三年級(jí)作文匯總(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
憨豆是一條棕色小狗，它驕傲、可愛(ài)、貪吃。我可喜歡它了，經(jīng)常陪它玩，我們都成了好朋友了。
它腦袋像一個(gè)皮球，上面有著一對(duì)小樹葉一般的耳朵，走路時(shí)棕色的皮毛像波浪似的涌動(dòng)，十分好看，一雙黑珍珠似的小眼睛好似在說(shuō)：“怎么樣？羨慕吧！我可是貴族，頭發(fā)可是用高科技卷的呢！”一個(gè)小石子大小的鼻子，濕潤(rùn)潤(rùn)�？蓜e小瞧這個(gè)鼻子，它的`嗅覺(jué)可靈敏了！
我曾與憨豆的主人閑聊過(guò)，它的主人告訴我憨豆才二個(gè)月大�！笆裁�！才兩個(gè)月！”我驚訝的不知說(shuō)什么好。“我……我還以為它一歲半了呢！”
它的主人為什么給它取“憨豆”這個(gè)名字呢？原因有二。一是憨豆叫起來(lái)好聽。二是最近正熱播一部叫《憨豆先生》的電視劇。看來(lái)主人想讓它成為明星呢！
今天，我又和小憨豆敘舊了，我一來(lái)它就“汪汪汪”的叫，好像在說(shuō)：“你好呀！給我開開門吧！”一會(huì)兒主人來(lái)了，剛一打開門，憨豆就一溜煙的沖了出來(lái)，馬上就東嗅嗅，西望望，好似餓了。突然，憨豆停了下來(lái)，前腳趴在窗臺(tái)上，后腳豎立著，小鼻子向上聞了聞，好像有了大發(fā)現(xiàn)�！巴敉敉簟钡卮蠼衅饋�(lái)，我順著憨豆的目光方向，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上放著一杯牛奶，于是我拿下牛奶，它用乞求的目光望著我，好像在說(shuō)：“給我吧！我餓！”我把牛奶倒進(jìn)狗盆，它三步并著兩步?jīng)_到狗盆前，伸出紅紅的舌頭舔了起來(lái)，還不時(shí)發(fā)出滋滋的聲音，十分愜意的樣子。喝完牛奶后，憨豆繞著我不停地打轉(zhuǎn)，不時(shí)撓撓我的褲腿，好似在討好我，又好似在感謝我：“謝謝你，我的好朋友�！�
假日慢慢地過(guò)去了，我也沒(méi)有時(shí)間再去探望它了。憨豆，祝你天天開心，祝你沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)健健康康。
三年級(jí)作文 篇2
“加油！加油！”同學(xué)們的吶喊聲響徹校園內(nèi)外，我們正在進(jìn)行春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的立定趺遠(yuǎn)，“嘿！”劉維一紅著小臉笑著對(duì)我說(shuō)：“劉玥你準(zhǔn)備的怎么樣了？”“差不多吧。”我謙虛地對(duì)她說(shuō) 。劉維一接著說(shuō)“我最怯立定跳遠(yuǎn)了，我肯定跳不好。”我拍了拍她的肩膀說(shuō)：“別怕，我們?yōu)槟慵佑汀！痹挍](méi)落音，隊(duì)伍里傳來(lái)一陣陣的鼓掌聲，我跑過(guò)去一看，哇噻！武澤豪的腿還傷著就跳了一米 九，跳得太遠(yuǎn)了，也許我們的掌聲給他給了他更大的鼓舞，他第二次跳時(shí)竟然跳到了兩米。我們都驚呀得張大了嘴巴。今年確實(shí)是牛年，武澤豪太牛了！他跳完后，我像一個(gè)記者似的采訪了他：“武澤 豪同學(xué)，你是怎么跳這么遠(yuǎn)的？”武澤豪很輕松的'說(shuō)：“我就使勁跳唄，一跳就跳了這么遠(yuǎn)�！笨燧喌轿伊耍以谄降厣暇毩舜蟾攀椋鄣梦覛獯跤�，下一個(gè)就是我了，我看到我前面的劉維一跳了 一米三九，我心理很緊張，我害怕我跳得還不如她呢。該我了，我使出了全身的力氣猛的一跳，一米四，我又跳了一次還是一米四，我感到很失望，生氣的走到一邊去。我們班的“棉花糖”齊昊安慰我 說(shuō)：“劉玥，沒(méi)事的，你已經(jīng)用力跳了，還有不如你的呢。”我聽到他的話很在理，就不太傷心了，就蹦蹦跳跳的跑回教室去了。
今天，我收獲很大，一個(gè)人做事要盡最大努力去做，吸取別人的長(zhǎng)處，不要失去信心。
三年級(jí)作文 篇3
“你們相信世界上有魔術(shù)嗎？”“才不信呢！”“那好，今天就讓你們大開眼界吧！”……
