壞了!我又可以翻起金黃色的麥浪,吹落滿山的紅葉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。我一面送走大雁,一面給菊花寒冷的考驗。

  冬伯伯帶著神奇的魔法來了,他把世界變成了白色。瞧!下雪了。多美啊!

  假如我是風,一縷美麗的風,我會把我們的世界裝扮的亮麗多彩。

六年級的作文300字 篇6

  世間萬物,只要你用心去看、去想,就一定會有所收獲。

  比如我們課文中學過的一則漫畫,就讓我們從小貓照哈哈鏡這件事中得到了啟示。從前,有一只可愛的.小貓,來到哈哈鏡前照鏡子。它先走到了凸鏡前面,發現自己威武龐大,它心想:“哇,我這么強壯,肯定連獅子都能打敗!”不由得手舞足蹈、大搖大擺起來,心里得意極了。可等它來到凹鏡面前時,看到瘦弱的自己,它馬上泄了氣,心想:“天,我現在連老鼠也打不過了。”它馬上變得垂頭喪氣,心里沮喪極了。

  看完這則漫畫,我得到了啟示:小貓在自己的身影被放大時,就自信滿滿,得意忘形;而在自己的身影被縮小時,就悲觀失落。這說明一個問題,小貓沒有真實地評價自己,不能正確面對“好”和“壞”,老是被鏡子而左右。

  這不由得讓我想起了自己,考試時,考100分就十分驕傲自滿,覺得自己很了不起;而考得不好時,就十分自卑,干什么的勁頭也沒了,再比如,自己被夸獎時就飄飄然了,而被批評時就很沮喪,用媽媽的話說,我一點都不理性。這種表現的我,可能也像站在了哈哈鏡前的小貓,不能正確面對成功和失敗吧。

  我相信,只要我努力,就會變成另外一只小貓,不管照什么哈哈鏡,都不會失去自我!你說我行嗎?

六年級的作文300字 篇7

  生活中有很多事情中蘊含差自己的道理。

  比如:生活中有治病的小竅門。螞蟻搬家啦……我的發現是生活竅門。

  那一次,姐姐的朋友生日,姐姐打算送她的朋友一雙鞋。但是盒子上有標簽。姐姐剛想撕,我說:等等。姐姐問我怎么了?我說:我好像在哪看過用吹風機吹,標簽就很容易撕下來了。姐姐疑問到:是不是真的?我說:寧可信其有,不可信其無。試試吧!姐姐說:行,那試試吧!我拿著吹風機,姐姐插上電源之后,我按了一下開關,“嗡嗡——”我朝著標簽處吹,吹熱之后,我輕輕一撕,標簽被我不留痕跡的撕了下來。經過這一件事,我記住了撕標簽的妙招。

  還有一次,不知道怎么了,總是打嗝。我想起了按穴位,就是大拇指的起點和食指的`起點的交叉點,我按了一大會,沒有用,我又想起了另外一個方法:在舌頭下面含糖。我含糖的時候不打嗝,一不含糖,打嗝蟲又回到我身上了。我只能另想一種辦法了。我琢磨琢磨著想:捏鼻子喝水。我按照想的做,果然止住了。嘿嘿,我知道了制止打嗝的方法了。

  在生活中有許多的發現。我發現了生活中的竅門。

六年級的作文300字 篇8

  上周四和周五我們丹華小學舉行了第三屆運動會,雖然每個班只有十人參加,但操場上還是人山人海。

  我很幸運,因為我被選中了,我參加的項目分別有:跳遠、男子六十米短跑、運球。星期四下午我們只比賽了運球,在運球之前我很擔心,因為我的運球技術并不是很好。結果卻出乎意料,我在賽場上發揮得很好,而且老師還表揚我了呢。

  我心想明天應該表現得還不錯吧。第二天我要比賽的分別是立定跳遠和男子六十米短跑。我立定跳遠的時候跳了兩次,成績分別是1。59米和1。58米,雖然我跳的并不好,但我對自己的成績已經很滿足了。

  在六十米短跑比賽之前我非常緊張,因為我并不擅長短跑。就在這時老師點到我的名字了,雖然有些緊張,但我還是信心十足地走向了賽道。“三二一”……比賽開始了,同學們都奮力向前沖去,我也不甘示弱使出了全身的`勁沖到了最前面,就在快到終點時,我的腳打滑了,一名同學沖到了我前面,不管我怎么努力還是追不上他,不過我拿了個第二。

  小朋友們,這就是我參加丹華小學第三屆運動會的經歷。

六年級的作文300字 篇9

  我有一個同學名叫蔡文韜,個子不高,瘦瘦的身材,一雙大大的眼睛特別讓人記憶深刻。

  蔡文韜不但學習勤奮,還寫得一手好字,我們學校舉辦書法比賽,我猜蔡文韜準能拿回一個好名次。果然不出我的意料,他得了一個一等獎。在今年的十佳比賽中他又獲得了十佳小能手的稱號。

  他還特別誠實。有一次數學考試他考了100分,但是后來他發現有一題老師改錯了,他少寫了一個小數點老師沒有發現。于是他對老師說:“老師,這題你改錯了。”蔡文韜的100分變成了99分,但是老師說:“你這個99分比100分都高,因為你誠實!”

  還有一次,王嘉誠和蔡文韜不小心把老師的茶杯給打破了,王嘉誠說:“我們倆都不說老師就不知道是誰打破了。”蔡文韜說:“不行,我們一定要做一個誠實的孩子,我們現在就去向老師承認錯誤吧,大不了就賠一個茶杯給老師。”老師知道后不但沒有讓他們賠茶杯,還夸他們是誠實的孩子。

  蔡文韜還是一個拾金不昧的好學生,有一天放學回家的`路上,他在路旁撿到了100元錢,他毫不猶豫地把錢交給了老師,老師在全班同學面前表揚了他拾金不昧的好品德。

  這就是我的同學蔡文韜,他的誠實守信、拾金不昧、勤奮好學的品德值得我學習。

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