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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-16 12:01:03 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)的作文大全9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級(jí)的作文大全9篇

五年級(jí)的作文 篇1

  這天,大運(yùn)會(huì)吉祥物UU在家里邊享受著日光浴,邊看著《優(yōu)秀吉祥物守則》這本書。看著看著,它看到了一句話“助人為快樂之本”。UU立刻想到自它被選為吉祥物以來,還沒去幫助過別人呢,于是他決定把明天定為屬于自己的“助人為樂”日。

  第二天,UU早早的起床了,仔細(xì)地進(jìn)行了著裝打扮,讓自己盡量顯得樸素一點(diǎn)。首先,它到了馬路上,打算搭車去廣場(chǎng)。這時(shí),一個(gè)走路哆哆嗦嗦的老奶奶過來了,UU想著:“這位老奶奶好像要過馬路,但她好像有點(diǎn)困難,我得幫幫她。不過我還得趕車呢。不對(duì),我不能我為了一己之私而讓老奶奶冒險(xiǎn)。”UU毅然對(duì)老奶奶說:“奶奶,我可以扶你過馬路嗎?”老奶奶對(duì)著UU邊笑邊點(diǎn)頭。UU剛走幾步,車就來了,但UU心里一點(diǎn)兒也不后悔。等扶老奶奶奶過到對(duì)面的馬路時(shí),老奶奶給了UU一個(gè)香囊:“孩子,謝謝你!這是我的一點(diǎn)心意。”“奶奶,不用。”“難道你瞧不起我給你的禮物嗎?”奶奶執(zhí)意不肯收回香囊。“奶奶,不是的。那我還是收下你的禮物吧!”UU一直都過意不去。

  回到家,想起今天做的事,UU心里樂滋滋的.。它可不是因?yàn)槔夏棠趟偷南隳叶吲d的,而是因?yàn)樽隽撕檬拢睦镉幸环N說不出的興奮。這時(shí),它暗暗地

  想:“原來做好事這么開心啊,以后我一定日行一善,做吉祥物中的榜樣!”

五年級(jí)的作文 篇2

  有種愛,在細(xì)微處,要學(xué)著去體會(huì);有種愛,在細(xì)微處,要學(xué)著去感恩……

  我是個(gè)大大咧咧的女孩,由于脾氣急,往往會(huì)忽略身邊那最偉大的母愛。那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我做完作業(yè),本想打開冰箱享用冷飲,卻沒想到冰箱里已是空空如也。我不耐煩了:“媽,這個(gè)大熱天,冷飲沒了,你怎么不知道啊?”媽媽沒有回應(yīng),我以為她又像往常一樣在默默準(zhǔn)備了呢,可是好久過去了,我都沒覺察到她的動(dòng)靜,我內(nèi)心的導(dǎo)火索已經(jīng)開始自燃了。

  我迫不及待地來到媽媽房間,卻發(fā)現(xiàn)她正吹著空調(diào),靜靜地捧著一本書。這下,我心中的導(dǎo)火索已經(jīng)燃到了盡頭,立刻就爆發(fā)了:“難道你要渴死我嗎?”被嚇了一跳的她還沒來得及收回自己臉上詫異的表情,就心疼地向我解釋:“剛剛媽媽在看書,不好意思沒注意到。”我那被點(diǎn)燃的火山開始噴發(fā)了:“這么熱的天,都不給我準(zhǔn)備冷飲,還好意思在這里享受,你還是那個(gè)疼我的媽嗎?”說完,便扭過頭去,跑進(jìn)自己的房間,“砰”的一聲,我不管不顧鎖上了自己的房門。

  過了一會(huì),我隱隱聽到榨汁機(jī)運(yùn)作的聲音與媽媽匆匆的腳步聲。我悄悄打開房門,看到了忙前忙后的媽媽,她正在為我榨西瓜汁,因?yàn)樗Uf:“水果是天然食品,營(yíng)養(yǎng)最好。”我心中的某根柔軟的'弦被輕輕地?fù)軇?dòng)了,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽光滑的肌膚上出現(xiàn)了淺淺的皺紋,烏黑的頭發(fā)中出現(xiàn)了一絲白······剎那間,媽媽陪伴我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛近在咫尺:從我咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚走路,從入學(xué)面試到奔波于各個(gè)興趣小組······我鼻子一酸,這種酸足以讓五臟六腑都會(huì)慚愧。這酸酸的感覺讓我的眼眶濕了,“我這么做,對(duì)嗎?”我后悔不已。

  這時(shí),媽媽把果汁端了過來。果汁很甜,但我卻品到了五味雜陳;果汁很輕,可我卻怎么也舉不起來······我輕輕撲進(jìn)媽媽的懷里,喚了一聲:“媽媽······”

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。只要我們用心感受,母愛俯拾皆是,我們要有一顆感恩的心,來回報(bào)那無私的愛!

