四年級作文合集（8篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是�？吹竭@，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要費功夫的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默奉獻的精神卻深深吸引了我。它燃燒自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，教我們做人的`道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈�？晌覅s要說老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。而他們就像蠟燭為社會默默付出，無私奉獻！真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干啊！
四年級作文 篇2
大紅的燈籠高高掛在樹上，一群又一群的行人穿著鮮艷的衣裝，手里拿著買的年貨，四處洋溢著濃濃的年味。然而有人歡喜有人憂，有的人這個年過的溫馨、舒適，而有的人卻過得令別人為他心酸……
大年初二，我和我的姐姐約好去縣里玩，一下車，我就拉著她一頭扎進了副食店里，過了一會兒，戰(zhàn)勝歸來，我們手中拿著吃食，嘴里也不停歇。我喜滋滋的問姐姐：“姐姐，先去哪兒玩？”姐姐說：“去廣場吧�！�。就這樣，我們邊吃著邊往廣場走去，才剛看見廣場的花壇，一個少年便引起了我的注意。我看見一個年齡與我相當的干瘦男孩跪在地上，一件單薄的運動服，黝黑的臉，以及一雙被凍得通紅的小手緊握著一個話筒在那里唱歌，歌聲從他聲旁的小音響里傳出，在他的身前有一個箱子，里面有點錢，地上還有一排又一排用粉筆寫的字。還未等我細看，我姐姐就拉了我一下：“看什么呢？神都丟了？”我用手指向那個男孩對她說：“姐，你看。”她順著我的手指望去，也看見了那男孩，不在乎的說：“不就是乞討的，有什么好看的？”“他看起來跟我差不多大啊，你不覺他好可憐嗎？”“這些人大街上多了，萬一是騙取同情心來騙錢的，我不是賠了夫人又折兵？”姐姐滿臉的不以為然，我也有些認可她的說法，于是我被我姐姐拉走了，又走了一段路，我又看見了一個高大的男人跪在地上——乞討。我跟我姐姐坐在離他不遠處的地方吃小吃。剛坐下，我就往他那看去，我看到他身邊立著的一個牌子，上面有一個長相清秀的女孩子，大致是說那個女孩子是他的妹妹，身染重疾，家中貧困，無錢醫(yī)治，請各位好心人幫助。他一動不動的跪在地上，頭下垂看著地面，大冷的天，就這么跪在冰冷的堅硬的地上，面無表情。我怔怔的看著，突然一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵：“媽媽，你看那里有個大哥哥在地上跪著。”我循聲望去，一個小女孩拉著一個婦女的手，一臉懵懂的問那個婦女：“大哥哥為什么要跪地上呢？”“他在乞討，要錢。”婦女掃了眼跪在地上的男人，語帶不屑的說道，“要錢？他缺錢嗎？媽媽？給他些吧，大哥哥看起來好像很冷。”“小孩子懂什么？你知道現在多少騙取別人同情心？只怕他是騙子，乞討要錢的人多了，誰知道哪個是真的？”小女孩望著她媽媽說：“可是我覺得大哥哥不像騙人啊，你看他的樣子怎么會是騙人的`呢？”
