五年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“哎，暑假什么時候到��？”晴雨欣抱怨了起來，“聽表妹說，她們現在早就已經暑假兩周了呢，我們連期末考試還沒考呢！”
“嘿，雨欣，你在說些什么呢？”原來是雨欣的好朋友冉若盈�！霸摬粫衷谧匝宰哉Z了？”冉若盈心里琢磨了起來。
沒想到，很快就迎來了期末考試，大家都緊張萬分，興奮不已。緊張是這關系到整個學期的最終成績，學期的學習成果都體現在卷子上；興奮是這張考卷結束后就要迎來歡樂愉快的暑假了。若盈和雨欣是同桌，她們這回可要好好高興一番了。“哎哎，若盈，你說我會考幾分呢？”
“真是的，你能考幾分？”若盈撲哧一聲笑了，她保證這次期末考試在班里綽號是“蘿莉妹子”的雨欣不會考好到哪去。
“反正暑假快來啦，好好玩上一番就好，管會是什么成績呢！”雨欣一點也不在意了。
“冉若盈，晴雨欣，別交頭接耳！”秦老師生氣了，但還是若無其事地發起了卷子。
卷子還挺難的，不過班里綽號“無敵女學霸”的林星辰倒是奮筆疾書起來，一些愛搞怪的男同學們嘰嘰喳喳起來：“喲，女學霸要顯威嘍！”“星辰漏油哦！”然后發出搞怪的笑聲，結果秦老師嚴厲地批評了他們，但是男生們還是在偷偷地笑，反正要到暑假了，想怎么干就怎么干好了。
“若盈，這卷子也太難了！你看這個數學法則，我可沒背熟呢！”雨欣一臉悲哀地對同桌說。
“你這個盲目娛樂的小妹子，幸虧我昨天就把法則背完了！”若盈不知道，這法則原意是什么，估計也考不好。
“老師，我寫完了，交卷！”星辰站起來，拿著數學卷子交到了講臺上。
“好，你把旁邊的.那個化學試卷拿去吧，繼續做�！鼻乩蠋熜钠綒夂偷卣f，星辰第一個交卷又不是什么稀奇的事了。
這下子，教室可徹底沸騰了起來。大多都是男生，在下面竊竊私語：“星辰啊星辰，快點做哦！做完弄出個爆炸頭~”語言中可以看出他們的搞怪之心。
在五年級8班里，最皮的男生叫朱寧旭，也是最愛搞怪的男生，其實這個寧旭就坐在若盈的后面。朱寧旭的搞怪技術一流，尤其是針對女學霸星辰，他曾經給林星辰取過各種古怪的綽號，除了大家都公認的“無敵女學霸”之外，還有“流星撞人”、“野林”、“小辰辰”、“阿星同志”、“板臉丫頭”等各種奇怪的綽號，真是叫星辰氣死了。
第二天，老師報成績了，同學們萬分緊張。
“星辰，語文100，數學100，地理100，化學100，歷史100，英語100�！崩蠋熞恢v完，大家都驚奇地看著林星辰，林星辰依舊板著臉，等待老師報別的同學的成績。“冉若盈，語文98，數學100，地理92，化學98。5，歷史100，英語91。若盈，你的英語好像又退步了。”秦老師的表情又變得嚴肅了。
“接下來，是晴雨欣的成績。語文99，數學96，地理100，化學89，歷史100，英語90。雨欣，你這次數學重點失分在那個數學法則上，你沒有背出來吧？還有你的英語，明年是不是要報個補習班了？”
秦老師繼續報成績，一小時之內，全班50名同學的成績都報完了，最高分是林星辰的，六門都是100分。最低分是朱寧旭，門門不及格。
接下來就是期末家長會的時間了，老師把同學們的家長都迎進來。
很快，暑假就到了，晴雨欣累得一回到家就趴在了床上，但是很快又起來玩了。
五年級的作文 篇2
我是一個大火球，每天白天許多工作等著我。我帶給人們溫暖，猜猜我是誰？沒錯，我的名字就叫做太陽！
我是一個大火球，這可不是說著玩兒的。如果當一個人離我有一千米遠時，他早已被我曬的煙消云散云了；如果一個機器部件離我很近時也會融化。因為我的表面溫度有六千度，體內溫度卻是表面溫度的三千倍。
我不僅是個大火球，還是宇宙中的“大哥哥”。你們居住的地球體積只有我體積的1/22，也就是相當于我是一個籃球，地球只是一個小的'可憐的芝麻粒兒。
雖然我的身體龐大，但我還是一個愛臭美的小帥哥呢！別以為我只有一種火紅的衣服，其實我還有許多件衣服呢，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等衣服，只是這些衣服我只有在見到云層、雨水的時候才會穿出來。
我不僅衣服多，名字也多。早晨人們把我叫成朝陽，公雞和人們都會為我歡呼。傍晚6點時，我準備要“回家”了，牛羊們也都各自回家了，這個時候大家也會叫我夕陽。
雖然我的名字多，但有一件事情讓我疑惑不解。記得有一次，我在家睡覺時，聽到有一些人說我的陽光對他們有一些傷害，這讓我心里很恐慌，因為我想為人類做些好事，和人類做好朋友。人們說我的陽光照射到一些垃圾場上的垃圾就會散發出一種腥臭味兒。這時我就不明白了，我給他們溫暖，他們卻不喜歡我。后來，我決定要把控好自己的陽光炙熱的程度，不能讓自己的陽光太任性了，這樣或許他們對我的討厭會減少點兒。如果我實在控制不住自己，我也會躲進云層里，借助云的厚度來隱藏我的陽光。
