二年級作文

時(shí)間：2024-04-14 17:08:16 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文

二年級作文篇1

　　星期一的下午，烈日炎炎，碧空如洗，我和我的家人一起去海邊游泳。

　　一路上，我和姐姐還有小弟一起看風(fēng)景，開心地尋找路邊的牛、羊，看著看著就到海邊了。

　　海邊沙灘上游玩的人非常多，爺爺讓我們先下車，我們換上游泳衣，戴上游泳圈，歡快地跑去海邊。浩瀚無邊的大海展現(xiàn)在我的眼前，五彩繽紛的貝殼撒落在金色的沙灘上，像一顆顆彩色的寶石。我興奮地奔向大海的懷抱里。我坐在海邊的沙灘上，突然一個(gè)浪潮像一群兇猛的老虎朝我直撲過來，海水劈頭蓋臉地澆得我全身濕透，我的身體也被往后沖退了近一米。嘴里滿是咸咸的`苦澀的海水，我“噗”地趕緊把海水吐出來，心里既余悸未盡又開心興奮。

　　媽媽帶我們游到齊胸深的水區(qū)。我和姐姐還有媽媽一起玩搭火車的小游戲，我抓著姐姐的游泳圈，媽媽抓著我的游泳圈。我們有時(shí)你踢到我，有時(shí)我踢到你…大家玩得不亦樂乎。

　　游完泳，我們?nèi)プ焱А？焱窈魢[的風(fēng)飛馳在海里，我們興奮地大聲呼喊著，用力抓著把手，生怕掉進(jìn)海里喂鯊魚！

　　日落西山，天色漸漸暗下來，海水開始漲潮了。海邊的巡邏隊(duì)員們開始用手電筒和口哨聲提醒游客們回岸，不能下海了。我們離開沙灘，開開心心地回家了。

二年級作文篇2

　　陽光明媚的星期四，迎來了我夢寐以求的第五屆校運(yùn)會。校運(yùn)會的項(xiàng)目有50米跑、200米跑、400米跑、4乘50米接力賽、立定跳遠(yuǎn)……

　　首先是入場儀式，我們403班精神抖擻地走向主席臺，喊著我們的口號：陽光伙伴，齊心協(xié)力，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我……入場儀式完畢后，開幕式開始了。開幕式的主題有廣播體操、跳繩、踢毽子表演。雖然只是表演，但我都不放過。開幕式結(jié)束后，在校長的一聲令下，緊張的比賽開始了。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是50米跑，我讓我們班的參賽選手業(yè)柳瑩和何舒幸，我先讓她們活動筋骨，再上“戰(zhàn)場”。隨后，她們信心十足地跑向跑道，槍聲一響，她倆像離了弦的'箭一樣沖向終點(diǎn)，我便在一旁加油助威！

　　第二個(gè)項(xiàng)目是200米跑，展現(xiàn)我的強(qiáng)項(xiàng)的時(shí)候到了。很快。我從謝老師（檢錄員）口中聽到了我的名字，我跑了過去，胸有成竹地站在跑道上，等待著朱老師（發(fā)令員）的槍聲。“啪”的一聲，我飛了出去。那時(shí)，我以忘記了他人的存在。噢！沖過了一個(gè)，我在一次奮力向前沖，我沖，我沖，沖沖沖！在最后一沖時(shí)，我已經(jīng)到了終點(diǎn)！

　　我班這次發(fā)揮的不太好，但我們從不泄氣，403班，繼續(xù)加油、奮斗！

二年級作文篇3

　　小白兔種了一棵蘿卜，叫“會飛的蘿卜'’。一天，小羊生病了，小兔拔了會飛的蘿卜，準(zhǔn)備乘這會飛的蘿卜去看小羊，這時(shí)，小貓來了，撲過去要搶小兔的蘿卜。小兔急忙跨上蘿卜，嘴里念著：”蘿卜蘿卜快快飛。‘’蘿卜帶著小兔飛走了。小貓不甘心，眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)壞主意。

　　第二天，小兔回來了，小貓哭哭啼啼地來找小兔：“小兔，小兔，我的外婆生病了，能把會飛的蘿卜借給我嗎？我要去看外婆。‘’善良的小兔信以為真，急忙拿出會飛的蘿卜給小貓。小貓跨上蘿卜，得意地說：”蘿卜蘿卜快快飛。‘’誰知蘿卜一動不動。小貓生氣地拍著蘿卜，說：“蘿卜蘿卜快快飛。‘’蘿卜還是一動不動。小兔說：”小貓，你一定在騙我，會飛的蘿卜不喜歡撒謊的'人。‘’小貓狠狠地把蘿卜摔到地上，跑了。

　　會飛的蘿卜被砸爛了，小兔哭紅了眼睛，小狗，小公雞跑來安慰小兔："小兔,小兔,不要哭,我們把砸爛的蘿卜種起來.''他們一起把砸爛的蘿卜種進(jìn)土里.不久,土里竟然長出來了一個(gè)更大的會飛的蘿卜,小兔,小狗,小公雞高興極了.會飛的蘿卜帶著它們周游世界,只留下了小貓孤零零一個(gè)人.

二年級作文篇4

　　今天早上起床后，我看到外面的樹枝被吹的東倒西歪。我很好奇為什么會有風(fēng)，它又是如何產(chǎn)生的？于是我去看《十萬個(gè)為什么》尋求答案。書本告訴我是因?yàn)楫?dāng)兩地間存在氣壓差，空氣就會從氣壓高的地方流向氣壓低的地方，這樣風(fēng)就形成了，氣壓差異越大，風(fēng)也就越大。

　　但另一個(gè)問題來了，什么是氣壓？于是我?guī)е@個(gè)問題跑出房間去請教爸爸。爸爸告訴我氣壓就是氣體壓力，但是我還是不明白。爸爸說：“不能光想，要動手做做看。”于是，我們決定做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需材料為：一個(gè)玻璃杯、一張小紙片。我準(zhǔn)備好材料后，開始做實(shí)驗(yàn)。首先把杯子裝滿水，然后把紙片放在杯口上，紙片要完全蓋住杯口，最后將杯子連同紙片一起翻過來，將手輕輕地從紙片上移開。奇跡發(fā)生了，杯中的水沒有流出來。爸爸告訴我是因?yàn)楸瓋?nèi)的大氣壓小于杯外的.大氣壓，所以杯外的大氣壓將水頂在了杯中，不讓水流出來。

　　通過這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我終于知道了什么是大氣壓，也明白了風(fēng)是怎樣產(chǎn)生的。這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)也讓我體會到了什么是實(shí)踐出真理。