六年級作文經典（9篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
我是一個十一歲半的男孩，但是個頭卻有個一米六七。我的發型接近于蘑菇頭，挺可愛的，皮膚黑黑的，眼睛很小，都快瞇成縫了。我平時比較粗心，缺點是不計其數，其中最大的毛就是愛多管閑事。但是慢慢地，我發現愛管閑事也是一種優點。
其中最能表現的就是上星期六的'那件事。那天我輔導班放學后，悠悠噠噠地走著回家，在到了小區的小廣場是，我意外地發現石椅旁有一個貌似一歲多的小男孩，我定睛一看，發現他的眼睛是紅的。我下意識的走過去問那個小男孩，他好像還在牙牙學語，我問了好半天才知道他找不到媽媽了。這時，愛管閑事的我當然要發揮特長了，我臉皮比較厚，借了旁邊老大爺的唱戲機，又向幼兒園的老師借了一個話筒，湊合著搞成一個擴音器。在小區大聲喊了幾聲：“哪位家長把小孩帶丟了，快到小廣場。”果然不一會，一位中年阿姨哭著跑過來，那個小男孩也“媽媽，媽媽”的叫著，展開雙臂，那位中年阿姨抱著小男孩連聲說謝謝，我也開心的笑了。
愛管閑事只算半個優點，做簡單的小菜才是我的看家本領。我最拿手的就是“黃瓜肉絲”了。我做這道菜時總是先把肉炸好，然后切黃瓜，整個只需要十分鐘左右，一盤美味的“黃瓜肉絲”就出世了。
做菜這件事雖然不難，但是同樣也不簡單。最重要的就是在把黃瓜和肉絲放在一起炒的時候，黃瓜只要半生不熟就行了，這樣的話營養就不會流失。
這就是我，這就是愛管閑事，會做小菜的我，雖然不太完美，但是我會盡量努力改的。你覺得我怎么樣呢？
六年級作文 篇2
西奧多·羅斯福曾說過：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。”確實如此，“嘗試”也就是試一試，它可能成功，也可能失敗。這使我想起了那一件事。
那是一年前暑假的一個下午，我和平常一樣，等媽媽下班回家做飯給我吃。“怎么每天都這樣，就不能有點新意嗎？”我嘆了一口氣無奈地說。突然一個念頭在我腦海中呈現：自己今年十二歲了，總不能讓父母們呵護著成長，也要為父母干些什么了。對了，我可以嘗試著為父母做晚飯呀！好，就怎么辦！
說干就干。我從抽屜里拿出一張五十元小鈔，挎上購物袋，到菜場買了一份“北京烤鴨”、一包豆芽菜和二兩肉。“北京烤鴨”是由“烤鴨房”包辦了；回來后放到碗里加熱并放上調料。第一道“北京烤鴨”初戰告捷，便投入到“肉絲炒豆芽”
的制作中。平時媽媽拿起刀來運用自如，毫不手忙腳亂，刀下的肉被切得粗細、長短均勻；可是這把刀到了我手里就怎么也不聽使喚，好像存心要和我作對一樣。只可憐那些肉，被我切得粗細不一，粗的好像小拇指，細的好似一根銀針。點火，倒油。呀，冒煙了！說時遲，那時快，肉絲“軍團”紛紛滾下了鍋。只聽見“哧啦”一聲響，宛如晴天霹靂般，驚天動地。翻身，蓋上鍋蓋。豆芽還沒切完，我就聞到了一股焦味，原來是肉絲炒焦了，我只好依依不舍地把還沒有切好的豆芽“送”入了鍋中……就這樣，我總算把第二道菜做成了。經過這次對戰敵人，我已是傷痕累累：豆大的`汗珠從臉頰經過，被油濺到的映子清晰可見。這時，我才真正體會到爸爸媽媽平時做菜的辛苦和不易。雖然我的飯菜一點兒也不可口美味，但是爸爸媽媽卻吃得格外得香。這大概也是全天下所有父母們最大的滿足吧！
嘗試，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟，有所獲。
六年級作文 篇3
從前有一只號稱“百獸之王”的老虎，因打敗過比自己身體大很多的水牛而得意洋洋，以為世界上沒有比它更聰明的動物了。為此，它目中無人，整天把頭昂得多高的。
可是有一天，老虎看見曾被自己打得遍體鱗傷的水牛竟在農人的吆喝下幫人耕地，十分不服氣，想：我把水牛打成那樣，它都不愿做我的奴隸！更不用說我一口就能吞掉5個的`人了！當真人們真有什么“鎮山之寶”。可是這么厲害的寶物應該歸我所有才對，憑什么給人們收入囊中？于是，它滿懷好奇地借牛去問個究竟
