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三年級的作文300字精華(3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
我的弟弟屬羊，他最大的愛好是看書，不過也很貪玩。我很喜歡和弟弟一起玩，一起做作業。
記得有一次，我在金色的草叢里好不容易抓到了一只蛐蛐，我把它放進了一個小盒子里用小草逗它玩，玩了一會我渴了，就進房間去喝水。這時，一旁的.弟弟一看到我走進屋子就連忙把蛐蛐給放了。等我回來的時候發現蛐蛐不見了，我想了想知道肯定是弟弟給放跑得，因為那時只有弟弟在那里，你覺得可氣不可氣？我弟弟就是這么一個調皮蛋。
我弟弟也很愛看書。每當他做完作業都會拿出自己喜歡的書來看，我這么勸他拉他，他都不肯和我出去玩。媽媽也說了這一點我不如他，讓我向弟弟好好學習。你覺得可笑不可笑？我還要向弟弟學習？
有時候我覺得他特頑皮，有時候我覺得他很好學。我喜歡我的弟弟。
三年級的作文300字 篇2
我的姐姐今年12歲了，身體長得胖乎乎的，眼睛圓溜溜，她很愛看書，每一次去圖書館都要借很多有趣的書。因為她聽過一個成語，叫“開卷有益”，所以要多看點書才知道更多知識。有時姐姐沒寫完作業也會偷偷看書，被我和媽媽發現了，我和媽媽想個辦法把書藏起來。
有一次準備考試了，我和媽媽趁姐姐沒回來，就把書藏起來，她回到家來到她房間，一看她還沒看完的書不見了，她奇怪地問我：“你看見我的書嗎？”我說：“沒……我沒看見。”姐姐聽了，只好東找西找的'，像沒頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個星期要考試，趕緊跑回房間復習功課了，我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑。考完試后，姐姐回到家又看見她的書放在書桌上了，高興極了。
我的姐姐太愛看書了！我要像她那樣熱愛看書！
三年級的作文300字 篇3
“我身邊的好老師”，看見這個題目我不禁浮想聯翩。
那是四年級剛開學的幾天，我心里很亂，完全沒有進入學習狀 態中，作業還做到十一、二點，媽媽打電話給馬老師“匯報情況”。
第二天，馬老師把我叫到辦公室，用嚴肅的目光望著我，說道：“孫 羚呀，你是一個好學生，開學了，不是暑假了，要進入學習狀態呀!
我中午就布置作業了，你要抓緊做，不能再這樣了。”一股暖流頓時 流遍了我的全身。事后，馬老師還經常幫助我如何加快速度，使我的 速度有所提高。 馬老師不僅對我的學習如此關心，對我的`生活也十分關心。以 前，我在家里吃飯慢，要一小時左右，又讓馬老師知道了，她讓我把 每天吃飯用的時間寫在本子上，我聽了很不樂意，可是當她看到本子 后，流露出欣慰的微笑的時候，我明白了老師的苦心。頓時，一個簡 簡單單的微笑又使得一陣強大的暖流流遍我的全身。 馬老師對我處處都十分關心。生病了，馬老師對我噓寒問暖; 做錯事了，馬老師對我嚴厲指出;作文寫得好，馬老師對我進行鼓 勵…… 想著，想著……我不知不覺地在作文本寫上了“馬老師”三個 大字。
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