六年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
提到“軍訓”，大家都會想到“辛苦”這個字眼。是的，軍訓的確十分辛苦，但我認為軍訓更多的是快樂。
在這短短五天的軍訓生活中，我學到了很多東西，比如，疊被子、講文明、講禮貌……其中有一樣東西我認為很重要，那就是——堅強。
記得在第二天軍訓的時候，我早上集合遲到了幾分鐘，就因為這樣，就被罰用拳頭做俯臥撐將近二十分鐘，連手都出血了。但我最終還是堅持住了，因為我知道，遲到是沒有理由的，我來到這個基地， 就一定要遵守基地的規章制度，服從教官的命令。其實我還應該感謝教官，因為我會永遠記住這一次教訓，這樣，以后我上學就不敢遲到了。
在這五天的軍訓生活中，我最應該感謝的就是我的教官、隊長和老師們。
這五天辛苦的`軍訓，我們的老師也陪伴著我們。不管是我們站軍姿還是受罰，不管是我們訓練還是開會，老師們都會陪伴著我們。老師們從眼中傳達出了對我們的關心、期望和鼓勵。我從老師們的每一 個眼神里都讀出了對同學們的愛意。謝謝你們，我敬愛的老師！
我們的吳隊長，一向都對我們很苛刻、很嚴厲。但在他的身上，我學到了很多東西，比如，做事情要嚴肅，要嚴格要求自己，遇到困難要想辦法解決……我知道，隊長再怎么嚴厲地對我們，都是為我們 好。所以，我也要感謝我們的吳隊長，謝謝您，我尊敬的吳隊長！
我們的教官是一個非常優秀的教官，他教會了我們很多東西，也教會了我們很多道理。他每天都會讓我們反思一下自己，他告訴我們：“只有不斷反思才會進步。”在教官的訓練下，我們每天都在進步 。謝謝您，我親愛的教官！
離別時，教官跟我們說了一句話：“請你們把我忘記，我只是你們人生中的一個過客。”我雖然不理解教官為什么要說這句話，但是我知道我們是不可能忘記教官的。“教官你好，教官你好，我走了， 我走了，我會把你記住，我會把你記住，忘不了，忘不了……”這首由我們班同學自己編寫的歌縈繞在我的耳邊，這是我們送給教官最后的禮物。再見了，我親愛的教官，我們會永遠將您記住！
雖然軍訓只有短短的五天時間，但是卻給我留下了深刻的印象，我一定會永遠記住隊長和教官教給我的東西，發揚隊長和教官的精神！
六年級的作文 篇2
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒。
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……
我有一個非常好的一個老師，她雖然嚴厲，但是老師的心還是人的軟的。我們班的同學不喜歡張老師，因為老師太嚴格了。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的.靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
老師我愛您。
六年級的作文 篇3
今晚，雨下的有些瘋狂。
——題記
一道閃電劃破黑色的夜空，一個沉悶的巨響打破夜晚的寧靜。雨的狂歡夜開始了。
雨越下越猛，雨打在玻璃上的聲音很急促，讓人有一種快馬加鞭的感覺。
我要到南門復印店復印東西，于是，我舉著雨傘走進了朦朧的黑夜。
冷風夾雜著雨向你撲來，風呼呼地從你耳這吹過。雨是斜著下的，不一會兒，我的前胸和眼鏡片都打濕了。
聽聽四周，雨打在地上，雨打在樹葉上和打在我傘上的聲音混在一起好像一首打擊樂，我在樂聲的伴隨下走進了復印店。
復印店還挺暖和，我坐在椅子上，看著窗外。由于雨太大、太密，透過玻璃已經看不見什么了，除了順窗而下的雨水和隱約而見的.路燈的亮光，我著實看不見其它的東西了。
復印完了，我也得走了，可我還想在這兒多待會兒，可我還是強迫自己走進了風雨的夜晚。
推開門，雨聲和雷聲又變得清晰起來，冷風一下子又襲來了，我毫無防備，不經打了個寒顫。
雨更大了，聽聽四周，雨聲已成了一首瘋狂的搖滾樂。
我一個人獨自走在風雨中，這時，冷不丁打了個響雷，讓我有了一種恐怖的感覺，我回快了步伐，往家趕。
到了，我抖了抖身上的雨。回家了。
……
今天早上，空氣格外清鮮，太陽也露出了它燦爛的笑臉，陽光撒在大地上。小鳥在剛被洗刷過的枝頭歌唱。地上還有小水泊，這水泊讓人想起昨晚的雨。
這雨真瘋狂！
六年級的作文 篇4
春風徐徐，輕輕吹拂著額邊的劉海，側望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我;生機勃勃的春天來了!
