小學(xué)三年級(jí)作文錦集(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
伴著一聲聲啼哭，我來(lái)到了你們身邊，來(lái)到了最?lèi)?ài)我的人身邊。父母啊！自我出生以來(lái)，您二位為我操碎了心，時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)憂著我。
小時(shí)候，我的小腳丫在爸爸背上跳來(lái)跳去，騎大馬，嘴中總會(huì)吐出幾個(gè)咬字不清的字：“駕……駕”開(kāi)心的我手舞足蹈，小小的心就這樣滿足了。再低頭看一眼父親，父親臉上多了幾滴豆大的汗珠，而那慈祥的笑容卻依舊掛在父親臉上。
愛(ài)哭的我，小性的我，調(diào)皮的我，常常讓母親操碎了心。母親拿著拖把，將地上的灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)拖去。當(dāng)坐下時(shí)，身上常常腰酸背痛，可我，卻從未主動(dòng)分擔(dān)，從未伸出過(guò)那雙稚嫩的小手，為那腰酸背痛、布滿汗珠的身體捶一下，總會(huì)自己坐在沙發(fā)上，看著忙碌、辛苦的'媽媽在我眼前走來(lái)走去。
那年，我生了一場(chǎng)從未有過(guò)的大病，父親也不再像從前那樣拼命工作，總會(huì)來(lái)醫(yī)院看我，偶爾帶些水果、食物；母親沒(méi)日沒(méi)夜的陪著我，和我聊天、玩鬧。每天為我送來(lái)干凈的衣服。那段日子，小小的我從心底里感受到“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海”這句話的含義。還在生病的我看著父母為我的事操心、擔(dān)憂，心中有些心疼；看著日漸消瘦的他們，自己卻無(wú)能為力，感到抱歉。父母啊！從我出生的那一刻起，您二位的心從未放下過(guò)，每天都會(huì)想“我感冒了嗎？”、“我吃飯吃的好嗎？”……而不懂事的我卻總讓你們操心。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：“父母，您辛苦了！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天,我放學(xué)后回家,一進(jìn)樓梯口,就看見(jiàn)樓道里特別臟,有廢紙,菜葉,西瓜皮``````我連忙跑進(jìn)屋,放下書(shū)包,拿起掃帚,顛簸,從樓上順著樓梯往下掃.一不小心,被西瓜皮滑了一跤,"哎呀,疼死了!'我的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了.不掃了,我賭氣地想.可眼前出現(xiàn)了孫大娘從樓梯上滑下來(lái),把腿摔傷了;小紅擦破皮的`情景.再看看顛簸,它好象對(duì)我說(shuō):"小主人,別灰心,堅(jiān)持下去.'我下掃完了.真臟,我整整到了三顛簸,我又從家里打來(lái)水灑上.
鄰居們下班了,"哎喲,這是誰(shuí)掃的?真干凈!'我聽(tīng)了,心里像喝了蜜糖一樣甜。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
大自然是個(gè)奇妙的世界，只要你擁有一雙慧眼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
在星期六的下午，我和幾個(gè)小伙伴們?cè)谖壹以豪锎蚱古仪颉４蛑蛑乙徊恍⌒陌哑古仪虿劝T了，小梅很不開(kāi)心，嘟著嘴說(shuō)：“玥璽，我可是哥哥送給我的生日禮物，你怎么說(shuō)毀就毀了呢？”我紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我把乒乓球拿回家中，想辦法讓它鼓起來(lái)，好嗎？”小梅很不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了我的家。
我坐在電腦前，冥思苦想，怎么也想不出妙招。這時(shí)，我感覺(jué)到十分口渴，于是，就倒了一杯熱水，滾燙滾燙的'。我手里拿著乒乓球，不耐煩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然一失手，乒乓球掉進(jìn)了杯子里。奇怪的事情發(fā)生了，乒乓球竟然慢慢鼓起來(lái)。我恍然大悟，想起老師在自然課上講過(guò)，空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)。乒乓球內(nèi)的空氣受熱膨脹，因此，鼓起來(lái)了。我趕緊拿著恢復(fù)原狀的乒乓球，跑到了小梅家。大聲呼喚著：“小梅，小梅，你的乒乓球鼓起來(lái)了！我們可以繼續(xù)打乒乓球了。”小梅聽(tīng)到我的喊聲，急忙從房間內(nèi)跑出來(lái)。看著我手中的乒乓球，驚奇地問(wèn)：“玥璽，難道你會(huì)變魔術(shù)嗎？”我把實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)告訴了小梅，她連聲夸我聰明。
