三年級(jí)的作文【合集6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
有的人喜愛(ài)雍容華貴的牡丹，有的人喜愛(ài)妖嬈的玫瑰，有的人喜愛(ài)出淤泥而不染的荷花。而我，卻喜愛(ài)我們學(xué)校校門(mén)口那可愛(ài)的“太陽(yáng)花”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠從中透出了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色，就像嬌小玲瓏又可愛(ài)的小精靈在草叢中嬉戲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們輕輕擺動(dòng)起來(lái)——嘿！它們多開(kāi)心啊！它們美麗的舞姿引來(lái)了蝴蝶姑娘與它們一起翩翩起舞。走近端詳，太陽(yáng)花顏色各有不同：紅的似火，粉的似霞，白的似雪……太陽(yáng)花的每一朵花瓣就像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)，緊緊地挨在一起；中間的花蕊有黃色，也有橙色……變幻無(wú)窮，只用幾個(gè)詞語(yǔ)是不能形容出它顏色的'變化的。
我喜愛(ài)她鮮艷的顏色，可愛(ài)的外表；喜愛(ài)她的不張揚(yáng)，更喜愛(ài)她“陽(yáng)光”的性格。
早上，剛踏進(jìn)校門(mén)，我立刻被她吸引住了，走了過(guò)去。有的花只開(kāi)了一半，像害羞的小姑娘，還不敢展現(xiàn)自己最美麗的一面；有的就像剛出生的嬰兒，還只是花骨朵。
下午，正值太陽(yáng)公公最“高興”的時(shí)候，精力特別旺盛！同學(xué)們頭上流下豆大的汗珠。可是，太陽(yáng)花不會(huì)這樣——看！原本只開(kāi)了一半的花竟完全綻放了她的美麗，好像在說(shuō)：“我不怕熱，我最喜歡陽(yáng)光了！”花骨朵也全開(kāi)了。花瓣全開(kāi)著，露出嫩黃色的花蕊，密集油亮的綠葉更是襯托出她的美麗，萬(wàn)綠從中“一片紅”！這樣并沒(méi)有掩飾住她的可愛(ài)，她們一個(gè)個(gè)就像彩色的小盤(pán)子，猶如欲飛翔的蝴蝶。
這就是太陽(yáng)花，不華貴，不妖嬈嫵媚，不出眾，可卻是不平凡的。她向往陽(yáng)光，喜愛(ài)陽(yáng)光，象征著我們青少年；她也不張揚(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放自己最美麗，最可貴的一面，在生活中有些人不也這樣的嗎？
正因如此，我欣賞她！
三年級(jí)的作文 篇2
要說(shuō)我最?lèi)?ài)的歌曲，我的腦海中就會(huì)響起讓我們蕩起雙槳的旋律，沒(méi)錯(cuò)，我最?lèi)?ài)的歌曲就是讓我們蕩起雙槳。它可是我從小聽(tīng)到大的歌曲。
這首歌誕生在一九五五年七月，是喬羽爺爺為電影《祖國(guó)的花朵》寫(xiě)的主題歌歌詞，由劉熾譜曲。一天，劉熾和一群小演員來(lái)到頤和園玩耍，他們到昆明湖上劃船，劉熾怕水，但在孩子們的呼喚中，不得不硬著頭皮上了小船。開(kāi)始他只能老老實(shí)實(shí)的坐著，兩手抓著船舷一動(dòng)也不動(dòng)，后來(lái)他被孩子們感染了，和孩子們一起打水仗、賽船，脫下鞋子坐在船舷上打泡泡。突然他靈光一閃，“歌的旋律出來(lái)了，我得馬上記下來(lái)!”劉熾興奮的.喊道。就這樣他用了20分鐘就完成了《讓我們蕩起雙槳》的獨(dú)唱和二部合唱。
電影公演后，這首優(yōu)美輕快的兒童歌曲就傳遍了全國(guó)。不久就流傳到國(guó)外，后來(lái)又編入了中小學(xué)教材，并獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì)。這首歌一直流傳到至今。