“喂！老兄！你為什么幫人們耕田耘地，卻忘了我這個老弟呢？難道之前的那頓毒打你還沒有受夠嗎？快說，你因為什么而受人們的呼來喚去！？”
“那是因為人有’智慧‘啊！魯迅先生曾在一句名言里提到我們水牛哩——橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這話呀，咱聽著就舒服。”
老虎一聽，露出了本性，目光轉向了農人，惡狠狠地說："老頭！把’智慧交出來，免你一死！“
農民聽了這話，趕忙陪著笑臉說：”虎大哥，我把‘智慧忘在家里了，你如果真想見識見識，我可以去拿，但要委屈你一下了——我的把你捆起來，免得我走后你把牛給吃了，那可是我的本命錢啊！“
老虎聽后，兩眼直發光，連忙點點頭，表示同意。于是，農人把老虎五花大綁，心里簡直樂開了花。處理完畢！
農人三步并作兩步地回到了村里，把這一好消息到處傳揚，每一個村民臉上都洋溢著喜悅，因為他們即將又少了一個禍害。老農人頓時成了大功臣！心動不如行動。村民找來一個大鐵籠，來到老虎身邊，老虎還以為農民給它送”智慧“來了呢！誰知來了這么多人，老虎還沒反應過來，就被關進了鐵籠里。
這回輪到農人得意洋洋了，他嘻嘻哈哈地對老虎說：”這就是智慧！“
六年級作文 篇4
人生就像一條跑道，
從你出生的那一刻起，
一年你就跑了一圈。
你只有不斷地向前
奔跑，奔跑，
才會懂事乖巧。
人生就像一條跑道，
跑道上有無數的障礙，
它們會不斷地阻擋。
你只有不斷地向前
奔跑，奔跑，
才會百折不撓。
人生就似一條跑道，
跑道的終點開滿了鮮花，
雖然美麗卻高傲，
長在了遙遠的`前方。
你只有不斷地向前
奔跑，奔跑，
才會勝利采到。
哦，這條人生跑道。
因為漫長，
所以顯得苦惱；
因為艱難，
所以百折不撓；
因為誘人，
所以更加美妙！
六年級作文 篇5
今天的我們生活在一個互聯網的世界中，作為新世紀的一名小學生，我呢，也當然身處于網絡之中，感受著互聯網給我的學習和生活帶來的變化。
互聯網可真是一位神奇的魔術師。在網絡上，許多事情只需要輕輕一揮他的魔杖，就能輕松地解決。網絡更有超大的信息量與飛快的更新速度，讓我不必去翻閱一本一本的書，便能輕松地找到答案。輕輕點擊、回車，所有想知道的東西在短短的幾秒鐘之內便可查詢。這不但方便了我的學習，而且也更好的加大了知識的儲量。有一次，老師布置我們查找關于中國古代書法家的故事。恰好我的`家里沒有關于這類的書，我便飛快地登陸網站進行搜索，很快就找到了一篇關于清朝著名書畫家鄭板橋“好聯不打折”的小故事。這個小故事內容真不錯，后來還被老師在班上講給同學們聽了呢！
網絡還給我們提供了一個和朋友、同學溝通交流的平臺。暑假時，我聽許多人說網絡上的QQ非常有趣，有聊天以及多種娛樂功能。聽到這話后，我決定也要試一試。我先申請了一個QQ號碼，結交了許多網友，和他們聊天，談心，每次聊天結束我們雙方都很愉快。日子久了，我還添加了好幾個同學為好友。假期里，我們又在班級的QQ群里暢所欲言，互相講笑話、交流學習等等。現在，每當我打開QQ，看到那一個個閃動的頭像、可愛的表情和對話框里傳來的搞笑話語，內心就感到無比的放松與愉快。
今年在QQ里又刮起了一陣博客風，那博客就是Q1Q空間，我也開通了一個。我把我的一寫想法和心情記錄到了里面的日志里。剛開始，我只是寫幾句話，現在我還自編自寫了小說。我的Q1Q空間開通沒多久，訪問的人數都有100多人了呢！我覺得通過寫這些日志，不僅表達了我的心情和想法，還鍛煉了我的寫作能力，這里可真是一個練筆的好地方哦！每每看到我的Q1Q好友，甚至一些陌生人來評論、留言，我心里就感到很開心。