五年級(jí)的作文 篇3

  從我上一年級(jí)的時(shí)候就開始讀書了。以前老師經(jīng)常考我一些字,如果答對(duì)了就給我小星星。記得老師曾經(jīng)給我一本書叫《克雷洛夫經(jīng)典》其實(shí)是一本厚厚的預(yù)言書,里面有狼和小羊、大象與小耗子。。。。。。

  我一開始看的津津有味,心里暗暗下決心一定要把它認(rèn)真讀完。每天讀四則寓言,星期一不讀。可是過了半年,這本厚厚的書我才讀了一半。但是打那次以后,每天只讀一兩則,甚至有時(shí)都不讀,那是因?yàn)槲覜]有讀書的決心和毅力。自從看了那則《愛讀書的少年》我就開始再一次開始孜孜不倦的讀書,只用了兩個(gè)月就把那本書讀完了。

  我開始對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣!

  二、三年級(jí)的.時(shí)候我經(jīng)常與書打交道;四年級(jí)的時(shí)候我又迷上了看電視、玩爾電腦不認(rèn)真讀書。但我想起一年級(jí)時(shí)讀那本寓言故事的經(jīng)歷,決定以后要耐心認(rèn)真的學(xué)習(xí)和讀書。

  我明白了一個(gè)道理:其實(shí)讀書是每個(gè)人都會(huì)的,但如果沒有耐心和毅力就很難養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣;要耐心的讀完每一本書它會(huì)使你養(yǎng)成更好的習(xí)慣!

五年級(jí)的作文 篇4

  生活中,我有過許許多多的老師,但有那么一位最是“特殊”,因?yàn)樗且晃徊粫?huì)說話的老師。

  小時(shí)候,我是一個(gè)膽小的人,我害怕一個(gè)人在家,晚上也不敢一個(gè)人睡覺,但是有一天,一切都改變了。那天是周末,爸爸媽媽外出了,膽小的我約了幾個(gè)小朋友來家里玩,我們想了很長(zhǎng)時(shí)間,最后達(dá)成一致意見——踢足球。我們?cè)谠鹤永镎境蓶|西南北四個(gè)位置,踢球、接球、射門,玩得可開心了,陣陣歡笑聲不斷從我家院子里傳出,可是天有不測(cè)風(fēng)云,游戲中小明用力過猛,一腳踢在葡萄樹上,天呀,那是爸爸剛剛栽下的葡萄苗,看著折斷了莖的葡萄樹,我們驚慌失措,不過,我是主人,我還是安慰小明沒關(guān)系,讓他們不用擔(dān)心。

  把他們送回家后,看著院子里折斷了莖的'葡萄樹,我想它肯定已經(jīng)死了,為了讓爸爸重栽方便,干脆把它挖出來好了,說干就干,我找來鋤頭,三兩下就把葡萄樹連根挖了出來。

  爸爸媽媽回到家后,他們看到被我挖出來的葡萄樹很是吃驚,爸爸問我為什么這么做,我把事情的經(jīng)過告訴了他,爸爸想了想,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子,生命是有韌性的,葡萄莖雖然折斷了,但它的根還活著”。說完,爸爸又把葡萄樹重新栽了回去,過了兩個(gè)月,葡萄樹真的重新抽出了新芽,又過了一年,葡萄長(zhǎng)得很茂盛了,爸爸給它搭了一個(gè)架子,它爬了上去,還開了花,結(jié)了果。

  自這之后,每當(dāng)我在生活中遇到困難,遇到挫折時(shí),我就會(huì)想起那棵折斷了莖的葡萄樹,一想到它,我的心中就充滿了勇氣和力量。

五年級(jí)的作文 篇5

  天下大多數(shù)珍貴的東西都是要靠自己的努力去換來的。

  三年級(jí)快要期末考試的時(shí)候,媽媽跟我說:“只要你每門考試都拿到九十分以上就給你一個(gè)驚喜。”我聽了高興極了,心中就有一個(gè)念頭:我一定要得到媽媽給我的驚喜。那段時(shí)間,?除了上課,下課時(shí)我也會(huì)立馬拿出各種各樣的資料一遍又一遍地做,生怕在考試的.時(shí)候忘了這個(gè)忘了那個(gè)。周末,我放棄寶貴的休息時(shí)間,用在各門學(xué)科的復(fù)習(xí)上。我還開始寫起了很多的課外習(xí)題。那段時(shí)間我每天都是十點(diǎn)多才睡覺。

