(精華)實用的六年級作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
北京時間8月26日晚，中國男籃在奧運男籃小組賽最后一輪以67-66掀翻世界冠軍塞黑隊，以小組第四的身份奇跡般的晉級奧運會男籃八強。
在賽后舉行的新聞發布會上，中國男籃主帥哈里斯破例帶領姚明、劉煒和李楠三位球員一同出席。在新聞發布會上，姚明說，哈里斯給我們上了一堂人生課，這堂課的主題是“永不放棄”。是��！正是沒有放棄夢想，中國隊才創造了奇跡。
再看看古今中外，哪個有成就的'人不是因為永不放棄而成功的？就說居里夫人吧，如果她不經過反反復復的實驗，能發現新的物質--鐳？而在這反反復復的實驗中，最要經受住考驗的是人永不放棄的決心。說白了就是，如果你能堅持下來，你就有可能成功；如果堅持不下來，你就無法取得成功。在人生的道路上，誰都不可能一帆風順，誰都會遇到這樣那樣的困難或挫折，如果遇到一點點挫折就輕言放棄的話，又哪來的成功呢？聯想到自己，如果這幾年我沒能堅持下來，我能在書法比賽中獲那么多獎？無論在學習上，還是在生活中，任何時候我們都不要輕言放棄，要朝著自己的目標堅持不懈地奮斗下去。
堅持不懈、永不放棄，只要你做到了這兩條，你就離你的目標不遠了。
六年級作文 篇2
高爾基曾說“文學使人思想充滿血和肉，它比科學更能給予人思想以及強大的明確性和說明性。
栩栩然蝴蝶，遽遽然莊周。品讀傳世之經典，徜徉遠古之文學，感悟古人之風雅，何其快哉！
“封狼居胥”是無畏的霍去病，讀他，是“匈奴未滅，何以家為”的壯懷激烈：“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，”是意氣風發的周郎，讀他，是年少有為，匡扶社稷的拳拳之心：“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”是“詩鬼”李賀，讀他，是悲天憫人，報效國家的忠肝義膽……唯有讀書，遨游于書的海洋之中，憧憬文學，才能汲取其中的意味，走出那彳亍彷徨的迷惘。
嵇康，一代才子卻在竹林里過著鐵匠的生活。你一定不愿意看見他絕世的才華被淹沒吧！何不勸他入仕？仍記得山濤之勸，可嵇康毅然選擇寫下《與山巨源絕交書》�？梢�，他不愿入仕，甘愿守著清貧，守著內心的寧靜。而我也在書海中，在那長存的文字中讀懂他，為他甘于內心那一片凈土的逍遙快活而喝彩，為他淡泊名利，鄴下放歌的竹林生活而陶醉，透過墨香，輕撫雋永的文字，我尋覓到了在這物欲橫流的社會中難以尋覓的到的安寧與自在。我悟到了他淡然的人生態度，看見了他在內心在閃耀的心靈之燈。
猶記得那些萬籟俱靜的夜晚，一盞孤燈點亮心頭邈遠的夢想；猶記得那些月光如水的夜晚一支狼嚎溫暖了一地蕭瑟的清輝，猶記得那些闃然無聲的日子，三尺寒牘安放多少詩意，多少文雅。文學，誠如《抱樸子外篇》云：“秘六奇以括囊，含琳瑯而不吐�！�
莫然光陰賡續的.風雅翰墨隨變革而消失，多給那些文字一抹流轉的目光。去感受文字帶來的美妙，在書中，收獲你獨有的安寧，在書中，體悟前人的哲理……
捧一卷七絕，風雅長存。
揮一副山水，翰墨雋永。
讓心靈在書海中暢游，讓心靈在書海中洗去這浮世的雜塵，讓心靈在那片凈土中尋覓片刻的安寧，讓情感在書海中迸發，在書海中得以升華。
六年級作文 篇3
