我的理想四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的理想四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想四年級作文1
鐘南山說：“人不應單純地生活在現實中，還應生活在理想中。”每個人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名教師，可以教很多學生。
當一名教師不但要教學生知識，而且還要教學生品德，最重要的是能培養祖國的花朵。
我發現教師這個職業很平凡，但也很光榮。“不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。”20xx《感動中國》人物張桂梅老師為大山里的女孩創辦了一所免費女子高中，12年里幫助1804名大山女孩走進大學完成學業，在各行各業做貢獻。條件的.艱辛，生活的貧困并沒有壓倒張桂梅老師，她砥礪前行，讓大山里盛開教育之花。張老師那平凡卻崇高的教師形象深深扎根于我的心中，教師的理想在我心中頓然生根萌芽。
為了實現理想，我現在要努力學習，還要認真聽課，積極發言。遇到學習的困難，我要向其他同學學習。如果我成為一名教師，我會秉著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的態度來對待教師工作，以海洋般廣闊的胸懷關愛著我的學生。
要實現理想是要付出努力和汗水的，我深信“有志者，事竟成”，只要堅持追求，一定能收獲理想之花！
我的理想四年級作文2
理想，是人生中的一盞明燈，為我們照亮前進的方向；理想，是冬日里的一縷陽光，給我們以溫暖和希望。每個人的心中都有顆理想的種子，我的種子叫記者。
一開始，記者給我的印象還是在第60個國慶節。盛典開始前，幾個前方的記者分別采訪了海、陸、空三軍，還提前預知了國慶節目、奧秘。記者這個職業給我留下的印象是：不僅可以親臨現場，而且有機會接觸一些知名度高的人，有的'場所可以隨便出入，太美了！真是無冕之王啊！
隨著年齡的增長，我對這個職業有了更多的了解。在日本受地震、海嘯雙重夾擊時，人們都在向外跑，向安全的地方跑，但為了人們能得到第一消息，記者卻全然不顧，沖向最危險的地方；在利比亞的戰場上，又是他們不怕危險，留在戰場第一線。
看了《今日說法》，我又知道了做記者也不容易。幾次登門拜訪都拒絕接受采訪；為了一件事情要奔波數地，才能找到完整的資料；有人還對記者這個職業有偏見，常常“砸場子”，弄得大家都非常尷尬。
雖然記者這個工作酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，但我還是喜歡它，想要做一名記者。為了我的夢，我要努力，我要對不熟悉的要大方、主動些，為明天做準備。
這就是我的理想，你的呢？
我的理想四年級作文3
“理想是事業之母。”這是葉圣陶老先生說過的話。我曾有過三個理想。它們不僅是理想，也代表我人生成長的三個重要轉折點。現在我就把它們一一“晾”給你看。
小時候的我跟所有小孩子一樣，我的第一個理想是當一個解放軍戰士。小時候，因為爸爸當過兵，我也受了不小的影響。當兵多好啊，威風凜凜，還可以開飛機、坦克、用槍……因此，我對當兵產生了濃厚的.興趣。后來，老爸說當兵很累，一聽“累”，我只得讓這個理想成為“歷史”。
低年級時，我對繪畫產生了興趣。爸媽也把我這個只會亂畫的小孩送進了美術班。上了幾次可以后，我就不耐煩了：沒勁！就畫雕像、水果，我還以為是恐龍、變形金剛、孫悟空呢！隨著一次走失，我的繪畫夢，當畫家的理想也受到了沉重的打擊，化為烏有了。
長大后，由于身心上的成長，也由于世界觀、人生觀的改變，我的理想又發生了浮動。我現在的理想，是成為聯合國安理會秘書長。趕走戰爭、饑餓和死亡。延續真善美，為世界和平盡一份力量，讓假惡丑從社會上消失。
蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為自己的理想而奮斗。”我從現在的每一件小事，到每一件大事開始，為將來的成功做鋪墊，踏好去往成功與理想的每一步。
我的理想四年級作文4
