五年級的作文（實用7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在媽媽的梳妝臺上，放著一個精致的銀光閃閃的小盒子，每次我總想打開盒子瞧一瞧里面到底裝著什么好東西。一天，我看到媽媽坐在梳妝臺邊，就懇求她讓我見識一下她的“寶盒”。
“媽媽，你的銀盒子里到底裝著什么寶貝呀！”我好奇地問。
媽媽輕輕地撫摸著盒子，眼中滿滿的都是愛：“盒子里裝著一根了不起的鉆石項鏈！”難道這根項鏈擁有著魔法？到底是哪里了不起呢？我用疑惑的眼神望著媽媽，媽媽好像看出了我的心思，緩緩地告訴了我這樣一個了不起的故事。
那是20xx年的`冬天，我還是一個不會走路的小娃娃，爸爸去了上海世博會掛職，每兩個星期才能回家陪我一個晚上，媽媽在家辛苦勞累地照顧我。
一天夜里，我吃過大半個蛋黃就乖乖地睡覺了，可沒過多久，小小的我一聲不吭，在床上吐個不停，剛喝的奶全吐了個精光。這可急壞了媽媽和姑奶奶，得趕緊把我這個小不點兒送醫院啊！爸爸不在家，小區附近也打不到出租車，怎么辦呀？這時，媽媽一把抓起羽絨服往身上一套，拿起電瓶車鑰匙直往外跑，開了整整二十分鐘的電瓶車才叫到了出租車，我終于被安全地送進了醫院。還好還好，我只是食物過敏了，大家都長舒了一口氣。
年底，爸爸從世博會掛職回來后，特地用兩年的掛職獎金給媽媽買了一個禮物——一根閃亮的鉆石項鏈，因為媽媽獨自帶我的這些時間很是辛苦。
我小心翼翼地碰了一下鉆石項鏈，一股暖流帶著愛意從指間一直傳到我的心田，真是一根了不起的鉆石項鏈！
五年級的作文 篇2
20xx年的東西千奇百怪，今天我們就來聊一聊20xx年的汽車吧！
說到未來，有一些腦洞大開的孩子便會想一些新奇的小玩意兒，那么20xx年的汽車是怎么樣的呢？有一些天真的孩子說：“就跟我們現在的汽車一樣，沒變。”也有些愛幻想的孩子說：“后面有兩個加速器。”還有一些喜歡科幻的孩子說：“變成多功能的了。”其實，真的變成了多功能。
你問我怎么會知道呢？告訴你吧，我前陣子穿越到了20xx年。本來我還以為是拍戲呢，沒想到“嗖”的一下，我真的.穿到了20xx年。
一道黑影從我身邊閃過——我回頭一看，天！竟然是一輛加了加速器的磁懸浮自行車！這么高級？這時，我看到了未來的車，車的外形像跑車，最有特點的地方就是它的車頭，上面有一根小天線，就像網絡線一樣。我想：也許那是免費的wifi吧。咦，這是什么？只見車尾掛著一個塑料袋，我一看原來是保護車外殼的套子，難怪這么大。哇！這個小鐵球好精致，我仔細一看，上面標著“自帶追蹤器”，喔——好羨慕哦！
欸，what！竟然是磁懸浮+太陽能！這時我看到車主似乎摁了一個按扭，只見輪胎正面朝天，來了一個磁懸浮式，車尾開啟了太陽能蓋，還加了兩個藍光加速器，“嗖”的一聲開走了。我瞬間呆若木雞。
這時，我聽旁邊的汽車售貨員說：“每當刮起了臺風時，車頭便會伸出了鉆頭，使車減少風壓，車頂也會伸出防臺風傘！”我不禁說了一聲：“牛！”
突然，我感到呼吸困難——我從睡夢中醒了過來。原來，我夢著夢著夢成倒頭睡了，真是虛驚一場。但是，既然是夢，那也太真實了，我沉思了一會兒，終于明白了原因，因為這正是我心目中所向往的未來，是我一直盼望的世界。
五年級的作文 篇3
摘下紅領巾、胸卡，歡呼跳躍著，我們都匆匆忙忙地跑向操場，排好了隊，時不時交談幾句，等候余老師的到來。