  期末考試很快來臨了,我像打了雞血似的,各學(xué)科的練習(xí)題不斷在我腦子里出現(xiàn),我?guī)缀醵己芸斓孟氤龃鸢福铱偸遣粩嗟刈匝宰哉Z(yǔ):“考高分!拿獎(jiǎng)品!考高分!拿獎(jiǎng)品……”

  語(yǔ)文先開始考。詞語(yǔ)、要背的課文,這些太簡(jiǎn)單了,很多近反義詞都在我記憶寶庫(kù)里,閱讀題型也差不多,我不費(fèi)吹灰之力,很快就完成了試卷。

  數(shù)學(xué)也不難,基本上的題目都練習(xí)過。不知不覺試卷就答完了,平時(shí)我都不檢查,這次就不一樣了。我一題一題往下檢查,每一題都在草稿紙上驗(yàn)算了一遍。

  考試結(jié)束了,我既高興又緊張,度過了兩天漫長(zhǎng)的假期。終于回到了學(xué)校,我迫不及待地想知道我的分?jǐn)?shù)。我惴惴不安地來到陸老師的辦公室,詢問了她,她拿出成績(jī)單給我一看——胡俊浩:語(yǔ)文92,數(shù)學(xué)98,英語(yǔ)93,科學(xué)95。我情不自禁地大呼一聲:“耶!”然后欣喜若狂地奔回了教室。

  這一天我是在快樂中度過的,我急著要把這個(gè)喜訊告訴媽媽。一回到家,我就把我的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽看到我的優(yōu)異成績(jī)也開心地笑了。然后,變魔術(shù)似的,從樓上拿來了一個(gè)漂亮的盒子,我一看就高興地跳了起來,那是我盼望已久的樂高玩具啊。

  我用我的努力換來了心愛的玩具。果然是天下無難事,只怕有心人。

五年級(jí)的作文 篇6

  我家有兩只烏龜,一個(gè)是大的,一個(gè)是小的,長(zhǎng)的都差不多,都是圓圓的頭,小小的眼睛很有神,兩個(gè)鼻孔像針眼,硬殼一片一片的,像一個(gè)個(gè)晶石。前五個(gè)爪子很尖,像恐龍的爪子,短短的尾巴,尾巴頂是尖尖的,這就是我家的巴西龜。

  記得有一次,我和往常一樣,去給烏龜換水,可是只看見了一只小烏龜,于是,我要找大的烏龜,找了好幾個(gè)小時(shí),還是沒見大烏龜?shù)腵影子兒。我很傷心想:先給小的換一下水吧!還是好好的照顧好這個(gè)小的吧。換完了誰(shuí)就去干自己的事了。過了一個(gè)星期我媽媽給花澆水的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)了這只大的烏龜在花盆里,急忙高興地喊我:“龍龍,快看烏龜在花盆了。”

  我一聽,趕緊跑到?jīng)雠_(tái)上把烏龜放到它的“家”。并給它活魚吃(以前是喂龜糧的),剛開始烏龜一動(dòng)不動(dòng),小魚好像沒事似的,自由自在、無憂無慮的游著,還不時(shí)的用尾巴打大烏龜?shù)念^,好像這里就是小魚的家似的,大烏龜急了用頭頂了魚一下,魚嚇得在連忙逃,在逃的過程中又不小心頂了小烏龜?shù)囊幌拢l(fā)現(xiàn)這個(gè)小的沒事,還害怕地把頭縮進(jìn)去,小魚找到了小的這個(gè)弱點(diǎn),

  光跟在小魚的后面,還讓它在角上,當(dāng)一堵墻。大的烏龜看見了,氣的“哼哼”的,但是,它可是有腦子的,比小烏龜聰明多了,并不是拿小魚沒辦法。只見大烏龜從小魚身上爬過去,小魚一看“呀!”情況不妙,趕快又到大烏龜后面了,正好大烏龜用尾巴擋了一下,小魚把大烏龜看成小烏龜了,想從大烏龜?shù)那懊嫣幼撸鬄觚斶@下可抓住了機(jī)會(huì),猛的一伸脖子,咔,咬住了小魚的頭,這一下可是致命的,任憑小魚怎么掙扎,怎么喊“求饒”也無濟(jì)于事,小魚終于掙扎不了了,只見烏龜慢慢地把小魚的尸體拖到一邊,開始一口一口地品嘗著自己的勞動(dòng)成果的美餐。