現(xiàn)在，這首我最?lèi)?ài)的歌曲的旋律只要響起，我就仿佛看到了歌曲中美麗的畫(huà)面，看到一個(gè)美麗的湖面，旁邊有美麗的紅墻，而湖中有人在輕輕的劃槳，非常的美麗舒服。
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)閨蜜，跟我同姓，比我大一點(diǎn)，其實(shí)也就高了小半截。但她經(jīng)常煩我，乍一想，記不上她的好，只記得有不少的吵。 “予歌同學(xué)，快看看我新買(mǎi)的背帶裙好看嗎?”閨蜜擺著各種pose，瞇縫著眼睛朝我示好。哇……
我有一個(gè)閨蜜，跟我同姓，比我大一點(diǎn)，其實(shí)也就高了小半截。但她經(jīng)常煩我，乍一想，記不上她的好，只記得有不少的吵。
“予歌同學(xué)，快看看我新買(mǎi)的.背帶裙好看嗎?”閨蜜擺著各種pose，瞇縫著眼睛朝我示好。哇，好漂亮喲!可是我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲业男睦锍錆M了羨慕嫉妒恨吶。不行，我要阻止她，穿上這條裙子，她簡(jiǎn)直回到了十七八呀，比我都要美了，千萬(wàn)不能讓她得逞!于是，我隨了心中小惡魔的主意，連忙擺手說(shuō)：“NO、NO,不好看，退貨!退貨!”“啊?不好看么?”閨蜜一下子就像泄了氣的皮球，沒(méi)了精神。我趕緊扭頭走開(kāi)，心里那個(gè)高興吶，可沒(méi)忍住“撲哧”一聲，笑了出來(lái)。“你這個(gè)鬼丫頭，看我怎么收拾你!”閨蜜怒氣沖沖，我撒腿就跑。
閨蜜還有些懶，有時(shí)候連我都看不慣。每天，當(dāng)我把做好的作業(yè)送給她檢查時(shí)，她便板著臉說(shuō)：“同學(xué)，你檢查仔細(xì)了么?我可是只負(fù)責(zé)簽字驗(yàn)收喲，是否正確你要自己負(fù)責(zé)啊!”“天吶，世界上居然還有這么不負(fù)責(zé)任的老師!”我心里埋怨道，可誰(shuí)叫她是我的閨蜜呢。我只好拿起作業(yè)本認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍又一遍。不過(guò)，第二天當(dāng)我再次打開(kāi)作業(yè)本時(shí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些小問(wèn)題被紅筆圈劃出來(lái)，旁邊還批注著錯(cuò)誤原因分析，配上幾句鼓勵(lì)的話，讓你無(wú)話可說(shuō)，心悅誠(chéng)服。當(dāng)然，這可能是她的杰作喔!
閨蜜喜怒無(wú)常，嚇?biāo)廊瞬毁r償。“光頭強(qiáng)又來(lái)砍樹(shù)了，熊大，揍他!”電視里《熊出沒(méi)》，我正樂(lè)呵呵。可旁邊某人哼哼唧唧，“哎呀，今天好累啊，腰酸腿疼，誰(shuí)來(lái)給揉揉腿，捶捶背呀!”閨蜜可憐巴巴地望著我。沒(méi)辦法，我只好放下遙控器，來(lái)到她身邊。不過(guò)，你攪了我的好劇，我的讓你嘗嘗厲害。我騎在她身上，開(kāi)始了我獨(dú)門(mén)絕技——陳氏松骨診療法。我卯足了勁兒，在她背上一通亂捶，在她腿上一通亂揪，“啊，啊，好疼啊!”她痛苦地叫喊著，我正得意呢，她又叫喚了，“啊，好舒服，同學(xué)，加把勁!”啊?我使盡全身力氣準(zhǔn)備砸下去，她卻像老鷹捉小雞似的擰起我的雙腿，我的小屁股都快打開(kāi)花了，你們看她，眼里還閃爍出得意：“小樣兒，跟我斗!”天啦，你們見(jiàn)過(guò)這樣的閨蜜，見(jiàn)過(guò)這樣的老師么?
閨蜜每天都和我在一起，上學(xué)回家，牽手散步，我們形影不離。只是有時(shí)她在廚房我在書(shū)房，她做我吃;有時(shí)她在講臺(tái)上，我在課桌上，她教我唱;有時(shí)她在我身邊，我在她心里，我樂(lè)她就喜，我哭她就傷。你糊涂了嗎?其實(shí)，我的閨蜜就是媽媽?zhuān)彩俏业睦蠋煛Ｎ覑?ài)我的閨蜜，我愛(ài)我的老師媽媽!