理想是航行中的風向標，是高山上的雪蓮。我們作為一名小學生，作為一名還未成年人，在內心深處，也藏著自己的理想，有的想當老師，有的想當軍人，有的想當工程師……他們都曾為自己理想而奮斗過。而我的理想慢當畫家。
我最喜歡的畫家是徐悲鴻，徐悲鴻原名叫徐壽康，是江蘇宜興市屺亭鎮人。他的作品我喜歡的是奔馬圖，里面的馬栩栩如生，就好像真的要跑過來一樣。徐悲鴻擅長以馬喻人、托物抒懷，以此來表達自己的愛國熱情。
我從三歲起喜歡上了畫畫，剛開畫得亂七八槽，但后來去學了以后就慢慢的'有進步了。近兩年開始喜歡上了畫服裝，那是因為每次和媽媽去買衣服的時候我都會看見一些很漂亮的衣服，忍不住想穿，可沒可能全都買了，所以我把那些衣服的特點記在腦海里，回到家就馬上把它們畫下來。這樣不但能提升我畫畫的能力，而且還可以把我喜歡的東西變成真的一樣。
我的理想是畫家，可能永遠都不會變。我會為我的理想而奮斗。在我以后的生活里，我一定會更加努力地學習。
我的理想四年級作文5
我是一名四年級的小學生，我有許多美好的理想，那就是我長大了做什么。有時我想當一名醫生，因為醫生可以幫人治病。有時我想當一名老師，因為老師可以教同學們很多知識。我還想當一名飛行員，在藍天上翱翔。
可是，現在我的'理想又變了，我想當一名考古學家。因為我想知道遠古時期到底是什么樣子的。媽媽給我買了一本《恐龍王國大百科》，從這本書上面我知道了：前寒武紀至石炭紀是生物出現的時期，二疊紀至白堊紀是恐龍出現的時期，第三紀至第四紀出現了遠古人和許多動物。同時我也認識了許多草食恐龍：板龍、大椎龍、華陽龍、巴洛龍、馬門溪龍…，還認識了許多肉食恐龍：棘背龍、巨齒龍、迅猛龍、鯊齒龍、重爪龍…。可是我還想更加深入的了解這些恐龍是怎么出現、怎么生活、又是怎么滅絕的。
所以，從現在開始，我要好好學習、認真做事，平時還要多看課外書，掌握更多知識。希望我長大以后能成為一名優秀的考古學家，我會朝著這個理想，一步一步努力。
我的理想四年級作文6
理想就是每個人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，此時豐富多彩；理想就好似海邊的個個貝殼兒，數不勝數……我愿把理想化成學習的動力，尋找與實現我最初的理想。而我的理想則就是一名同聲英語翻譯官。
我酷愛英語的程度就是難于言表的，甚至英語中的'每一個句子、單詞和語法都已成為我生命中的一部分。同時，只要自我掌握了一門國際語言，將來如果到外國留學或深造，它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國，使本國與外國之間架起友誼的橋梁。
為了實現自我的理想，我在學習上一向一絲不茍，持之以恒，從無懶惰之心。而且，如果寫作業時有疑惑，我會大膽地請教老師，直到把難題弄懂為止。我還會每一天晚上聽讀英語二十分鐘，對自我的口語、流利度會有大大的提高。只有滿足了這些自我對學習的要求，未來的理想就會離你更近了。
有了這個理想，就有了一個奮斗的目標，我會一向朝著這個目標努力，我相信，總有一天，我的理想會變成現實的。
我的理想四年級作文7
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點亮熄滅的燈;理想是燈，照亮前進的路;理想是路，引你我走向黎明。幼年時期，我們像天上的彩虹，地上的花朵，五彩繽紛。而我們現在漸漸長大，也漸 漸有了自己的理想。我的理想就是當一名教師。每每看到新聞上，一個又一個教師為了自己的學生，而犧牲。袁文婷，一名二年級教師。有一天，她正在給孩子們上課，突然，教室一陣搖晃，學生們都被下傻了，袁教師驚呼：“地震了，快跑啊。”而學生們都一動不動的坐在原位，教師趕忙抱起一個個學生往外跑，當教師正要把其他學生救下時，樓板掉了下來。當人們找到她時，她的.身下還有幾名被袁教師救下的孩子，而袁教師永遠的閉上了雙眼。還有許許多多的教師。
所以，我便更加堅定了我的理想。要當就當一名優秀的教師，為了這個理想，我要努力的學習知識，日后好把知識傳授給需要的人。我還要學會開導別人，如果學生有煩惱，我會靜靜的聽他們傾訴，開導他們。我要當一個有智慧和能力的好教師。生活好比旅行，理想是旅行的航線，失去航線，只好停止前進。有了理想等于有了奮斗目標，總有一天——我的未來不是夢。
我的理想四年級作文8
人人都有理想，大人有理想，小孩也有理想!
