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七年級告別作文

時間:2024-04-16 07:44:29 初一 我要投稿

七年級告別作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的七年級告別作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

七年級告別作文

七年級告別作文1

  雨慢慢地下著,敲打著窗框,電視機中發出嘈雜的聲音,園子里一片荒蕪。鵝卵石小道上覆了一層黃土,四周全是枯葉,泥土和樹根揉搓在一起的草地。風摩挲著這片瘡痍之地,卷起一股黃沙,掃過空白的光陰。路旁的灌木虬枝糾纏著,瑟縮地攏成一團。池塘里沒有汩汩的流水,露出亂石嶙峋的`面目。晚霞像蒸氣似地在升騰,這一切還是冬天的模樣。我心中不自覺的有一縷憂傷,隨著晚霞慢慢地升起。究竟是真容還是偽裝。初春,園子格外單薄卻以厚重。沒有絲毫生靈活動的痕跡,卻感覺近在咫尺的生命律動。這雖然還有些中國山水畫的美感,卻還是沒有生機。

  抬頭仰望藤蘿架,藤蘿像蛟龍一樣,盤旋在架子上。但是沒有一朵花苞,沒有一點生命的跡象。桃樹不甘心地向我喊:“下個月再來看我,我就會變成新的模樣。”

  幾個月之后,花朵也必將長出來。迎春花對面是白玉蘭,白玉蘭對面是迎春花。幾個月后,一抹嫩黃肯定從枝椏上竄出,玉蘭也肯定緩緩的醒來。一個熱情洋溢,略帶這幾分羞澀,親吻著大地,好像一匹黃色的綢緞。一個又是那么冰清玉潔,高傲地挺立的身軀,垂下眼簾望著世俗萬物。真是稀奇,兩種不同的花竟能平和地凝望對方。我多么希望告別冬天,迎接春的到來啊!

  但是在那天后,繁重的課業壓力伴隨著期中考試的逼近,使我無暇再去看那園子了,就連感覺教室里總像有鉛云籠罩,空氣似乎也凝滯了。但我仍然隱隱覺得那園子也與我一齊努力,想告別冬天,迎接春天。

  直到那一天,有位姐姐約我一起去園子玩,才發現那園子已經告別了冬天。那個園子的花在早晨的陽光中搖曳著身姿,花瓣上帶著點清晨的露珠,藤蘿上也有了小小的花苞,迎春花和白玉蘭已經全部有了小小的花苞,馬上就要綻開了。這個園子用自己的努力,告別了冬天,終于迎來了春天。看著這片園子,我應期中而有的焦慮感也一掃而空,心里美滋滋的。

  在冬天來臨時,只要努力,就可以告別冬天,迎接春天。

七年級告別作文2

  在漫漫人生長途中,到處充斥著告別。與人告別,與事告別,與自己告別,甚至是與膽怯,與粗心告別。而此時此刻,告別正以光速向我們飛奔而來……

  三年前,說命運也好,說緣分也罷,37個人聚于一堂。三年的時光,我們猶如農民小心翼翼播種下的種子,在老師辛勤的灌溉之下汲取養分,不斷掙脫黝黑的泥土,用一雙驚奇的眼睛看著大千世界,五彩紛呈。這是我們青春的三年,也是我們拼搏而奮斗的三年。仿佛是白駒過隙一般,我們一邊感嘆著歲月的流逝,一邊又要準備告別。

  準備告別,準備與一起學習了三年的同學告別。柳永有詩曰:“此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說。”更別提,這其中還有一起學習了九年,甚至是十二年,怎么可能會瀟灑地一揮手,說再見就再見呢?必然要在豁達的一笑之后,落下許多珍貴的眼淚吧!

  準備告別,準備與可敬可愛的老師告別。也許,我們并不是最令老師滿意的學生,然而老師卻將是我們心中永遠掛念的老師。三年的.時光,被表揚過,被責罵過,也怨恨過老師,而在面對告別的這一刻卻又恍然大悟:原來老師不管做什么事,都是從學生的角度出發。

  準備告別,準備與母校告別。初踏上母校的土地,我也曾心生怨恨:學校小而破舊,操場上空終年飄著土灰,實驗室里的儀器不是缺胳膊就是少腿。然而,三年的哺育,卻讓我對這片不大的土地產生了感情。

  準備告別,準備與過去的自己告別。三年前的我,粗心大意,膽小怯懦,無論做什么事都畏畏縮縮。而經過三年的歷練與磨礪,在汗水的盡情揮灑中,我慢慢成熟了起來,逐漸能有所擔當。三年以后,我必將與過去的自己揮別,迎來另一個重生的我,一個成熟、自信、嚴謹的我!

  三年的沉潛,三年的不斷艱苦奮斗,在面臨挑戰的同時,也面臨著截然不同的道路與選擇。就讓我們準備告別,在淚水中用青春折射出一道彩虹,對過去揮揮手,對未來SAYHELLO,迎接明天,擁抱未來!