三年級(jí)的作文 篇4
我看到一則新聞，一個(gè)孩子被人拐買(mǎi)，被警察找回來(lái)了。那一位孩子的媽媽和爸爸向那些警察跪下來(lái)，淚流滿面。一邊說(shuō)謝謝，一邊向警察們磕頭。看到這種場(chǎng)景，實(shí)在很讓人感動(dòng)。警察們收下了這一聲“謝謝”，卻不要這位孩子父親給他們的禮物。
一天，我在放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)有一位老奶奶，走路一拐一拐的，我跟在她的后面慢慢的走著，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“呀”的一聲，那為老奶奶被一塊西瓜皮給絆倒了，我本來(lái)想從她身邊走過(guò)去，可是我的手不知不覺(jué)地已經(jīng)幫著位老奶奶扶起來(lái)了，老奶奶打量著我，她拍了拍身上的'灰塵，對(duì)我說(shuō)：“謝謝啊！孩子，如果不是你扶我，我可能現(xiàn)在都還沒(méi)有站起來(lái)呢。”周?chē)膸讉�(gè)路人，也用贊許的目光看著我，像是在對(duì)我說(shuō)：你做得不錯(cuò)嗎！
其實(shí)，誠(chéng)心幫助別人，可以不求回報(bào)，只要?jiǎng)e人向你說(shuō)一聲謝謝。你就會(huì)很滿足了。
三年級(jí)的作文 篇5
朱老師是我們?nèi)Ｗ钅贻p的一位班主任老師，她梳著短發(fā)，白凈的臉上總是掛著微笑。
她和其他的.老師一樣，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是她做的幾件事，給我的印象特別深刻，令我對(duì)她肅然起敬。
我們班轉(zhuǎn)來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的環(huán)境，所以跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。老師一方面讓我們“一對(duì)一”地幫助他們，另一方面還利用業(yè)余時(shí)間來(lái)為他們輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，幾個(gè)新同學(xué)的學(xué)習(xí)都有了進(jìn)步。
老師把我們當(dāng)成自己的孩子，對(duì)我們非常關(guān)心。為了我們，她堅(jiān)持不要孩子，把全部的精力都用在了我們身上。我和同學(xué)都為她的精神所感動(dòng)。
老師不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也對(duì)我
們關(guān)懷備至。記得一次我發(fā)燒了，媽媽只顧著照顧我，忘了跟老師請(qǐng)假。在上第二節(jié)課時(shí)，朱老師打來(lái)了電話：“吳雨蒙同學(xué)怎么了，為什么沒(méi)來(lái)上課?”媽媽說(shuō)我發(fā)燒了。朱老師著急地問(wèn)：“她沒(méi)事吧?”媽媽說(shuō)“吃了藥，睡著了。”當(dāng)我病好上學(xué)時(shí)，老師怕我又生病，所以讓我和值日生換一換，間操別出去了，并讓我到辦公室去，把我落下的課程給補(bǔ)上了。
老師象蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人。我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一位象朱老師一樣的老師。
三年級(jí)的作文 篇6
一座雕塑靜靜地立在星河小學(xué)的花園里，雕的是牛頓正站在一棵樹(shù)邊，若有所思地摸著下巴，好像在想：蘋(píng)果為什么往地上掉而不往天上飛呢？這就是科技發(fā)達(dá)、美麗無(wú)比、面積廣闊的星河小學(xué)倡導(dǎo)的探索精神。
我們學(xué)校有一個(gè)非常大的科技館，科技館里有許多高科技的東西，其中有一個(gè)房間是專(zhuān)門(mén)介紹宇航員的。在這個(gè)房間里有模擬宇航員座位的儀器，坐上去仿佛身在宇宙中一般。在陳列室里，還陳列著我曾經(jīng)親手發(fā)明的自動(dòng)夾書(shū)器，這個(gè)夾書(shū)器被學(xué)校評(píng)為專(zhuān)利產(chǎn)品，敬愛(ài)的莊校長(zhǎng)還親手為我頒發(fā)了創(chuàng)想專(zhuān)利發(fā)明證書(shū)呢！為此，我還接受了武進(jìn)電視臺(tái)的采訪呢！
我們學(xué)校的蘋(píng)果劇場(chǎng)有著迷人的`魅力，并且充滿了藝術(shù)的氣息。在蘋(píng)果劇場(chǎng)的舞臺(tái)上，我們每一個(gè)小朋友都能充分地展示自己的才華，展現(xiàn)獨(dú)一無(wú)二的自我！
“不求第一，但求唯一”，這是我們的校訓(xùn)，它讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)思考和創(chuàng)造，讓每個(gè)人的個(gè)性得到張揚(yáng)。這就是我們充滿魅力的星河小學(xué)，宇宙無(wú)敵的星河小學(xué)！
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