  這就是我們家的烏龜,我愛我家的烏龜。

五年級(jí)的作文 篇7

  俗話說得好,國(guó)有國(guó)風(fēng),校有校風(fēng),顧名思義,家自然就有家風(fēng)了。在我們家,爸爸媽媽極為看重家風(fēng)!記得在春節(jié)的時(shí)候,大家都聚在奶奶家里吃團(tuán)圓飯!家里上上下下到處熱熱鬧鬧的。媽媽,和姑姑們都在都在廚房里準(zhǔn)備香噴噴、可口的飯菜;哥哥和表弟們都在院子里放鞭炮;爸爸,姑父,都在寫春聯(lián);我和表姐們?cè)诙瞬耍猛肟辍?/p>

  煮好的菜都一一擺在了桌子上,我拿著碗筷聞到了飯菜的香味,情不自禁的看了一下飯菜,呀!都是我愛吃的:糯米排骨、紅燒肉、糖醋魚、煎雞翅、肉丸......正好我拿著碗筷,我放下碗筷拿起一雙筷子,左瞧瞧,右看看,沒人!我的筷子神不知鬼不覺地夾起了肉丸,我飛快地把肉丸放進(jìn)了嘴里,放下筷子,嘴巴一嚼,肉味道鮮美,湯汁涌了出來,一股直沁舌尖的美味令人回味無窮。

  肉丸吃完了,因?yàn)槿馔杼牢读擞谑牵业男睦镉执蚱鹆诵∷惚P。我再次走到桌子前拿起筷子,正伸向肉丸。突然,背后響起了一個(gè)熟悉的`聲音“你在干什么?”我感到背后直冒冷汗。我扭頭一看,原來是爸爸!我心里松了口氣,爸爸的神情極為嚴(yán)肅,臉繃得像廟寺里的石像一樣,把我嚇得夠嗆!我和爸爸站在那,四目相對(duì)。片刻我打破了這“殘局“爸爸,我有點(diǎn)餓了,就......"我的話還未說完,爸爸就打斷了“你這孩子,真沒禮貌!你不去幫忙就知道在這偷吃東西,你餓了別人沒餓嗎?好好反思一下!“我反駁道”我不過就吃了個(gè)肉丸!又不會(huì)在怎么樣!“話剛落音”啪“爸爸便朝我的臉打了一下,爸爸從小到大都沒打過我這是第一次,我的眼淚像撒了的珍珠一樣落了下來。

  爸爸見我哭了語(yǔ)氣緩和了點(diǎn)”你知不知道中華民族以禮儀之邦著名,尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。家風(fēng)。尊重長(zhǎng)輩也是最基本的家風(fēng),"家風(fēng)"又稱門風(fēng),指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng),也即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)就是給家中后人們樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是,一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕,其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源,再經(jīng)過家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn),流風(fēng)余韻,代代不絕,就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。這足以說明,你的表現(xiàn)不好,就說明你家的家風(fēng)很差,就像家庭教育不好。通常別人看你在外面的表現(xiàn)就可以知道你家的家風(fēng)怎樣。你想想,一個(gè)人沒有一點(diǎn)家風(fēng),那這個(gè)人到哪都不會(huì)受歡迎的!明白了嗎?”聽了爸爸的話這番話,我的臉上火辣辣的,低下了頭”爸爸,對(duì)不起。我錯(cuò)了。“這時(shí)爸爸語(yǔ)氣緩和地說:“知道就行了!快點(diǎn)去請(qǐng)爺爺奶奶來吃飯!”我放下筷子,走進(jìn)房間將爺爺奶奶一個(gè)個(gè)地?cái)v到客廳爺爺奶奶都說:“我們家的熊孩子長(zhǎng)大了。”.......

  家風(fēng)像太陽(yáng),把我們照亮;家風(fēng)像藍(lán)天,而我們是在天空翱翔的小鳥;家風(fēng)像雨水,滋潤(rùn)著我們生長(zhǎng),每一戶人家都有自己家的家風(fēng),希望家家戶戶都能有個(gè)好的家風(fēng),這樣我們的社會(huì)變得越來越美好的!