七年級告別作文3

  “輕輕地我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的招手,作別西天的云彩。”離別總是令人不舍,離愁總是讓人惘悵,但“天下無不散之宴席”就讓我輕輕的告別,送上我那最后的祝福。

  來時的惶恐不安是你不能理解的,懷揣著忐忑,走進你,了解你,懷揣著習憧憬希望你,認識我,了解我,我每天好好表現自己,為了我更好地走進你,為了你更好地認識我。我一直向你學習以最好的.面貌面對明天,以最好的心態面對未來,堅持著“今天你以三中為榮,明天三中以你為榮”的宗旨。

  而今,我將走了,這不是離棄,是向你學習的成果,我學會了上進,我學會了樂觀,我學會了積極,更學會了追求,在這里,我學會了飛翔,我將飛向更高的天空,去采最潔白的那朵云,去摘最耀眼的那顆星。然而,我走了仍帶不走對你的不會。應該去哭泣嗎?但我曾許諾,不會再落淚,會堅強,我應該微笑,送上我最美的微笑。

  漫漫人生,茫茫人海,人生應該有拼搏,我們這就是在拼搏;人生應該有奮斗,我們這也是在奮斗。我之所以會認識你,不就是因為我一直在奮斗、拼搏嗎?我一心向往著高中、大學的生活,那么在我離開之際,我許下承諾,為了我愛的人,不斷地拼搏,不斷地奮斗。為了我向往的高中、大學的生活去拼搏,去奮斗,人生的意義,在于追求。

  人并不是像我所想的如此這般的一無是處,我不能做自卑者,那是因為我有自知之明,不會去自負,我會選擇自信,更會選擇堅強。生活不會是一帆風順的,輕而易舉的,無論多么的不容易,我們都應該面對,堅信:生命是一片海洋,揚起風帆就能遠航!

  另了我武岡三中,別了我美好的初中生活。

七年級告別作文4

  傍晚的街上,燈光通明,清風吹起我們的衣襟,直到那一刻,我才明白,這世間最好的開始,叫告別。

  不知何時何日,正蹣跚學步的我們相遇。開始了一段真摯的友誼。我們像兩塊橡皮糖一樣,整天粘在一起,一起分享玩具,一起走在路上……我們一樣愛笑,一樣喜歡搖頭晃腦背詩:“眾里尋他……”只是那時的`我們,誰也不理解它的含義。

  漸漸地,我們的友誼出現了裂痕。我們開始爭執,開始不珍惜對方,也許,因為我們從沒有想過,有一天,我們會告別吧。

  一個陰雨的早上,媽媽叫醒我:“小潯走了,你送送?”我怔住了,走了?這時,我猛然想起,小潯對我說過:我要走了。

  我飛奔下樓,煙雨朦朧中,我只看見了一輛轎車飛馳而去,街邊的柳樹綠得耀眼,我已分不清臉上流的是雨還是淚,只是呆呆地看著那個遠去的黑點。友誼結束了嗎?還會開始嗎?

  小潯的離開,讓我明白了些什么,我無時無刻不在思念她,當我坐在大柳樹下,我便會回憶那段時光,我的眼前總是浮現出她的笑臉。

  “小潯去哪了?”每當我急切地詢問,媽媽總是搖頭:“不知道。”

  我開始痛恨自己,為什么,你為什么要和她拌嘴,她是你最好的朋友啊,可是,不管我怎么努力苦尋,她都不會回來了。

  一天傍晚,我走在路上,耳邊突然傳來了熟悉的笑聲,是她!小潯回來了,痛苦與悲傷全散去了,我拉著她的手,一起奔跑了起來,一路無言,心中卻似驚濤拍岸,我們的告別,也許是一種更好的開始吧!

  當我們再一起背詩時,我終于理解了它的含義,沒有“眾里尋他千百度”的尋找與付出,又怎會有“驀然回首”的頓悟?正是那告別的痛苦,才讓“燈火闌珊處”的開始更加明朗。原來世上的告別,就是最好的開始啊!

  燈光下,影子很長,心的距離,很短。不再害怕告別,因為我們的友誼永遠開始著。

七年級告別作文5

  十一月了,秋風四起。

  我輕踏著一地的黃葉,漫步于林蔭道上。鞋底與葉的摩擦,是沙沙的回響。在樹枝丫間重疊的天,藍得透明,白云悠悠真好個秋高氣爽。

  我背著書包,里面是沉甸甸的書本、試卷。我望向前方,是一望無際的純粹的黃,在目力所及點消失、模糊。

  這是六年級難得的一次悠閑。

  沙沙的跫音停了,我望向一棵棵筆直的銀杏樹,粗壯的`樹干間殘存著幾團金黃,搖擺不定。是它們扇起了風,還是風扇動了它們?這也許是葉子在與樹做最后的告別吧。

  葉兒也許會落;時光不會再來。想當年,這條小路,我從幼兒時便走起了。金色的秋,一地的夢,小小的我無憂無慮,天生自在,在路上奔跑,身影掠過是一片笑聲。扇子似的銀杏葉飛舞,天真的我卻總是把杏葉一片片拾起,說著,我要把樹葉還給樹,這一定是被淘氣的風摘下的。