暑假的某一天，媽媽要我陪奶奶去買衣服，我欣然答應了。我和奶奶來到街上，面對眾多的服裝店，我們一家家看，一家家挑。五顏六色的新款衣服，讓我眼花繚亂。我想，奶奶一向只愛穿灰色、黑色之類的衣服，我還是幫她挑這類顏色的好�？墒�，我幫奶奶挑了好幾件，奶奶都不滿意，有不說什么原因。我問奶奶：“您到底想要什么樣的衣服？”奶奶看了我一眼：“小孩子家懂什么？”我也回敬了奶奶一眼，心里挺不服氣。這也不行，那也不行，難道想像年輕人一樣趕新潮？又逛了幾家店，奶奶終于看中了一件衣服。嚴格地說，是一件紅底小白花的套裙。奶奶拿著這件衣服，比過來比過去，摸了又摸，捏了又捏。難道奶奶想買這套衣服不成？這可是一套時髦的衣服！還沒等我開口問，老板娘就走過來對奶奶說：“您真有眼光。您穿上肯定好看，來試試�！蹦棠膛つ笾f：“你看，我穿行嗎？”老板娘說：“您穿行！去試試！去試試！”等奶奶從試衣間出來，我簡直驚呆了。原來，我的奶奶也有這么美麗！我不禁脫口而出：“哇，太好看了�！崩习迥镆部涞溃骸岸嗌偃嗽囘^這套衣服，可沒有一個人像您穿上這么好看的。這衣服好像是專門為您設計的.。聽了我們的話，奶奶笑得合不攏嘴，價也沒怎么還，就買下了這套衣服。回家的路上，我對奶奶說：“奶奶，您也愛打扮了�！蹦棠陶f：“以前我要為你們操心，哪有錢和時間來打扮自己呀，現在好了，我得享受享受了！”是啊，奶奶也愛俏了！我知道，是改革開放的春風吹散了奶奶心中的陳舊觀念。
我真為奶奶高興！
六年級作文 篇4
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情�！笆澜缟蠜]有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界放佛失去了太陽�！�
記得有一次：我和好朋友譚詩意一起去學校的小賣部里買東西吃。在下樓的時候，我一不小心，鞋底打滑，摔倒了。可人流逐漸變得更多，經過的人也沒有一個扶起我。我感到小小的自己仿佛被已經大大的世界遺忘了。突然，一個人扶起了我，他正是我的好朋友—譚詩意。這個舉動使我想起了，高山流水遇知音，這個故事。
這個故事講的.是：“在春秋戰國時期，有位大名鼎鼎的琴師俞伯牙，他彈的樂曲動人心弦。此時，一位樵夫走了過來，用優美的詩句贊美了俞伯牙彈的樂曲。俞伯牙聽見了，便放下琴去詢問那人的名字，才得知他叫鐘子期。因為鐘子期家庭貧窮而讀不了書，所以只能靠打柴來換取一點錢，俞伯牙聽了后，立馬與鐘子期結為了好朋友，還送他十兩銀子讓他好好學習。后來，鐘子期的死訊傳到了俞伯牙這里，俞伯牙很懊悔，于是吧琴摔碎，還發誓以后再也不彈琴了�！弊T詩意就宛如我的知音，他知道在我遇到困難時主動幫助我。
這就是我的好朋友—譚詩意，他身上的許多優秀品質都值得我去學習。
我的好朋友譚詩意，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個能說會道的嘴巴，嘴巴傍邊還掛著兩個紅紅的小酒窩，還戴著一副淺藍色的眼鏡，真是太帥了！
六年級作文 篇5
這一天，陽光明媚，我舍棄心愛的小床起了個大早，因為終于到了游泳的日子一一周末啦！
到了游泳館，我自信滿滿的換上了泳衣�？申栄蟆业谋淼軈s說:“表哥，你還不會游泳吧。我，王師傅，可以教你，我可是游泳能手。”說著還得意地拍了拍自己的胸脯�！� 切，我才不讓你教呢。我這周已經學會蛙泳啦!”哼，想讓我叫你師傅，沒門，我暗地里想�！罢娴�？我不信！就幾天時間你就學會蛙泳了？待會兒咱倆比試比試怎么樣？”陽洋不懷好意地說。竟然小瞧我，“ 行， 比就比，誰怕誰！”
