實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)選7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天是中秋節(jié),我心想,總得幫奶奶吧!機(jī)會(huì)來了,中午的時(shí)候,吃完飯,我看見桌子上的碗有油漬,于是我告訴奶奶:“我要洗碗!蹦棠檀饝(yīng)了。
我把碗從小到大的摞了起來,小心翼翼的端到廚房里,把碗放進(jìn)洗碗盆里。打開水龍頭,水嘩嘩的流了出來。我把碗沖呀?jīng)_,油漬沒被沖去,還濺了一身。我突然想起奶奶洗碗時(shí)的情景,我拿起洗碗布,右手拿起洗潔精,擠了一大滴在上面。我拿起一個(gè)碗,擦了擦全是些小泡泡,一吹,有的像小精靈,有的像棉花,真好玩。我把擦過的`碗放在一邊,好像在等待著“沐浴”。擦完了,我把碗放進(jìn)洗碗盆里,用手一搓,發(fā)出了咯吱咯吱的聲音,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過自己的努力,終于把碗洗好了。我請(qǐng)奶奶驗(yàn)收,奶奶說:“合格”。聽了奶奶的表揚(yáng),我心里美滋滋的。
我學(xué)會(huì)了洗碗,知道爸爸媽媽得艱辛。懂得了什么事情只要付出努力,就會(huì)有收獲!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
相信大家都吃過桔子吧?但當(dāng)你吃的時(shí)候有沒有觀察過它?告訴你,我觀察過。桔子圓圓的,它皮有綠也有黃,仔細(xì)一聞,散發(fā)著濃濃的清香味。你別急著剝開它,我來教你一個(gè)游戲;當(dāng)你剝開桔子皮的時(shí)候你要撥完整,不要?jiǎng)兂梢黄黄摹?/p>
桔子是由許多許多小瓣兒組成的,它的味道甜甜的',你剝開一個(gè)小瓣兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面有層白色皮,它里面有許多嫩嫩的果粒,我們喝的果粒橙里的果粒就是桔子合成的果粒。
我喜歡吃桔子,你呢?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的媽媽是個(gè)“護(hù)花使者”。她不僅以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)花草,而且還常常教育我愛護(hù)小區(qū)的一花一草。
一次,媽媽帶我在小區(qū)里散步。突然,我看見一只美麗的'黃蝴蝶從眼前飛過,就情不自禁地追了上去。蝴蝶飛進(jìn)草叢里,我也義無反顧地追到草叢里,慌亂中把花草踩彎了一大片。媽媽發(fā)現(xiàn)后,急忙打召喚我:“哎呀,你踩著花草了!”聽到媽媽包含心痛的喊聲,我羞愧地低下頭,立刻走出草叢。這是媽媽走過去,小心翼翼地扶起那些被我踩彎的花草?吹綃寢屵@樣,我也走過去學(xué)著媽媽的樣子將花草重新扶正,媽媽欣慰地笑了。
事后,媽媽語重心長地對(duì)我說:“愛護(hù)花草,人人有責(zé)。以后千萬別再踐踏花草了,它們也會(huì)痛的!”聽了媽媽的話,我恍然大悟:那些花草和人類一樣,也是生命的,應(yīng)該呵護(hù),不應(yīng)踐踏!
從那以后,我也立志像媽媽一樣,做個(gè)“護(hù)花使者”,愛惜生命中的一花一草。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天來了!春天來了!迎著溫暖的陽光,我和媽媽到鄉(xiāng)下去找春天。
聽,小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動(dòng)聽的歌?,小溪里的魚兒高高興興地游來游去。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,時(shí)而鉆出水面,時(shí)而沉入水底;時(shí)而獨(dú)自游玩,時(shí)而一起游戲。一只小鴨子看到了,便迫不及待地跳入水中,和它們一起嬉戲。
溪邊的柳樹已經(jīng)抽出嫩綠的枝條,長出黃綠相間的嫩葉。一陣微風(fēng)吹來,柳條隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹下一棵棵小草從土里鉆出來,好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳,正趕來參加春天的.盛會(huì)呢!