再后來，春天，我讓小花小草變得重新發芽，從土里探出頭，讓人難以感受到春姑娘的春意；夏天，我讓所有的事物充滿熱情，讓他們感受到我的到來；秋天我讓整個世界充滿秋色，讓地上鋪上了一層秋意的秋毯；冬天我讓世界變成白色，好像蓋了一層厚厚的被子，讓人類不再感到寒冷。
沒錯，我就是太陽，太陽就是我。
五年級的作文 篇3
周末的晚上，你總能看見一對父子沿著世紀大道，經過城山路練習跑步，憨實的兩個身體，努力的.搖擺著前進，沒錯，那就是我和我老爸！當我們鍛煉完一進家門，就聽到一個女高音說到：趕緊洗澡去，臭死了！這自然就是我的老媽！
我的老媽是個愛干凈，脾氣有點大的人，她不許我不洗手吃東西，不許我亂扔臟衣服，不許我書桌上堆雜物，不許這，不許那，一旦碰觸了她的底線，那暴脾氣就一發不可收拾！記得有一次我怕冷躲在被窩里不愿起床，一不小心又開始做夢，一聲河東獅吼把我拉回了現實：“都幾點了，還在睡？”說完，抓起兩條被子一下子就掀了個底朝天！我只能甘拜下風！
老爸是個知識淵博，風趣幽默，脾氣特別好的人！他就像百科全書，我的問題從來沒有難倒過他，他總能給我們帶來歡樂，有次，他突然嚴肅地對我們說：“今天我詩興大發，為你們吟詩一首吧”，說著就自言自語道：“書到用時方恨少，錢到月底不夠花”，剛剛說完，我就笑趴在地上，媽媽也直說他是個“活寶”！
我總想老爸老媽差別怎么那么大呢？一個胖，一個瘦，一個慢，一個急，一個好靜，一個好動，他們性格各異，但他們有一個共同的特點，就是：比我！他們給予了我生命，并讓我一直感受著幸福，我足夠了！
五年級的作文 篇4
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像燭；燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，像孩子們的心田注入知識的甘露；老師像......�！钡矣X得我們的班主任楊老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的.書，正是因為這樣使我們很敬佩她。
上課的時候，楊老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領我們知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！楊老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課提出不懂的問題，楊老師總是不厭其煩的為我們解答、說明，隨著同學們的謎團逐一解開，楊老師在同學們的心目中更上了一層。
課間的時候，楊老師就像一本《笑話書》，她和同學們一起玩耍，說笑話。
一次，老師講了一個關于“標點符號”的笑話。她說：“一個領導請一個秘書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話：已經取得了文憑的干部都要好好學習，結果他念成了：已取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學習，還批評道：連和尚都取得了文憑，干部還沒有取得，真是要好好學習。一個笑話把我們樂得前仆后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。王老師講“標點符號”的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標點的用法。就因為這個笑話，讓同學們對標點符號又有了進一步的認識和了解。
楊老師是“萬能書”。就是因為楊老師是“萬能書”，使我從心低里敬佩提她。
五年級的作文 篇5
我有一本超級大的相冊，那本相冊的封面是黃色的，還有白色的小花呢！翻開相冊第一張是我們家鼠小歡的靚照：大眼睛望著鏡頭，手里抱著爸爸的手表傻傻地站著。那還是幾個月前照的呢！
第二張是我兩三歲的時候在武漢江邊照的，那時的我還傻傻的，胖胖的，很搞笑。媽媽扶著我站在臺階上，爸爸輕輕按下快門，“咔嚓”一下照好了！每當看到這張照片我就不禁大笑起來。
第三張照片是我三四歲去動物園時照的：媽媽和我站在一起，我旁邊還站著駱駝大哥呢！它親熱地把頭探過來，兩顆黑珍珠似的大眼睛看著鏡頭。真是乖乖！
第四張照片是我八九歲的時候，我，爸爸，媽媽一起到海上世界照的'。我斜著身子將飛碟猛飛出去，爸爸迅速地按下按紐。他把那一瞬間拍下來了！我那個造型真像哆拉A夢！手里握著正準備起飛的“UFO”飛碟，一腳輕輕抬起一些，特逗。媽媽只要一看見這張照片就“不得已”地笑了。
照片里有我們的回憶。雖然照片是固定不動的，可是照片里純真的回憶是流動的，看得見的！
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