聽了這句話，我怔住了，是啊，當我從他身旁走過的時候，我看見了他的眼神，是那么的堅定，視乎什么都無法動搖他為她妹妹安康而乞討的決心……我又出了神，不禁想到有那么動人心神的眼睛，那么真摯的眼神，怎么會是騙人的？我愣了一會，我起身，向那男人走去，摸出了十元錢，用雙手拿著，走到他跟前，彎腰，鄭重的把錢放在他跟前的盒子里……
當你奉獻愛心的時候，請少一份遲疑，多一份信任。你給予的別人不只是一份愛心，同時也是一種信任�；蛟S錢少，但是對別人也是一種幫助。
四年級作文 篇3
我們的小區(qū)里，種植了許多桂花樹，大部分是四季桂，也有幾棵較大的金桂。幸運的是就在我們家邊上的公園里，種著小區(qū)里最大的一棵金桂，我站在窗前就能看到它。每逢秋風送爽之時，這棵金桂總會在不經意間，于某一個深夜用它最幽遠的花香侵入到我的夢里。
今年的花期似乎拖了些時間，十月一日，我的'生日，那天夜里，幽幽的桂花香又一次飄進了我的夢中，我夢見金桂樹開花了。第二天清晨，我跑到窗前，果然，桂花樹開了！星星點點的金黃色小花綴在綠葉間，配合著露珠，在早晨陽光的照耀下放射出閃亮的金光。
我打開窗戶，讓那幽幽的花香涌進來充滿整個房間；我深深地呼吸，讓那最純凈的味道充滿我的肺腑，融入我的心靈。記得媽媽曾經說過，那年我出生時，正是這棵金桂開得最盛的時候，那是它用最熱烈的花香歡迎我的降臨。
原來桂花樹于我而言竟還有如此一番淵源，對此我除了感動，竟然想不出任何方式給予回贈。每逢花期到來，我只是用最貪婪的呼吸響應它的慷慨；桂花樹沒有一絲地介意，每年總是如期開放，奉上它珍藏了一年的芬芳。
這棵金桂的花期很長，于是在此后的大半個月時間里，我每天都會在窗前呆上一陣，聞著秋天里最沁人心脾的花香，沉醉其中。
四年級作文 篇4
晚上，我對媽媽說：“明天我能當一天家嗎？”沒想到媽媽痛快地答應了，并從口袋里拿出１００元錢，對我說：“這是我們明天一天的伙食費，省著點花哦。”我高興地答應了。
第二天，我早早起了床，先去買早點。一下子花了十元。唉，我還想買一些零食呢！現在可沒戲了。回到家，我瞄了一眼水池，發(fā)現碗還沒有洗，我想：今天我當家，得干家務。于是拿起抹布，把碗洗了一遍。
爸爸、媽媽和弟弟終于醒了，他們看見我把早點買好了，碗也洗好了，就忍不住夸起我來：“哈哈，寶貝女兒長大了，會幫父母分擔一些家務了�！蔽衣犃耍睦锵沧套痰腵。
中午，我去菜場買菜，回家后，我便開始做飯了。我先把土豆切成絲，放在鍋里翻炒一下，再放蔥、姜，然后放一勺鹽，繼續(xù)翻炒。不一會，一盤香氣撲鼻的土豆絲就做好了。青菜湯就更簡單了，我先把蔥、姜炒一下，再把青菜放進去，最后放水，加調味料，青菜湯也很快做好了。爸爸媽媽和弟弟嘗了都說味道不錯。
晚上，我做了最簡單的青菜面。
四年級作文 篇5
位于北京的國家大劇院是我國最高表演藝術中心。它的外部景觀獨特，像一個大圓球，也有人叫它“豪華鳥蛋”。“鳥蛋”外圍有一圈人工湖，冬季不結冰，夏季不長藻。原因媽媽也不知道，上網查了才明白，是用了一種叫“中央液態(tài)冷熱源環(huán)境系統(tǒng)”的裝置。保證一年四季都是“碧水映明珠”。
我們從北門進去，里面共有五層。音樂廳、戲劇場、歌劇院、藝術精品長廊、音像視聽中心……此刻我真正理解了“應接不暇”的含義。我們看了一場精彩的演出——《水邊是我家》。舞臺上悅耳的歌聲、優(yōu)美的舞姿、不斷變幻的背景、燈光……我想起上幼兒園時我也登過臺，只練了一個月，就喊苦喊累。臺上這些演員精湛的技藝不知要練多久呢！真是“成人不自在，自在不成人”啊！我也夢想著有一天能登上這個中國最高級的'舞臺�？催^演出我們來到一樓東北角的精品藝術長廊。這里琳瑯滿目的紀念品讓我眼花繚亂，有文具、有服裝、有工藝品......所有商品都是大劇院自主設計的，十分獨特。我的目光停在了“一朵花兒”上，那是只五色熒光筆，它的花芯映有大劇院外景圖，五種不同顏色的花瓣摘下便是本色筆芯，可愛極了，讓我愛不釋手。