戰火點燃了，我和陽洋來到了淺水區。陽洋非讓我學他的`跳水姿勢，我偏不學，因為他的姿勢實在太難看啦！陽洋跟我說:“正規游泳比賽就是這樣落水的，你愛學不學？”“不那樣落水我照樣能游，看著吧！”我看了他一眼，接著喊到:“預備——跳”說完，陽洋如魚一般嗖地跳了下。看到四濺的水花，本來應該一鼓作氣的我此時卻打了退堂鼓，看看泳池，再看看我不聽話的腿，也難怪，這可是我第一次下水呢！不行，剛剛才夸下�？�，這要是不跳豈不是要無地自容了！想到這里，我閉上眼，深吸一口氣，想著爸爸教我的姿勢，一下子蹦了下去�？墒�，我發現了一個問題，嗚嗚嗚嗚……老爸讓我學的姿勢根本不管用，浮起來更是妄想。只聽“咚”的一聲，“石”沉泳池，幸好這是淺水區。
本以為表弟要來個幸災樂禍，可是事實是他游了過來，把我推上了岸，嘆了口氣說:“我就知道你不會游泳，還逞能�！蔽抑缓锰拱�，說:“是，我不會游泳�！标栄髤s大方的說:“沒事兒，表哥，我教你。”
接下來陽洋開始教我。他先讓我學了外劃，我跟著洋洋一起做，先雙手前伸，手掌張開，努力地向后劃，接著再向上劃。重復幾次后洋洋又讓我屈膝收腿，雙腿向臀部靠攏，說這樣子是為了減少水的阻力。我就這樣重復的練習著。不得不說，陽洋真是一個游泳專家，在他的指導下，半小時后，竟我真的學會了游泳，雖然姿勢并不怎么好看！不過，這個方法最大的缺點就是吸氣時很容易進去水，這半個小時我也大飽口福了，喝了七八口洗澡水呢，不過就算如此，也是值得的，因為我又學會了一項本領。
剛學會游泳，可能是游泳的時候喝水太多了，導致還沒上岸我就憋不住啦，無奈下只得在水里解決了。
上岸后，我直夸陽，洋說他教的辦法真好。陽洋也不謙虛，得意的說:“那當然，我們全家都是用我的這個辦法。”看看不遠的地方，陽洋的爸爸(我的大伯)還在水下面游泳呢，大伯，對不起了！
六年級作文 篇6
有人說：煩惱無處不在，可轉換一個角度卻可以變成一種快樂，快樂會使人愉悅，生活也因快樂而美好。
小學三年級時，我最好的朋友去了法國，我心想著不能天天與她相見了，眼淚就不禁在眼眶里打圈，還為此傷心了許久。
我曾想著各種辦法讓她不要出國，就連最后這件事已經成為現實了，我還想著怎樣能叫她回來，我一直悶悶不樂。
直到有一天，我將這件事寫進了周記，老師寫下了一句話，“天下沒有不散的宴席，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，所以不必太過傷心，分離有可能是為了更好的.團聚呢！”我突然被老師開導了，也沒有了以前的憂郁。
我漸漸往好處想了，可能他們那里放假時，她會回國一趟，我們還可以像以前一樣，聊著我們在學校里發生的最有趣的事情，或者哪天，我也去了法國，就不定，我們還會在熏衣草莊園見面，她帶著我游玩周邊的美景，吃各色的食物，還能給我見見她法國出生的小弟弟呢！
想著想著，我便沒有了以前的憂郁，漸漸開朗了起來，恢復了原來的那個我。
是啊，天下沒有不散的宴席，分離就是為了更好的團聚，讓我換一個角度想問題，或許就能快樂起來。
六年級作文 篇7
我和表哥的童年，是在鄉下奶奶家的村子里度過的。在那無憂無慮，年少不懂事的懵懂日子里，做盡了調皮、淘氣的糗事……最令我難忘的是那次騎豬。
那時正是桃子成熟的季節。那天下午，我和表哥在村子后面的大果園里摘桃子吃，正好碰上家畜回圈的時候，一只大肥豬偷偷地跑到了果園里，大概也惦記著果園里成熟的大西瓜。
大肥豬慢悠悠來到桃樹下，“哼—哼—哼”，一步三搖，像在說：“來者何人？這片果園是我的�！�
我和表哥突然間有了精神，放下桃子，不約而同地抓了根小木棍，開始猛追這頭不知天高地厚的的笨豬。