今天， 竺 老師裝神弄鬼地走進(jìn)來(lái)，手里拿著一副普通的撲克牌，說(shuō)：“你們會(huì)不會(huì)摸出牌點(diǎn)，摸了以后把牌點(diǎn)說(shuō)出來(lái)？”我們都說(shuō)：“不可能的！”“哈哈，我行！” 竺 老師說(shuō)。然后，讓我們把那副牌檢查了一番，沒(méi)查出什么問(wèn)題。再讓同學(xué)抽出一張牌，是黑桃 ，老師一摸，“這個(gè)有點(diǎn)難�！彼f(shuō)。我們以為他真的不會(huì)，出乎意料的.是，他，他……他居然說(shuō)：“黑桃 ，對(duì)嗎？”我們大吃一驚，睜大眼睛，豎起耳朵，“對(duì)！”我們異口同聲地說(shuō)。可我們心里還是不相信他能摸出牌點(diǎn)來(lái)。
第二次，我摸出一張牌，讓 竺 老師從頭到尾地仔細(xì)地摸了一遍，他說(shuō)：“紅桃 ！”我們不得不承認(rèn)，他對(duì)了，但肯定是一次騙局。
竺 老師沒(méi)有告訴我們謎底，他說(shuō)：“我們?cè)僮円淮纹渌�。”于是他拿出一張小長(zhǎng)方形的紙，又拿出一個(gè)杯子，倒?jié)M水，老師把紙放在杯子上，使勁按住。我們說(shuō)：“這誰(shuí)不會(huì)��？”“好戲在后頭呢！” 竺 老師疑神疑鬼地說(shuō)。與此同時(shí)，他把水杯倒了過(guò)來(lái)，抓住杯底，把手放開，出乎意料的是，紙被吸住了。“怎么樣？我也有一番功夫吧！想試試嗎？”老師說(shuō)。我們一個(gè)個(gè)上去，做起了實(shí)驗(yàn)，我也真想做做，我拿了一個(gè)一次性杯子，倒了半杯水，學(xué)著老師的動(dòng)作，右手捧著杯子，左手拿著紙蓋著，一翻。“我成功了，我成功了！”我亂蹦亂跳，因?yàn)槲姨d奮了。同學(xué)們也都做了一次，有趣的是，有的同學(xué)把水打翻了，哈哈哈， 竺 老師還給摔了一跤，又站起來(lái)又摔，又站起來(lái)又摔，他的屁股不知道起了多少個(gè)青色大包吧。
我們開玩笑說(shuō)：“老師，你今天真像個(gè)騙子啊！快把謎底告訴我們！”老師告訴了我們謎底，揭穿了自己的騙局，結(jié)果，受騙上當(dāng)?shù)奈覀儾](méi)有感謝他，反而把他打得落花流水……
今天我真開心，還學(xué)會(huì)了魔術(shù)了，你們也想學(xué)嗎？那就到寫作班來(lái)吧！
三年級(jí)作文 篇4
天堂與地獄往往只有一念之差，給生活在其中的人相同的處境卻有兩種不同的結(jié)果。地獄里的人自暴自棄、，失去自信，而天堂里的人卻互幫互助、樂(lè)觀向上。是什么幫助天堂里的人走向成功？是為他人著想的品質(zhì)！
一個(gè)外國(guó)科學(xué)家曾到過(guò)世界各地給許多孩子做了一個(gè)游戲：一個(gè)瓶子里放被線綁住的`小鉛球，繩子的頭由三個(gè)孩子拉著，并在短時(shí)間內(nèi)逃離瓶子�？伤薪Y(jié)果都不讓她滿意，唯獨(dú)在中國(guó)她找到了滿意的答案。中國(guó)孩子不但出色的完成了任務(wù)，還說(shuō)了這樣一番話：“我們是按年齡大小依次出去的，假若我們就是那些小球，我們寧可自己淹死，也要弟弟妹妹先逃生。”這讓在場(chǎng)所有人為之一振。這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
有了天堂也會(huì)有地獄。去年發(fā)生了多起交通事故，那些肇事者大部分都在為自己辯解，想讓對(duì)方負(fù)全責(zé)，有的甚至為了一點(diǎn)點(diǎn)小刮擦都爭(zhēng)吵不休、擼起袖子動(dòng)手解決，而對(duì)其它被撞得面目全非的車輛，以及躺倒在血泊之中的行人視而不見。在公交車上也是如此，年輕人們安然地坐在座位上，對(duì)身邊站著的年事已高的老人理也不理；假如有一人起身離座定會(huì)有許多人前去“篡位”。這難道還是我們從古流傳至今的中華傳統(tǒng)美德嗎？
為他人著想也只是小事，其實(shí)它并不難，讓我們從小事做起，來(lái)改變我們的生活，使它成為人間天堂吧！
三年級(jí)作文 篇5
我有一只可愛(ài)的鸚鵡，它叫小花。小花長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，鼻子上面和胸部都是美麗的淺紅色，頭頂?shù)奖巢渴亲厣�，一�?duì)綠色的翅膀，胸部的'下面是可愛(ài)的淡綠色，翅膀下面是漂亮的藍(lán)色，火紅色的小嘴巴，銀色的小爪子，非常可愛(ài)。
小花比較膽小，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它都害怕，但如果小花和你熟悉了，它就每天圍著你，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，讓你陪它玩兒。