正當同學們為體育課欣喜的時候，頭頂上不知什么時候壓了好幾朵烏云，估計是要下雨了。可是同學們還是懷著一點僥幸心理，希望這幾朵云只是悠閑地飄過，千萬不要把他的眼淚落到我們頭上。有幾個同學更滑稽，居然祈求起上天來：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”他們雙手合十，一副虔誠的樣子，看得同學們忍俊不禁。其實大家都希望他們的祈求快顯靈，可是天公好沒有聽到他們的.祈求，雨還是落下來，只不過是稀稀落落的。
余老師隨著零星幾滴雨來到了我們面前。大概是雨并不大吧，他并沒有讓我們回去的意思，還是讓我們先做預備運動。只見吳晨燁彎著腰，頭卻不時抬起來看看天空，看看那幾朵云有沒有散了。那樣子，看起來真是很焦慮，眉頭皺著，手里的動作也做得很不到位，明顯心思沒有準備運動上。再看裘皓棟，一副心不在焉的樣子。他的心里一定在想著心愛的足球，想著雨千萬不要把這段好時光給沖走了。可是，雨越來越大，越來越密集，余老師揮了一下手，不知是誰喊了一聲“快回教室吧”，我們這才糊里糊涂地又不情不愿地捂著頭跑回了教室。
大家的魂兒似乎都丟在了操場上。謝元哲也沒心思下棋了，就趴在窗臺上，眼睛直勾勾盯著窗外，似乎要把這些雨都收進他的眼里來。余益也是如此，明明桌上攤著作業還沒訂正好，完全可以趁著這個時間完成，省得挨批評，傍晚留下來，可是，他一定以為這樣好的體育課時間用來訂正作業實在太浪費了。
大雨有些無情，沒有讀懂他們的意思，自顧自地下著，下著，下到下課鈴響了，居然立刻打住了。同學們集體表示不滿：“早不停，晚不停，下課了才停，存心是不想讓我們上體育課。”可是老天似乎有心氣我們似的，不但雨停了，竟然還出了太陽。老天呀，我們的體育課就被你的心血來潮給毀了。
五年級的作文 篇4
下周才是我的生日，可是那天媽媽有事，所以提前到這個星期天過了。
這個星期一，我就把生日邀請函發給了大家，讓他們今天上午10：30到我家來，一直玩到下午4：30。我一共邀請了15個同學，她們都來了。
我們玩了好多游戲，有捉迷藏、“殺人游戲”（需要借助撲克牌的有趣推理游戲）、抓人游戲、真心話大冒險……我覺得玩得最痛快的.是抓人游戲，大家到樓下大草坪上，選兩個“捕頭”，就開始玩了。游戲雖然簡單，但又十分刺激好玩。“捕頭”來抓人，被抓到的人就不能動了，由“捕頭”看守，其他人可以救被抓的人，只要逃過“捕頭”，碰一下被抓住的人，就可以解放“犯人”了，但小心一起被抓哦。我一直當逃的人，技術很好，逃過了無數追捕，只被抓到過一次（但10秒后就被方一菲救走了）。“捕頭們”都拿我沒辦法。
今天，我不光玩得很開心，吃的也很開心。我媽媽和孫時雨媽媽辛辛苦苦給我們準備了豐盛的午餐，有5道美味佳肴呢——意大利面、土豆泥、炸南瓜、炸豬排和烤雞，樣樣都很好吃，大家吃得“爽歪歪”。
今天真爽，玩得好、吃得好，還收到了好多精美的禮物。我太高興了。
回過頭想想，一年過去了，我又長大了一歲，我應該比以前更加懂事了，自己承擔的責任也更大了。唉，雖然我超級喜歡生日Party，可我真的不想長大呀！
五年級的作文 篇5
每個人都有五官，它們長在各自的地方，有各自的工作，各有所長，各有所短。
眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大，有的人眼睛小。可是，眼睛除睡覺外，一直不停的工作，勤勤懇懇。白天一起床，走路時，其他的器官都不忙，只有他睜著；找東西時，也是他到處看。可是好事卻輪不到他。例如：冬天時，其他四官被包得嚴嚴實實，只有他露在外面。
