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六年級的作文

時間:2024-04-15 15:16:17 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇,歡迎大家分享。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  她我愛小草朋友,在這個美麗神奇大自然中,你最喜歡什么?是廣闊無邊藍天?是挺拔險峻山峰?是絢麗多彩奇花異草?還是水清如鏡小溪……而我,卻喜歡那不引人注目小草。 我愛小草,因為它有著頑強生命力。春天剛剛來臨,萬物復蘇,大地一片生機。小草也偷偷地鉆出來了,一下子鋪滿了山野。舉目遠望,大地充滿了綠色。看見一株株在石縫里堅強強地生長著小草,懸崖峭壁上那些星星點點綠色,無不顯示出小草生命力頑強。在公園里草坪上,人們毫不在意地把小草踩在腳下,可它們卻憑著一股堅定頑強毅力,重新振作起來,比原來長得更快,更綠。 我愛小草,也因為它給人一種力量。“野火燒不盡,春風吹又生”,這正是對小草真實寫照。小草不像鮮花那樣需要太多呵護。不管在肥沃平原還是在貧瘠山梁,小草都生機勃勃地生長著,用自己身軀點綴著大地,給人一股奮發向上力量,催人奮進。 我愛小草,還因為它既平凡又偉大。小草不像牡丹那樣富麗堂皇,不像荷花那樣潔白無瑕,更不像大樹那樣高聳挺拔,但小草從不需要人們來照顧它,從不弦耀自己。它總是默默無聞地奉獻著,使世界變得更加美麗。 啊,小草,是你讓神州大地充滿綠色,是你讓祖國增光添彩。讓我們一起攜手,讓小草鋪滿祖國每一個角落。

  我從小就喜歡綠色,對小草更是情有獨鐘,因為我覺得綠色養眼,而且生機勃勃,,記得我曾經閱讀過一篇題為《默默無聞小草》文章,贊美過小草樸實無華,也褒揚小草頑強生命力。但是當文章發表后,受到一位文友抨擊,她說:小草早該計劃生育了,大地母親應哺育更優質生命……她還賦詩一首與我唱“對臺戲”……在土地上蔓延/在大樹下瘋長/爭取著大地營養/濫用了生命力頑強/………只為生存而生存?

  我心里雖然納悶了好一陣子,卻沒有改變我熱愛小草初衷。后來有了一首《小草》歌,唱紅了大江南北,我心中暗喜:小草終于揚眉吐氣啦!因而,我對小草情懷又添了幾分。

  無獨有偶,去年,我看一篇短文,抒發了對小草情懷“……我喜歡小草,雖然它弱小卻頑強,在山澗在石縫;在田邊在路旁在最不顯眼地方默默無聞地生長著;只要一把泥土,一縷陽光幾滴露水就能生生不息,茁壯成長……”讓我感到疑惑是,我文章再次受到抨擊,“……為什么你要做小草,而不去做大樹呢?”

  我心里實在是不服氣:做小草有何不好?大自然生態是由花草樹木組成。當然,能做大樹、能做花卉固然好,但如果沒有小草點綴,樹也孤獨,花也失色。“牡丹雖好,也要綠葉扶持”說就是這個道理。

  大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有自己生路歷程,然而有選擇或許是身不由己,但是,既然選擇了自己路,就應該走好它,才無悔于自己選擇。

六年級的作文 篇2

  剪紙是我們中國文化瑰寶之一,那些形狀各異的剪紙圖案漂亮了!

  今天,老師組織我們進行了一次比賽,題目是小小的巧手—六(2)班剪紙比賽。老師這次比賽剪得好的作品可以粘貼在紙上,比賽開始了,只見同學們一個個地拿起紙張,剪刀,興致勃勃地剪起來。我也拿起紙,想著剪什么號呢·······有了!就剪圓形的窗花吧!我說干就干,拿起紙,先把紙沿平對折,然后再對折,就了一個正方形,再打開,在長方形圖案上畫了兩條線,再把兩條線平均分成三等分,再沿線對折,再對折,另一邊也是這樣,再沿中線對折。然后再畫出想畫的圖案。接下來就是最關鍵的一步了---把圖案剪下來。我小心翼翼,仔仔細細地剪,可是,天不如我所愿,只聽‘咔嚓’一聲,眼看就要完工的窗花剪紙被我一刀剪成了兩半了。

  我又抬頭看看周圍的同學,他們手上的剪紙真的'是各式各樣的。有的是青蛙,有的是蜘蛛網,有的是雪花,有的是幾個小人手拉手圍成的一個圓圈······這些剪紙我看都看不過來。心想:“這次可糟了,他們剪得這么好,可我,唉!還是趕快做吧!”我又拿出一張藍色的紙,還是和上次一樣的步驟,還是和上次一樣的圖案,要開始剪了,頓時,我感覺我的心都快要蹦出來了!我慢慢地剪,看到自己的作品快完成了,我懸著的心才慢慢放下來。一刀,兩刀,三刀······我的臉上露出了笑容,剪好了,一個圓形窗花出現在我的面前。我給它取名叫作“雪花飄飄”。

  周圍的同學們也都完成了,老師把剪得好的作品粘貼在一張大白色紙上,給我們欣賞。今天的這次剪紙比賽讓我見識同學們發揮自己的想象力剪出來的作品,這可真有趣啊!