我走在路上，看到那堅強的小草又憑著它那頑強的毅力破土而出，在墻腳下安家立業了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無保留地裝飾著美麗的春天，正如詩人白居易筆下的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”小草也在告訴我們：萬物復蘇的春天已經悄然來到!
微風拂過，送來屢屢清香——順著香氣，我踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了，映入眼簾的是滿眼的粉紅。正如陶淵明寫的那樣“夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美……”真有一中超凡脫俗的感覺。美麗的桃花林，碧油油的青草地，讓我忍不住張開雙臂盡情地擁抱著大自然，然后索性躺在碧油油的草地上，看著粉紅的桃花，在無限的靜謐中，恬然的幸福之感滲透在我的靈魂深處——陽光如同媽媽溫暖的雙手溫柔地撫摸著我，藍天安詳極了，偶爾有幾只從南方回來的燕子飛過。天空有幾縷薄薄的'白云，就好像姑娘那害羞的面紗。我輕輕地閉上眼睛，任憑和煦的清風從耳旁徐徐吹過。額頭上的一縷黑發在輕輕飄動，十分愜意。我變成了一只會飛的蝴蝶，再也不去想該怎樣努力地學習，我的目光跟著我的思緒飛翔、穿梭……
恍惚中，我眼前的空間擴大了，草莖變成了粗壯的大樹，螞蟻變成了忙碌的民工，一切沉浸在無限的歡鬧中，“一年之際在于春”不錯，萬物都在努力生長著……
春的色彩是柔嫩的;春的味道是芳芳的;春給人帶來的感觸是愜意和舒適的。我躺在著碧油油的草地上，感受著大地帶來的那股泥土的香氣，混著絲絲的青草味，感覺自己瞬間融化了，與這春天的大地合為了一體。輕觸大自然的脈搏，感受大自然的心跳，只覺得自己瞬間蒸發了!
返璞歸真，回歸自然!春天——我們去踏青!
六年級的作文 篇5
汽車的品牌我知道很多，大眾、凱迪拉克、賓利、法拉利……但我最喜歡的還是未來我設計的汽車。
我設計的汽車品牌名叫“晨曦”和“夜白”。品牌名寄托了我對它們的希望。前一款是女用車，后一款是男用車。都是加長版，可容納10個人。里面的座椅單排單個可以換顏色、換材質。車外面刷的.可不是油漆哦！而是取之于植物的天然色彩顏料，這樣既不會損壞車體，也不會傷害車里人的身體。我設計的汽車速度非常快，一小時就能夠跑幾百公里，甚至幾千公里。車子燃的不是汽油，而是用水經過加熱處理的氮氣，這樣做是為了保護環境，讓霧霾少一點兒，從而讓我們的身體多健康一點兒。這種汽車水路兩用，既是汽車，又是豪華巨輪，還能避免人們酒駕沖入江河之中車毀人亡的慘劇。在入水時，自動收縮車邊上的輪胎，動力依然是用水經過加熱處理的氮氣。在水里更方便，連水都不用加了，省時省力。我的車不僅可以變身豪華巨輪，還可以隱形，只是有一個小時的時間限制。
不過，變成豪華巨輪的汽車有個缺點，我不得不提一下，就是容易進水。車門開得很低，又不是很嚴實，使車輛容易進水。所以不到萬不得已時，千萬不要下水冒險。
雖然這個車輛設想很美好，但想象終究是想象，要變為現實很難。只要我們好好學習，一定會發明出未來的汽車。
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