  樹在一天天長高,人在一天天成長。什么時候,被家長“考上名校”的念叨聲阻隔,我與這片小路告別了太久,也與笑容歡樂,幼稚可愛告別了太久。書包中是功課,也是家長的期望。回到小路上,與曾經秋日,卻沒有了往日的快樂。

  也對,我都六年級了。我心道。

  又是一陣輕風襲來。幾片杏葉在風的笑聲中欣然落地,葉,與樹告別。

  回想那時,我真是又傻又可愛。不過,也應與那兒時的不諳世事,無理取鬧告別了。日益沉重的是學習,也是肩上的責任。放下童年的無知吧,現在的我是一個成熟的我,一個憂愁并快樂的我。我來這條小路,這條杏葉飄飛的小路是告別,看葉與樹告別,看我與兒時的無知告別。

  跫音又響,聲聲清脆,這是葉與樹的告別。

  風起。

  葉落。

七年級告別作文6

  落日像赤狐一樣悄悄爬過高樓,天邊的云影斂盡了最后一抹紅暈,光與影逐漸交織在一起。晚風輕撫河灣,弄碎薄霧與莎草在水中搖曳的身姿。月升月落,風止云收,花草香味中空氣靜到了極致。

  樓下的兩只小狗“嗚……嗚”叫個不停,似乎預感到了什么。吃完晚飯,門口傳來一陣急促的敲門聲。打開門,原來是鄰居陳建豪:“小狗要被送走了,去不去喂它最后一次?”“啥?才5天,就送走?”

  到了樓下,燈光下的兩只小狗扒這盒飯搶食,毛茸茸的毛,短短的尾巴,顯得那么可愛。

  兩只一個月大的小狗,被裝在紙箱里時,眼神是那么迷茫,驚慌。車子剛到小區時,我們迫不及待的放出小狗,看到小狗瑟瑟發抖的樣子,很是心疼,便抓起脖子,抱在懷里。誰知,小狗不停地拱,我一失手,你就摔下地,你不停地叫,眼神里既傷心又氣憤。

  既然我摔傷了你,那我就要對你負責。從此以后的5天,你就屬于我了。你還記得那5天嗎?

  每天我們都會去玩滑滑梯,鄰居在上面推,我在下面等。然后,我們會把鄰居家的小白放出來,我們一起搓過氣球,一起玩過籃球、乒乓球,還教過你們上樓梯。有你的.時光真好!

  你們吃完后,我和鄰居刻不容緩把你們抱上滑梯。一直玩到鄰居的爸爸說:“該走了”。你們被放進紙箱時的眼神是那么不解,那么疑惑。小爪子拼命向上,卻一次又一次被摁進去。

  直到你們上車,才知道要走了,不知道什么時候回來,甚至不會再回來了。可能,你們也不知道告別的感受。直到汽車在夜幕中消失,那嗚嗚的低吟聲還回蕩在耳邊。你那告別時的眼神至今仍歷歷在目。

七年級告別作文7

  葉落了,我們的友誼還在;花謝了,我們的回憶還在;鳥飛了,我們的牽掛還在——

  相處了幾年的同學,就為了三張卷子,一次畢業典禮,和一聲“再見”就散了一群人。曾經屬于我們的回憶,你還記得嗎?你是否還記得那些年我搶你的橡皮,你是否還記得那些人厚著臉皮說對不起,你是否記得我們在宿舍前立下的誓言——說好的,永不分離。

  曾經,總以為畢業遙遙無期,不知不覺就要說分離,以前總想著畢業,畢業了才懂得珍惜。鼻尖有點酸,不知為何,相處過的同學,你知道嗎?

  趙司羽,其實對你說的心里話還挺多的,我喜歡看你孩子氣的笑臉,無聲中透著幾分活潑可愛,你喜歡露著小白牙對我傻笑,我也愿意陪你走遍天涯海角。以前我們一起吵吵鬧鬧,一起偷看漫畫,一起吃零食,你還知道嗎?也許有時候,你會認為我忽略了你,不跟你玩,不許這樣,記住,你在我心里是十分重要的'。

  楊軼然吶,以前的日子里吧!也是三天一小吵,五天一大吵,但我們之間深厚的情意總能把這些吵吵鬧鬧化過。

  回想起我們在一起的時光,一起哭,一起鬧,一起瘋,一起笑,快樂一起享,有難一同扛。那篇作文中你寫了我們的友誼,有多么重要,我心里既感動又開心,你說過,我們的友誼是天長地久的,我們任何人也是不離不棄的,我都知道,如果你愿意,你在我心中也是不可替代的,我會一直陪著你,支持你。

  蟬鳴,是窗外漸漸倒數的鐘聲;白云,是藍天正在放的風箏;青春,是操場上奔跑的我們,楊軼然、趙司羽——我們永遠不分離!

  畢業這個字眼,令人激動,令人期待,令人懷念,令人傷心,很快,我們就要揮著手,搖著頭,互相說再見了。只是希望我們發過的山盟海誓,別被時光沖散,屬于我們的回憶,希望彼此都記下。

  同學,再見了;老師,再見了;母校,再見了!讓我們為我們的小學生話畫上一個完美的句號,也讓我們一起快門按下,手牽著手,告別童年。

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