豬被我們的氣勢嚇到了，無心戀戰，朝村頭落荒而逃。初戰告捷，我們追得更起勁了。奪路而逃的大笨豬也不甘示弱，豬頭伸得老長，蹄子邁得飛快，使勁往前躥�？吹酱蠓守i倉皇逃命的滑稽樣，我和表哥更來勁了，喊著，叫著，跳著，舍命追豬。這樣，我們圍著整個村子跑了一大圈，大肥豬最終乖乖束手就擒。俗話說：兩條腿跑不過四條腿，在這里真應該改成四條腿跑不過兩條腿了。
因為豬身上實在太臟，我提議給它洗洗澡，徹底清潔一番，于是我們再接再厲，費了九牛二虎之力，一鼓作氣又把豬趕到了池塘邊。
表哥把家里的洗發水、淋浴露之類的洗浴用品一股腦兒全搬來了，然后嚴格遵照媽媽給我們洗澡的程序，依樣畫葫蘆把它們抹到豬身上。不一會兒，豬干凈了，在陽光下，雪白的豬毛香噴噴地閃著光。
“我先騎豬了！”我一副舍我其誰的大無畏樣兒，得意揚揚地騎了上去。不料有些失落的表哥，這時竟然在后面扯豬尾巴！豬不知是緊張還是興奮，竟然“叭”地拉了一地便便。幸虧身手敏捷的.表哥閃得快，逃過一劫。騎豬難下的我可就倒霉了——豬開始發瘋，朝著村子里狂奔，我雙手死命攥著兩只豬耳朵，雙腿緊緊夾著有些松馳的豬肚子，身子匍匐在有些硌人的豬背上聽天由命。出來勞作的路人見了，大呼小叫的：“這誰家的豬呀！”“這誰家的孩子！”這下情況更不妙了，豬直往臭水溝里鉆。難道它想不通了，真要和我同歸于盡？我還沒找到答案，人早已重重地摔在淤泥里了。
“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。晚霞中，全身掛彩的我，騎著一頭筋疲力盡的大黑豬忐忑不安地回家了。
六年級作文 篇8
星期六，我和爸爸、還有爸爸的朋友一家去李中水上森林玩。
我們先開始撐木筏。經過半個小時的等待后，終于輪到了。我們興高采烈地上了船。撐木筏的是一個年長的老大爺。我們先向左邊進發，池水清澈見底，連水里的游魚都能看的清清楚楚，他們在歡快的擺動著尾巴，好像在和我們打招呼，歡迎我們的到來。轉眼間一根巨大而又粗壯的樹橫臥在了我們前方。像一座小橋在歡迎我們去攀登，老大爺介紹說：“這是由于被水的.長期沖刷，樹干才會倒下的�！惫珗@不僅很大，而且非常有特色。樹木都是栽種在水中，筆直的樹干直沖云霄，它們整齊的排列著，像是等待檢閱的士兵，又像是一個個威武的護衛，置身其中，平和，安靜，遠處偶爾傳來一兩聲白鷺的啼鳴，環望四周，每一處都仿佛是一幅剛剛落筆的油彩畫，那么清新，那么亮麗。
撐完木筏，我們又走迷宮。它是用竹子做的籬笆，一根根整齊的排列著，又細又密，雖然透過細縫可以看見另一邊，但也不能看見迷宮的出口。我第一個沖進了迷宮，潘潘第二個，唐唐第三個。一股夾雜著些樹葉子的青澀味兒的潮濕的水汽迎面撲來，宛如走進溫室一般。其實，這里比溫室里還要悶濕一些，伸手都能摸到水汽兒，手心、臉上全都濕漉漉的，就連我的頭發都掛著水珠兒呢！一會兒，我們便迷失在了迷宮里。沒有指標和箭頭，只有錯綜復雜的曲折路徑。我們一次又一次地試圖走出這座迷宮，卻也一次又一次地闖入死角。費了好大的周折才走出了迷宮。
那一刻，心身是多么輕松，多么舒暢，我感覺我好像在這片樹林里找到了屬于自己的位置，感覺我就是這片樹林里的一棵小小樹。希望，能永遠生活在這片無憂無慮，無拘無束的樹林里……
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文06-11
六年級作文06-18
六年級的作文07-12
六年級的作文09-24
六年級的作文[精選]08-20
六年級作文（精選）08-22
六年級的作文[經典]08-23
六年級的作文07-20
[經典]六年級的作文07-25