五年級(jí)的作文 篇8

  我的家,與世上的許多家庭一樣,是一個(gè)溫馨的家,一個(gè)舒適的家,一個(gè)幸福的三口之家。

  家里,媽媽權(quán)力最大,爸爸第二,我排行第三,別看我這個(gè)第三,爸爸媽媽經(jīng)常圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們?nèi)说男愿瘛酆枚疾灰粯印?/p>

  爸爸屬虎,卻從來不發(fā)虎威。他是一只認(rèn)真的虎,爸爸為人耿直,做事仔細(xì)、認(rèn)真,從不馬虎。比如,爸爸給我檢查作業(yè),就是一題一題的仔細(xì)檢查,有錯(cuò)時(shí),認(rèn)真地為我講解。有這樣的爸爸,我的學(xué)習(xí)就不用擔(dān)心啦!當(dāng)然,我的爸爸也是一只溫順的.虎,爸爸是個(gè)內(nèi)向的人,遇到不順心的事,也不生氣,遇到困難與委屈從來不告訴我們,在他的臉上,只看到平靜與嚴(yán)肅,不過偶爾也出一個(gè)笑話,讓大家娛樂一下。

  媽媽屬龍,是只活潑的龍。媽媽是個(gè)家庭主婦,我和爸爸每次回家,總能先聽見媽媽的歌聲,正如“未見其人,先聽其聲”。每當(dāng)聽到這聲音,我一天的不愉快便化為烏有。接著爸爸看書發(fā)出的“嘩、嘩、嘩”,我寫字發(fā)出的“沙、沙、沙”和媽媽炒菜的“嘩啦、嘩啦”組成了一支家庭交響曲。之后,一家人圍上飯桌一邊吃飯一邊聽媽媽天南海北的吹。這使我和爸爸的心情格外輕松,一家人其樂融融。媽媽也是一只熱情的龍。她是一個(gè)閑不住的人,一會(huì)兒去幫張阿姨曬被子,一會(huì)兒又幫李阿姨看孩子,院子里的人都說,媽媽是熱心腸。

  我屬豬,是家里的核心人物,你們可不要認(rèn)為我是一只笨豬。我是一只調(diào)皮而聰明的豬,是家里的寶貝豬。爸爸媽媽是把我捧在手里怕碎,含在嘴里怕化。也許是因?yàn)榘职謰寢屝愿癫煌苍S是因?yàn)槔咸鞝斪⒍ㄗ屛覔碛须p重性格。所以我既內(nèi)向,又外向。說內(nèi)向呢,是因?yàn)榕踔槐緯梢园察o的看;說外向呢,是因?yàn)橥嫫饋斫醑偪瘢3M娴脻M身泥漿,有時(shí)竟忘了回家。不過,我除了遺傳,還有變異。我是一只馬虎的豬,比如一道簡(jiǎn)單的題會(huì)因把“7”看成“1”,把題看反了之類的事而丟大分,這令我后悔不已,下定決心痛改前非,可之后,又照犯不誤,唉!

  這就是我詳和的一家———認(rèn)真嚴(yán)肅的虎爸爸,活潑熱心龍媽媽,外加我這個(gè)聰明、可愛而又有點(diǎn)馬虎的豬寶寶!

五年級(jí)的作文 篇9

  在百味人生中,在五彩生活中,世間萬物都曾給我們或多或少的啟示:小草頑強(qiáng)的生命力;臘梅不畏嚴(yán)寒的傲氣;蠟燭燃燒自己,照亮別人的無私;春蠶到時(shí)死絲方盡的偉大……而我每天親睹的,不起眼的野草卻最能打動(dòng)我的心!給我的學(xué)習(xí)和生活帶來重要的啟示。

  良園路,是我每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。在它的兩旁,總能見到或密或稀的一叢叢野草。人們急匆匆的腳步總是理所當(dāng)然地踩在它們脆弱的身上,單車輪子也總是毫不留情地從它們嬌嫩的葉子上碾過。每一次,我總覺得它們必死無疑了,誰(shuí)知第二天早上,它們又吮吸著霧水,迎著朝陽(yáng)生機(jī)勃勃地挺直了腰板。春來冬去,寒來暑往,隨著季節(jié)的更替,小草也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,死去活來。每每到了秋冬,映入我眼簾的`小草漸漸枯萎了,草地甚至變得光禿禿的了,好幾回,我還斷定它們會(huì)消失得無影無蹤了。可待到春風(fēng)一吹,我又眼前一亮,小草已頂著綠油油的帽子,探出了腦袋,為人們帶來了新的期盼與希望,這時(shí)候我才真正體會(huì)到什么叫“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”多么神奇的生命力!多么頑強(qiáng)的生命力!多么令人敬畏的生命力!

  野草這種頑強(qiáng)的生命力深深地震撼了我,在學(xué)習(xí)與生活中常常鼓勵(lì)著我前進(jìn),使我在遇到困難時(shí)毫不畏懼,在惡劣的環(huán)境中迎難而上,在摔倒的地方堅(jiān)強(qiáng)地站起來,百折不屈!

  這就是野草給予我的啟示——不屈不撓的精神!

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