當然，這段時間我也聽說過許多孩子因為迷戀網絡而影響生活與學習的故事：有的去玩暴力游戲，脾氣變得很暴躁、粗魯；還有的因為看網絡上一些不健康內容影響成長；有的迷戀網絡每天只知道上網，不知道還有學習任務要完成，等等。我也好擔心自己會把握不好呀！還好，我的爸爸媽媽總是能夠耐心地給我講道理，讓我懂得了如何正確地去使用互聯網。現在我就明白，網絡是沒有好與壞的，關鍵在于我們怎樣去使用它。如果我們可以正確地使用網絡，網絡便可以成為我們的好幫手和好朋友。我希望所有同學都能健康地在網絡中遨游！
六年級作文 篇6
我的夢想就是像TFBOYS（加油男孩）一樣出道成名，擁有自己的經紀人，粉絲還有成名曲。當我第一次看見電視上的TFBOYS組合，我很羨慕，他們竟然能在那么大型的節目，那么大的舞臺上唱歌，還有臺下粉絲的掌聲，喝彩聲。我想，要是我也可以在上面就好了。
聽說在演藝圈里出道成名很難，不僅要有真功夫，還要有人捧，有人包裝，還要父母出得起錢。我不信這些，我要靠我自己的力量！
我經過這么多年上臺表演，收獲了許多上臺經驗，只要一直努力下去，我相信，我一定會成功的，我對自己說：加油！加油！加油！
我要創辦一個像TFBOYS那樣的的組合，在這個組合中我當電吉它手，當電吉它手是一件好玩的、有趣的事，彈吉它在舞臺上可以突顯活潑，可愛，調皮，有趣的樣子。還有在舞臺上和主唱，貝司一起互動，背靠背，要多有趣有多有趣。
為了成為出色的電吉它手，我6歲就開始學習，第一次學吉它，因為我的手還小，所以先學木吉它。其實呢，木吉它和電吉它的`彈奏技巧差不多。彈木吉它是為了彈電吉它練好基本功而已。我學了兩年木吉它、練好了基本功，就開始學習電吉它了。
時間過得可真快啊！經過兩年的訓練，我彈電吉它的技術越來越好、越來越棒了，現在都可以彈7——8級的電吉它曲了。以前的我很不懂事，老師總逼著我練，現在我懂事了，自己會主動練了，老師對我也越來越滿意了。我每天練習，慢慢地練，一個音、一個音地練，練得熟了，可以適當變快。不僅要提高藝術水平，還要提高文化水平，寫日記、看書、練字、做口算，背英語單詞，寫作文……這樣不僅讓自己多才多藝，還會減少自身毛病，有夢想有自信。
我學習的寫作文可不是一般的寫作文，我是拜“中國第一推銷員”、大作家邰勇夫為師，邰勇夫老師從3歲就開始寫他的自傳小說，寫了50年了，無論成功還是失敗，從不間斷。飛機上、火車上、長途大巴上、公交車上，路遇劫匪，從大山上滾下懸崖，受了重傷，往山上一邊爬，還用手指尖蘸著從臉上流下的鮮血寫著……走到哪寫到哪，他做推銷員拉到千萬元的大訂單無比榮譽時，他在寫；被老板炒魷魚下崗失業、沒飯吃了他也在寫。就這樣，他的一本自傳小說《推銷員的故事》寫了50年，改了上萬次，出版發表了上千次，他仍在不停地修改、不停地寫！我有邰老師這樣的精神不成功才怪呢。跟邰老師不僅學會寫作文，還要學會說作文，寫得出的一定要說得出，還要學會推銷自己！
20xx年，我18歲，TFBOYS十年之約演唱會，我相信，那一天我一定會出道成名，創辦自己的TFBOYS組合了。
六年級作文 篇7
親愛的媽媽：
您好。
在暑假我讀過很多書，其中一本書至今還讓我記憶猶新，它的名字叫《愛的教育》。當我讀到這本書，就感覺著本書中的每個字都透著一種特殊的力量，那就是愛。在《父親的陪伴》一文中，兒女與父母之間的愛。一個個生動而感人的故事，讓我明白了其實生活中處處充滿愛，愛無處不在。
為我付出了太多太多，以前我覺得您批評我，打罵我，只是為了發泄心中的怨氣。可是我讀完這本書逐漸認識到您這樣做是出于愛我。“可憐天下父母心”，父母正是用他們平凡的舉動書寫著偉大的'愛。有一首歌叫《世上只有媽媽好》：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”是您給予我無限的愛。記得有一次，我嘴饞吃了上火的東西，結果嘴里起了泡，舌頭也長了痘痘，牙肉也因為上火腫了起來，完全不能咬東西。上課沒精神，疼得我每天哇哇叫。但是媽媽每天為我噴藥，還親自為我跑去藥店買中藥給我熬藥喝。有一天早晨，我五點多起床上廁所，在廚房看見了您，我睡意朦朧的睜開眼睛問：“媽媽，你在干什么？”您輕聲地說：“我在煮粥，快去睡覺被明天上課打瞌睡。”我聽了點點頭，迷迷糊糊的走到床上睡覺。第二天媽媽頂著“熊貓眼”送我去上學。經過媽媽的細心照顧，我的嘴巴好了，您卻憔悴了許多。