還有一次，媽媽帶著我去春游。在小樹(shù)林玩耍時(shí)，我無(wú)意中捉住了一條變色龍。我開(kāi)心地把它放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里，想拿回家養(yǎng)。回家后，我在瓶子里放了一些樹(shù)葉，誰(shuí)知，放學(xué)后當(dāng)我打開(kāi)瓶子時(shí)它卻不見(jiàn)了。我感到十分奇怪，瓶子是關(guān)閉的，它怎么可能逃走呢？我把瓶子里面的葉子倒在桌子上，仔細(xì)一看，原來(lái)，變色龍已經(jīng)變成了和樹(shù)葉一樣的綠色，怪不得我看不到它了呢！
我終于明白，變色龍變色的秘密，這是它躲避敵害的一種方法。我從變色龍身上得到啟發(fā)，想發(fā)明一種新型的隱身衣，這樣，特警戰(zhàn)士在執(zhí)行任務(wù)時(shí)就能躲過(guò)敵人的搜捕。
大自然真是奇妙！只要我們善于觀察，勤于動(dòng)腦，一定會(huì)有所發(fā)明和創(chuàng)造。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了哈哈島。風(fēng)兒姐姐把風(fēng)刮，小草弟弟對(duì)我笑。碧藍(lán)的海水清澈見(jiàn)底。我坐在太陽(yáng)椅上享受著徐徐吹來(lái)的海風(fēng)。
海底漫步是我最期待的項(xiàng)目。開(kāi)始我還不覺(jué)得可怕，可是聽(tīng)過(guò)幾個(gè)人的描述后我就有點(diǎn)忐忑不安起來(lái)。要輪到我了，我好緊張！
到我下水了！我?guī)Я酥刂氐念^盔，硬被教練拉了下去，我緊閉眼，等到教練把我放開(kāi)的時(shí)候我一睜眼，哇！五彩斑斕的魚(yú)兒把我“包圍”在了中間！有藍(lán)的魚(yú)、綠的魚(yú)、黃的魚(yú)、粉的魚(yú)、銀的魚(yú)……不知道是哪個(gè)小調(diào)皮把我輕輕咬了一口！
可愛(ài)的小丑魚(yú)在珊瑚中游來(lái)游去，怎么搖，小丑魚(yú)都搖不掉，奇了怪了？把海葵放在手里會(huì)感覺(jué)痛痛的.，原來(lái)海葵的身上長(zhǎng)滿了黑黑的小刺，如果去掉刺還真像一個(gè)大土豆！說(shuō)實(shí)話，我真想咬一口。教練給了我一些面包，一瞬間五顏六色的魚(yú)兒向面包游來(lái)，我一驚，趕緊把面包扔了出去。
在墳子島的海底漫步并不一樣，在墳子島是穿著救生衣潛下去的，所以很安全，再潛下去一看，看到了發(fā)著藍(lán)光的魚(yú)，真像一盞盞小夜燈！這個(gè)發(fā)現(xiàn)似乎比上次還奇妙！再拿一片面包，扔到水里，兩分鐘左右就不見(jiàn)了，這里的魚(yú)的胃口實(shí)在讓我佩服！
兩次海底漫步讓我真實(shí)體驗(yàn)了與小魚(yú)的親密接觸！小魚(yú)兒們就像我的朋友一樣跟我戲水，我估計(jì)這次小魚(yú)都被我喂撐了！真是有意思極了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在我的生活中，什么都有了，只有一點(diǎn)遺憾，那就是我一直想養(yǎng)一只小貓，但媽媽不答應(yīng)，說(shuō)小貓?zhí)K了。所以，我就想發(fā)明一款寵物機(jī)器人。
我想發(fā)明一只機(jī)器貓，它的頭圓圓的，有兩個(gè)三角形的耳朵，身體是橢圓形的，身上有漂亮的花紋，身后還有一條總是甩來(lái)甩去的尾巴。它可以逗人開(kāi)心，而且不用充電。讀到這里，你可能會(huì)問(wèn)：“不充電，難道機(jī)器人不會(huì)餓嗎？”不用擔(dān)心，它只需要吃一點(diǎn)果皮等垃圾就可以正常工作了。
我的寵物機(jī)器人在周六周日工作。周末的時(shí)候，它早上會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床；我去刷牙洗臉時(shí)，它就安靜地在我身邊搖著它那細(xì)長(zhǎng)的漂亮尾巴；當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就會(huì)躺在我腳邊玩耍；晚上我睡覺(jué)時(shí)，它還會(huì)一邊給我講故事，一邊伴我入睡。
一天下午，我?guī)е鋈ド⒉剑鋈唬みM(jìn)了坭坑里，全身黑乎乎的。我并不著急，按了一下它身上的紅色按鈕，它立刻就變干凈了。這時(shí)，我面前突然跳出一只大狗，我嚇得后退兩步，沒(méi)想到，我的機(jī)器人竟然把大狗趕走了。多虧了寵物機(jī)器人，我才沒(méi)有被大狗咬。我坐在長(zhǎng)椅上休息，機(jī)器小貓立刻跳上長(zhǎng)椅，爬到我的`腿上給我按摩。
我對(duì)我的寵物機(jī)器人很滿意，因?yàn)槲译y過(guò)的時(shí)候，它那好笑的、可愛(ài)的樣子總能使我哈哈大笑。
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