我的理想是當一名發明家，因為發明家可以發明許多的東西!
我想發明一種測謊儀，你對著它說話，假如你沒有說謊，它會說：“你真是一個誠實的人。”假如你說謊了，它會用嚴厲的語氣說：“你怎么能說謊呢?”有了測慌儀，審判犯人的時候就能確定出他是否說慌了!
我還想發明一種善惡鏡框，你拿著它照，假如你的.心腸很壞，那上會顯示出一顆黑心，然而，你的心腸如天仙般善良，鏡框上會顯示出一顆紅心。這樣就能分辨出好人和壞人了。
我更想發明一種神奇的書，書本上不但印著文字，只要用電筆輕輕一點，那一行行文字立刻會變成娓娓動聽的語言，有了這本書，在黑暗中我仍然能捧起書本來學習。記不住了，好辦，重新再一頁頁點一次不就行了嗎?它會按照你的要求，不厭其煩的念給你聽。假如把這本書送給爺爺奶奶，那它們就不用再戴著老花鏡了，老人們只要一對耳朵就行了，耳朵不好也沒關系，書本上還有音量調節器，大小可以調的。假如把這本書送給盲童!他們就不用慢慢摸盲文了!
我還想發明許多東西……那可是見也沒見過，聽也沒聽說過的東西!
我的理想四年級作文9
理想，是通往成功之門的階梯；理想，是打開成功之門的金鑰匙。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值，大家想知道我的理想嗎？我的理想是當一名光榮的人民教師。
小時候，每當看到教師們辛勤的'為我們批改作業，我的心里便涌起了一股暖流。教師這個形象在我的心中顯得無比的偉大，我暗暗立志：長大后一定要做一名人民教師！
有了這個理想，我便更加勤奮起來。因為我知道，只有努力學習，才能實現我的理想。
長大后，我會把我的知識全部交給我的學生們，讓他們都成為國家的棟梁！
這是一篇關于理想的文章：“記者：為什么要放羊？放羊娃：“放羊為了賺錢。”記者：“為什么要賺錢？”放羊娃：“賺錢為了娶媳婦。”記者：“為什么要娶媳婦？”放羊娃：“媳婦為了生孩子。”記者：“為什么要生孩子？”放羊娃：“生孩子是為了放羊。”理想不是空談，空談也不是理想，《放羊娃的理想》讓我們知道了這一點。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。
我的理想四年級作文10
每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師。
當一名教師是一個神圣，辛苦的職業。它的.任務是為祖國的未來培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是教師在批改作業，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名教師，為祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經常把自己當成教師，學習講課。現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現而奮斗！
我的理想四年級作文11
我的理想是當一名昆蟲學家。我非常喜歡昆蟲，什么螞蟻呀、蛐蛐呀、螞蚱呀、蝴蝶呀我都喜歡把它們抓起來：蝴蝶看一會兒就會把它放走；蛐蛐與螞蚱我會把它們養起來……我喜歡給螞蟻做惡作劇：用一個樟腦球在地上畫一個圈，然后把螞蟻放在這個圓圈里，螞蟻就不敢出來了。夏天我還會打蒼蠅喂螞蟻它們呢！
我想當昆蟲學家不光是我喜歡昆蟲，我還覺得昆蟲的`本身對我們很重要，比如說蟈蟈與蟬蛹可以食用。不僅是本身，昆蟲自身還有很多對人類有好處的科學。比如蟑螂與蒼蠅，蟑螂與蒼蠅在垃圾中生活。垃圾上有許多細菌，可蒼蠅與蟑螂卻不生病。很有可能它們身上有一種抗體呀！如果我們把這種抗體提取出來，那人類幾乎不就不會生病了嗎？所以我的理想就是當昆蟲學家，為人類造福。
我的理想四年級作文12
隨著社會的發展，汽車便走進了家家戶戶。我看著這些汽車覺得太老土了，因為它們的顏色和形狀都差不多，太沒有想象力了，所以我要設計我想象中的那形態各異、五彩繽紛的.汽車。
我設計的汽車是卡通人物形狀的，比如：哆啦a夢、湯姆貓、小金魚……它們的功能也比現在的車多多了。