經過您多年的操勞，臉上長滿了皺紋，讓我心疼不已。當我看見您頭上的白發，就知道您為我們付出了很多。所以，媽媽我永遠愛你。
祝您身體健康，萬事如意。
六年級作文 篇8
每天，我寫完作業請媽媽幫忙檢查，常常免不了被她數落一頓：“張雍逸你看你，這里粗心做錯了一道題，這里答得不完整，這里字不夠工整……”我只好以后盡量避免犯同樣的錯誤，可還是總被她說。偶爾，我也跟媽媽頂上幾句嘴，這時她就會說：“我說你是為了你好……”我悄悄地想：這樣的小事都被嘮叨個不停，要是哪次考試考得不好，我還能有好果子吃？
沒想到，我真的考砸了。第一次月考很快就開始了，考完試第二天成績出來，我一看：語文88分，數學89分，完了，這次一定會被批死的。
回到家里，我的心一直在唱《忐忑》，我恨不得把每張試卷上面的分數多加10分。媽媽下班回來了，問我考了多少分，我只好硬著頭皮，支支吾吾地說了出來。誰知她竟然一反常態，夸道：“考得很棒！”我真懷疑我的耳朵聽錯了：作業做錯一兩道題她都能夠說半天，現在這樣還夸我考得好，這是怎么回事呢？
媽媽好像看穿了我的疑惑，笑著說：“今天我沒有說你一頓，你覺得很奇怪是吧？其實寫作業就相當于一場簡單的考試，是跟自己比，需要嚴格要求自己；而考試可以看作是一次作業，是跟別人比，心情要輕松。把寫作業當成一場考試，考試就會變得像寫作業一樣輕松。”
接著，她又說道：“考試就像開車一樣，不管別人開得多快，不管有多少人超了你的車，也不管前方會遇到什么障礙，只要始終保持自己的最佳狀態，最后能夠順利達到目的地，就可以了。”
哦，原來是這樣！和別人比總有被比下去的時候，所以并不需要特別看重；與自己比，卻總可以進步，所以要盡自己最大的'努力。怪不得媽媽在寫作業時嚴格要求我，卻在考試時并不過分苛求。
媽媽說的那番話改變了我。從那時到現在，我又經歷了許多次作業與考試。但我對作業始終嚴格要求，甚至比媽媽還嚴格；同時對考試沒有什么心理負擔，十分輕松。
媽媽對我說的那番話，讓我受的批評漸漸少了，我的學習狀態也變得越來越好了。
六年級作文 篇9
培根曾經說過：“知識就是力量。”不錯，人只有獲得了淵博的知識，才能識天地之廣，曉人生之道。縱觀千百年來的那些學者、作家，他們功成名就的背后，都是因為平日里汲取了大量的知識。但是，人們可曾想過，如果沒有了知識，世界將變得怎么樣呢？
如果沒有了知識，那么先輩們苦苦耕耘的文化就無處傳承。漫漫詩書即使堆滿房屋，身為文盲的人們也認為這充滿靈性的文字，不過是天書。那時候，滿世界是些不識一個大字的人，沒有人能寫出好作品，也沒有人能讀懂好作品。悲哀！
如果沒有了知識，大家就不得不回到老家扛起鋤頭掄起斧，在炎炎烈日下過著被炙烤的'生活。沒知識，就沒活路。一天到晚拼死拼活地干，就賺那么幾個小錢。有的不愿過這樣辛苦勞作的生活，但也沒辦法，只能死賴在家里睡大覺。悲哀！
如果沒有了知識，那么當我們想漫步進校園，想一睹萬千學子專注凝神的汲取知識時，看到的卻是一派荒涼的景象——沒有了文墨書香，沒有了歡聲笑語，校園也因學子們的離去而“黯然失色”，生機勃勃不再。悲哀！
如果沒有了知識，世界將亂七八糟。人們永遠停留在原始落后的時代。沒有了知識分子，就沒有發明，沒有先進的科技，人們也一事無成。望著星星，卻認為是月亮；望著月亮，卻認為是太陽。對日月星辰的胡亂猜測只是開始，人們面對許多事物卻無法判斷是非，導致誤入歧途。悲哀！
如果沒有了知識，萬物就將一團糟。事物將會往壞的方向發展，甚是悲哀！
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