小花是個(gè)很有禮貌的鸚鵡，每次我們出門時(shí)，它都嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō):“小主人，一路順風(fēng)，byebye!”。然后，小花就會(huì)耐心地等著我們回來(lái)。晚上我放學(xué)回來(lái)，小花可高興了，一邊叫，一邊左蹦右跳，笑得甭提多開心了。
小花的外號(hào)叫“小饞貓”，因?yàn)槊看挝椅顾澄�，它總是不等我放好，就著急著吃�?/p>
這就是小花。
感謝這位同學(xué)給大家提供此篇范文。
三年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，大大的頭腦，炯炯有神的眼睛，不挺不塌的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴——和諧的五官一直洋溢著甜蜜的`微笑。我的笑感染著周圍的人，也帶給他們不一樣的快樂(lè)。
記得有一次，我去親戚家，我看見表妹正在哇哇大哭，原來(lái)她的蘋果不知放哪兒了。我瞇起眼睛，嘴角微微一咧，露出迷人的小酒窩，輕聲笑道：＂沒(méi)關(guān)系的，別哭了，你可以再向媽媽拿一個(gè)，蘋果長(zhǎng)得不都一樣嗎？＂她估計(jì)被我可愛(ài)的笑臉迷住了，立即停止哭聲，看著我的臉傻笑。后來(lái)咱們還一起尋找，一會(huì)兒把丟失的蘋果給找回來(lái)了。
我非常喜歡看書，也能神奇地讓他人愛(ài)上看書呢。一次，媽媽買回來(lái)一整套的福爾摩斯，我心里甜滋滋的，心想：又可以＂啃＂書嘍，好開心啊！“快來(lái)快來(lái)，書本快到我的肚子里來(lái)！福爾摩斯傳我神功！”我的兩個(gè)濃濃的小酒窩又凸出來(lái)了，眼睛笑成了一條線，周圍的人見了，都覺(jué)得這本書肯定非常有趣，于是也爭(zhēng)搶著來(lái)看。一會(huì)兒我們都浸到書堆里去了。
我去馬來(lái)西亞參加拉二胡比賽時(shí)，評(píng)委大力贊賞，說(shuō)是我的神情樂(lè)觀向上，笑意十足，透露著難以遮掩的自信和稚氣，這種心態(tài)深深地打動(dòng)了他們的心。再加上我的努力表現(xiàn)，還獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！
看，天生愛(ài)笑的我走到哪兒，就能把歡樂(lè)傳到哪兒。
三年級(jí)作文 篇7
以前我在無(wú)錫玩過(guò)種“水球漫步”游戲，就是整個(gè)人鉆在一個(gè)“氣球”里，在水中滾來(lái)滾去。今天，我再次在寧波的天一廣場(chǎng)的水池里又一次嘗到了這種滋味，有點(diǎn)恐怖，又有點(diǎn)好玩。雖然像當(dāng)主持人一樣，有了經(jīng)驗(yàn)，是個(gè)老手了，但每次還都會(huì)緊張。
我鉆進(jìn)一個(gè)放了氣的球里面，工作人員開始充氣，透明的塑料球一下子就飽滿起來(lái)了。“嗵！”一聲，我連人帶球被扔進(jìn)了水池里，漂啊漂，離岸越來(lái)越遠(yuǎn)，我嚇得心砰砰直跳。不過(guò)過(guò)了一會(huì)，我開始大膽起來(lái)了，跳起來(lái)，往前一撲，水球搖來(lái)晃去，搖得我頭都暈了。
等我睜開眼睛一看，就看見池底下的石頭了，我想，啊啊啊��！原來(lái)這水這么淺呀！我便開始放心地在球中翻滾起來(lái)。有時(shí)候，我真想做做前滾翻、后滾翻等動(dòng)作，但是正準(zhǔn)備做，站立起來(lái)，球就開始晃，我一害怕又放棄這些念頭了。我只能繼續(xù)在球中做些側(cè)身翻滾動(dòng)作，感覺(jué)就像衣服著了火，我在地上打滾撲火。
不一會(huì)，我突然感到我的球被人往后拽了一下，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只感覺(jué)屁股被狠狠撞了一下。原來(lái)，我已被拉到岸邊撞在了石階上。 分鐘，這么快就到了，我真想再玩一會(huì)�？墒峭该鳉馇蚴欠忾]的，里面的`空氣是有限的，我在里面不斷地呼出二氧化碳，吸進(jìn)氧氣，最終氧氣會(huì)越來(lái)越少，所以時(shí)間不能太長(zhǎng)。
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