六年級的作文 篇3

  誠實,是中華民族的傳統美德,也是一個人在社會上的立足之本。誠實的作用說大不大,說小不小。人若守信,天下揚名;官若守信,政通人和;君若守信,國泰民安。

  人要講誠實。這樣,在身邊的人受到他的感染,也會守信用。大家都信任他,于是天下揚名。孔子說過:“民無信不立。”如果一個人不講誠實,他身邊的人也會和他一樣不守信用。朋友遠離他,妻子懷疑他,人們唾棄他,臭名遠揚,此人定不能在社會立足。宋代的.晁說之曾說過:“不信不立,不誠不行。”在德國,人們非常重視誠實。我曾在《讀者》上看過這樣一篇文章:一位中國留學生在德國學成后留在德國,希望找到一份工作。這天,他去面試,前面都很順利,但考官看完檔案后,對他說:“對不起,我不能錄用你。”面試多次都是這個結果,他后來才知道,他的檔案中有三次逃票記錄。正是因為如此,他無法在德國生活,便回到了國內。由此可見,人們對誠實非常重視,人若無信,不能立足。

  官要講誠實。這樣,民眾信任他,他發布的政令人們才會去施行,這樣,上級看到此地風氣甚好,定會提拔官員。官若不講誠實,這樣,民眾不信任他,法令得不到施行,當地定是土匪盛行,民不聊生。此官定是臭名遠揚,朝廷也就會無視于他了。商鞅變法大家應該都知道,這位官員在發布新政之前,先取信于民,他立了一根木頭于都城南門,告之于民,誰將它搬到北門,他就給誰十金,開始人們都不信,他又將獎金追加到五十金,這時有個人去試了試,搬到北門后,他果真給了那人五十金,從此,他守信用的美名天下傳誦,新法也很快實施了。這就說明,官員講誠實很重要,不然國內就會民不聊生。

  君要講誠實。這樣,鄰國就會信任他,使國泰民安。如果不守信,鄰國就會討厭甚至很反感,必然要來攻打,于是社稷不保。《論語》說過:“言必信,行必果。”西周幽王就是最好的一個反例;他為了博得妃子一笑,烽火戲諸侯,結果亡了國。不守信的危害真是大啊。

  誠實是人的立足之本,切記不可言而無信,做人一定要講誠實,內不欺己,外不欺人,真誠的對待每個人,每一天。

六年級的作文 篇4

  幾十世紀的車是什么樣的呢?我們不知道,但我希望最少也能在天上飛和在水里游吧!這當然是我希望的。

  幾十世紀以后的高科技已經是幾十世紀前的好幾十倍了。什么吃的喝的玩的睡的'都可以在汽車里解決。汽車的系統當然還不止于此,它還可以自動導航,只有你說出你要去的地點,它就會以最快的速度迅速的到達那里,里面還有自動駕駛的功能。這樣,如果你困了,就可以在床上睡覺,以備不時之需。汽車里面還有一項特別厲害的功能,就是你當被別人追殺的時候,你可以看開啟自動隱形功能,這樣就不會擔心會被抓到了。

  汽車的輪胎可以變成像浮游那樣在空中觀賞的景色,還有以變成像潛水艇那樣在水里觀看水里的各種動物,植物。你完全不用擔心輪胎會爆炸,因為里面含有幾十億的小東西,它可以承受幾百倍的壓力。那里面的小東西是不會死的,因為它可以通過一個哪怕是一滴子就可以死而復生。

  而汽車的外殼,你無論用什么都打不破它,哪怕是一顆原子彈,因為它可以承受上前甚至上萬的壓力。你們肯定會問,那攻擊怎么辦呢?這也不用擔心,因為外殼上長滿了刺,他的攻擊力足可以把一個巨人給殺死,還有在外殼的側面會有兩個回旋標,這就不會擔心被圍攻了。

  說了這么多,你一定會想做吧!

六年級的作文 篇5

  我的童年有許多有趣的事,今天我就講一下我讓我想起來就想笑的事情。

  那時我在五年級的時候,我們班有一個活寶,一下課,他就抱著我同桌的腿,嘴里嚷嚷道:“媽媽抱,媽媽抱。”然后就抱著他的腿不分開,“哈哈哈……”真是笑死人了,我同桌不停地叫他松開,可他就像一個袋鼠一樣死死的抱住就是不松開,他們從講臺上走到教室背后,從教室背后走到講臺上。

  有時是體育課的時候,我們好幾個人圍著他,聽他“吹牛”講他小時候見過的鬼,“我舅舅年輕的時候被鬼附過體呢!”他說,我一臉不相信的摸樣:“你騙我們的吧,我媽媽說世界上沒有鬼。”他不滿意地說:“你愛信不信,反真是真的,你不想聽就走。”我一聽就著急了:“別,你說你說,我聽著絕不插話。”他又接著說:“那是一個黑夜,我舅舅的家在墳地的西邊,他走的時候覺得背后涼哇哇的,扭頭一看被鬼附了體,所以以后覺得背后有鬼,千萬別回頭,會被鬼附體的',還是我姑奶奶把鬼收回來的呢。”我們當時被嚇得半死,許久才回過神來。

  我的童年是不是很有趣呢?我的活寶同學是我們班的開心果。說一說你們的童年趣事吧!

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