鼻子的位于眼睛下方，占了一個中心的位置，每次吃飯，總是他先聞到味道，好像飯是為他準備一樣！鼻子可以聞到氣味，好像總離不開他。別人聞花，花的'香氣，人聞到了總會感謝鼻子。
耳朵站在臉的兩旁，像兩個侍衛，有什么聲音他一定聽到。例如：在路上的喇叭聲，耳朵聽到了提醒人，人卻從不感謝他，所以好事從來不和耳朵結緣。不過耳朵一旦沒聽見聲音，受恨的也是他，“沒用”的也是他。
常和眼睛合作的是眉毛，下雨時，眉毛給眼睛擋雨，不讓眼睛淋到水；夏天的汗水流下來時，又是眉毛把汗水擋住。可是眉毛卻被人認為是擺設的，從來不去重視。
嘴巴是獨立一個的，他和其他器官很少做朋友，只是自己做自己的。不過他從來不被忽視，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如：吃飯，如果沒有嘴，人就吃不了飯；嘴的一部分——嘴唇，更是一個美麗的象征。
臉上的五官，各盡其職，可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結一致為人民服務，那就沒有“有用”“沒用”之分了。
五年級的作文 篇6
我有一個溫馨的小窩，但是今天，我的小窩卻被我拋棄，那是因為我已經開始厭倦在這個已經陪伴我5年的小窩。
單調的寫字臺，單調的床，單調的書柜，單調的門，單調的一切一切……
我現在終于可以在另一個小窩，另一個房間，另一種心情，另一種……
在這個溫馨的小窩，我已經開始喜歡上了它，喜歡有他的生活，喜歡這里的所有的東西。
在我的小窩中，有一個龐然大物——床，上面架著我夢寐以求得席夢思床，因為現在是夏天，蚊子特別多，所以，我架起了蚊帳，自從有了蚊帳，我就再也沒有討厭的蚊子在夜間行刺我。
在床的旁邊是我的書柜，它像一個一個智慧囊一直把我全部需要汲取的知識裝在了他的大肚子里。隨著鑰匙的扭開，我的心中泛起了一個興奮的浪花。打開書柜，琳瑯滿目的書，擺在我的`面前。
在書柜的前面，擺著我的寫字臺他可是Me的寶貝，我把它視為Me的掌上明珠，誰要是碰他一下，我可就要‘大動肝火’。
這就是Me的小窩，溫馨的小窩，屬于Ｍｅ的小窩。
我愛我的小窩！
五年級的作文 篇7
我家養了一只小黃狗，它長的非常可愛。水靈靈的大眼睛，在夜色中像一對探照燈。一身土黃色的長毛，摸上去滑滑的，好象渾身都擦了潤滑油。
更可愛的是，小狗還特別關心我。每天，小狗早早地在門口等，我游完泳回家。只要遠遠見到我的`身影，它就會搖著尾巴跑過來，直向我的懷里撲。我伸 出手迎接它，懷里就像抱著一個蓬松的小絨球。真的，只要一見到它，我的煩惱和 一切不開心的事全在瞬間消失了。回到家里，我就把它放在自己的腿上看電視它不時伸出紅紅的小舌頭舔舔我的手，癢乎乎的，好象在給我按摩呢。
我很喜歡小狗，就常常給它洗澡。我打來一盆溫水，他好象早就知道我要它洗澡似的，就飛也似的跑來。再慢慢的趴下身子它將整個身子泡在水中，只留一個小腦袋在水面。我給它擦上我用的洗發膏，然后刷干凈，接著在用淋浴幫它洗三到四次，最后我用電風吹吹干。小狗望望我好象在說：“謝謝你，我的小主人。”
小狗成了我的“小寶貝”，也成了我的好朋友！
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