遠(yuǎn)處的田野長出了綠油油的禾苗,山上的樹木早已換上了綠色的衣裳,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
春天真美!我愛美麗的春天!
評(píng):
一、小作者寫出了春天的美麗,表達(dá)了對(duì)它的喜愛之情。二、由小溪里的水、魚兒和鴨子寫到溪邊的柳樹、小草和野花,再寫到遠(yuǎn)處的禾苗、山上的樹木,每一處都描寫得很精彩,這與文中恰當(dāng)?shù)厥褂昧吮扔、擬人的手法是分不開的。三、層次清晰。把“找”的經(jīng)過描述得很清楚,給人一目了然的感覺。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
老師,您是大樹,我就是一顆薄弱的小草,在您辛勤的呵護(hù)下成長;老師,您是海洋,我就是一條小船,在您的鼓勵(lì)勇往直前;老師,您是天空,我就是一只雄鷹,在您那廣闊的.天地里展翅翱翔……
我的老師是我們班的班主任——語 文老師。我的老師長著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,圓圓的臉蛋,個(gè)子中等。我的語文老師是一個(gè)和藹可親、平易近人的老師,但是在學(xué)習(xí)上對(duì)待我們也是很嚴(yán)厲的。每次只要一上語文課,老師在上面仔細(xì)地給我們講課,下面有同學(xué)交頭接耳時(shí),老師就會(huì)向他們投去嚴(yán)厲的目光制止他們要仔細(xì)聽課。有時(shí)同學(xué)學(xué)習(xí)成績退步時(shí),老師都會(huì)主動(dòng)和她談?wù)勑牧私庖幌聦W(xué)習(xí)退步的原因。
記得有一次,我在家寫作業(yè)時(shí)遇到一道難題,我絞盡腦汁結(jié)果還是一無所獲,我心想:要不要去問老師?但是萬一老師覺得我笨,連這么簡單的題都不會(huì)該怎么辦呢?我便趴在床上胡思亂想起來。于是第二天,我便憂心忡忡地來到老師的辦公室,老師反而沒生氣還不厭其煩地給我講起來!
這就是我的老師,一個(gè)時(shí)而慈祥,時(shí)而嚴(yán)厲的好老師!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
冬天過去了,春天悄悄的來到了,我來到 千畝游園一看,迎春花開了,小草發(fā)芽了,油菜花也隨風(fēng)搖擺,好像是在對(duì)我們說:“春天來了!春天來了!”
常聽說,一年之計(jì)在于春 ,春天是多么美好的季節(jié)呀!在這春暖花開的季節(jié)里,我一定努力學(xué)習(xí) ,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,做一名合格的.小學(xué)生。
我發(fā)現(xiàn)春天是花草樹木發(fā)芽的季節(jié),我喜歡春天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
爺爺家養(yǎng)了兩只開愛的小黑狗,我已近有很久沒有去看它們了,說起來我還是真的想念他們。
今天我跟著爸爸媽媽來到了爺爺家,總算可以見見小黑狗們了。我們坐了十幾分鐘的.車,來到了爺爺家。我和爺爺一碰面就打了個(gè)招呼,我突然想起了正事:看小狗。我急匆匆地來到了狗窩,只見小狗靜靜地躺著,睡得可真香,我都有點(diǎn)羨慕它們了。雖然它們?cè)谑焖,但是我還是能感到他們的活潑勁兒,因?yàn)樗麄兇蚱鹆撕魢,所以說明了它們之前已經(jīng)鬧翻了。
是多么想他們能起來和我鬧一番。它們好像感覺到了我,馬上睜開了水靈靈的葡萄大眼,搖擺起它們的小尾巴,表示友好。我可高興了,摸了摸它那笨笨的大腦瓜,他一直看著我。它和伙伴玩去了,追著跑著,我也想和它們一起玩耍。
當(dāng)我走的時(shí)候,小狗臉上流露著的全是悲傷,因?yàn)槲覀冇忠蛛x了。我們一日不見如隔三秋。
小狗是人類最忠實(shí)的朋友,我們不要傷害它,何況它又是那么可愛的小動(dòng)物呢!
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