現在的汽車車尾排放的廢氣大大污染了生活環境。但我想象中的車是以陽光作為燃料代替汽油，這樣一來，不僅節省了汽油，還為人們保持了新鮮的空氣。它還可以在大海中行駛呢！瞧，它游上游下，多自由，多靈活啊！這樣，我們就可以欣賞迷人的海底世界啦！汽車還可以在天空中飛翔呢！因為它的身上“長”出了一個螺旋槳。這樣，我們就可以與太陽公公談談心，向云朵姐姐問好，和鳥兒沒愉快的“聊天”。它還是一個指路燈，當你在野外旅行時，不小心迷路了，它就是你的帶路人，平平安安的把你帶回家。在大馬路上，經常會發生堵車，但它可以帶你“穿”過去，因為它已經變成透明體了。
這就是我理想中的汽車，酷吧！
我的理想四年級作文13
理想就是暮色的天空中閃爍的星星，就是黑夜里之路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無飄渺，它就是春日里姹紫嫣紅的花朵，那樣的`完美。每個人都有理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向。
我的理想就是成為一名醫生。每當我看到媽媽和爺爺在幫病人們開藥、抓藥，并為病人們解除痛楚時，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的將來，我也能像媽媽和爺爺那樣，幫病人治病。
要實現理想就得付出。每當到了周末，我就會跟媽媽到藥鋪。在那里幫媽媽招呼病人，幫媽媽抓藥。等媽媽有空時，我便會讓媽媽教我認一些藥，并認清這些藥性，此時為實現自我的理想打下扎實的基礎。
時間轉瞬即逝，轉眼間，我已經認得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會藥名和作用就是不行的，還得做出行動。有一句格言說得好：“風帆，不掛上跪桿，就是一塊無用的布；理想，不付諸行動，就是虛無飄渺的霧。”
也許，我的理想難以實現，但我絕不會為此而后悔。因為我深信一句名言——“有志者事竟成”。
我的理想四年級作文14
我長大后想當一名語文老師。
為什么想當一名語文老師呢？這還得從我們的語文老師說起。他對我們很嚴格，你別想偷一點懶，這對我們來講無異于是上天派下來的“瘟神”。但是，他給我們批改作業可仔細了，連一個筆畫都不放過，每個同學的作業都要批改若干次，直到完全改正確才會放你過關。我們學習累了、渴了、餓了，他還會給我們吃果子、玉米，對我們可好了。其實，老師只是外表看上去冷若冰霜，內心對我們卻熱情似火。
小時候，老師家里很窮很窮，他只能幫別人洗衣刷鞋換書看。到十多里外的學校住讀，他的老師冬天常常給他端來滾燙的'洗腳水，還時常給他煲排骨湯。于是，老師立志要成為一名關愛窮孩子的老師，他勤奮苦讀，終于實現了理想，成為了我們的老師。
我也要像我的老師一樣，好好讀書，用行動踐行我的夢想。
點評：難為你能體察到老師冷峻的面孔下對你們的拳拳之心，老師倍感欣慰。當一名老師并非難事，但正如你所說，再簡單的事也需要我們努力行動，不是嗎？
我的理想四年級作文15
我的理想，是當個超級發明家。我要發明很多對我們人類有用的東西。我首先要發明一把“自動傘”。它還是一把不用手拿的傘，它會自動的飄在你的頭頂上方，聽你遙控指揮。它的上面有兩個按鈕，一個按鈕是紅色的，一個按鈕是綠色的。天熱的時候，你啟動一下綠色的按鈕，一股清涼的風就會從傘的頂端飄來，這風就像夏日的空調一樣涼爽，給你帶走炎熱。天冷的'時候，啟動紅色的按鈕，一股溫暖的風，就會從三的頂端飄下來，給你驅走寒冷。
我還要發明一種彩色的有香味兒的云彩，它不僅可以給市區增加新的景觀，它還是一種交通工具，只要站在上面，說出你想去的地方，它就快速地把你送到需要去的地方。我想有了這項發明，我們就不用擔心做汽車的擁擠和坐飛機的危險了。
我還要發明一種魔法種子，只要把它放在水里，它立刻就能生根發芽，而且還能開花，并且能發出淡淡的香味兒。把它放到廁所的馬桶里，咱們就不怕廁所有臭味兒了。
我要成為世界的發明家，我要發明更多的東西為人類服務。為了實現我的理想，我一定要好好學習。我相信只要刻苦學習，就一定能實現我的理想。
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