從國家大劇院出來已是夜幕降臨，球體表面蘑菇燈似點點繁星，與夜空遙相呼應，真是依依不舍！
四年級作文 篇6
家，一個多么溫暖幸福的字眼，每每想起它我的心里都會特別的踏實，因為不管你怎么樣，它總是會包容你，溫暖你。我愛我家，雖然我家沒有美麗的外表，但卻充滿了溫暖。
一回到家，就看到擺在客廳左邊的紫色的'沙發(fā)，坐上去，疲憊的感覺頓時消失。走進房間，一張大床出現在眼前，睡上去既舒服又柔軟。對了，差點忘記了那間小廚房，那是我最喜歡的地方了，窗臺上有我親手種的小植物。只要看上一眼，心情就會變得更好了。
我愛我家，因為家里有和藹可親的爸爸媽媽和活潑可愛的小弟弟。從小到大，爸爸媽媽用他們勤勞的雙手養(yǎng)育了我們，用他們辛辛苦苦賺來的錢，給我們買好吃的和漂亮的衣服，讓我們能安心在學校讀書、學習。每天下班回家還幫我們檢查作業(yè)……他們白天上班已經很辛苦了，可回到家還要做很多的家務，真辛苦�。�
我愛我家，還因為我家有可愛的公仔。每天晚上睡覺時，我就會用心和它們說話，說說和煩惱的事情。我都把它們當作我的“知心伙伴”了。
家承受了我太對的回憶太多的歡樂，我愛我家，因為它能給我歡樂和溫暖。
四年級作文 篇7
這個沉寂了幾天的名字，又一次浮現在了腦海里。為什么，我會對他念念不忘？他不過只是一個虛構的人物罷了，就算在《七尋記》里那么引人注目，也只是一個虛擬人物。明明是虛擬的，那為什么，還會涌現出一群“千迷”？是因為他英俊瀟灑、風度翩翩？是因為他無比強大，可以逆天改命？還是因為他雖然是黑暗，是惡，但還是比任何人都明亮？抑或是因為他一直在守護他該守護的人？無從得知。我張開嘴，無聲地呼喚著這個名字、這個人。這個名字陪伴了我?guī)讉�月，真應了滄海·鏡（七尋記作者）所說的，我也有了執(zhí)念，對千以亦的思念。還在想千以亦和執(zhí)念呢，幾個名字又冒了出來。嗯，銀嵐、尹甜菜、花浮厝，又糾纏在了一起。曾經，我也希望拋開他們，好好享受生活，可又是為什么，總是割舍不下？
滴答、滴答、滴答，鬧鐘的`分針又走了幾格。甩了甩頭，將千以亦的名字甩出腦袋；動了動手，把千以亦的畫像移出書桌。攤開本子，筆尖飛舞，流淌出幾行字：“千以亦……”
四年級作文 篇8
上個星期天，我提著袋子去上鋼琴課，正歡快地哼著自己編的小曲，突然感覺腳下踩到了什么東西，低頭一看，是一個錢包，我把他拾起來，拉開拉鏈，哇塞！里面有三十幾張百元大鈔，那是我心里砰砰直跳，一直在想：“這些錢我先存起來，還是買什么好吃的？還是去游樂園？”但我又想：”這些錢有可能是別人辛辛苦苦賺來的工資？或者是救命錢？”一連串問題使我頭昏腦漲，就像一個小天使和一個小惡魔爭論似得，過了幾回合，小惡魔敗下陣來，所以我就用小天使的辦法，在這里等失主回來。
過了二十幾分鐘，失主果然來了，在路邊埋下頭，俯下身子，尋找著什么，我走過去問他：”叔叔，你在找這個錢包嗎？”叔叔看見了，流著眼淚激動地說：”沒錯，就是這個錢包，謝謝你小朋友，這可是我給我媽的治病的錢，謝謝你在這兒等我！”旁邊的'人聽了紛紛夸我，贊揚我，我心里美滋滋的。
雖然今天我上鋼琴課遲到了，被訓斥了一頓，但我得到了贊揚，我還是很開心。
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