二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-04-14 13:47:32 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　期盼許久的晨刊小記者采風(fēng)活動(dòng)終于來(lái)了，我的心情非常激動(dòng)，這次我們要去的.地方是泰安太陽(yáng)部落。坐上大巴車，我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地。

　　首先，我們過(guò)了一個(gè)“彩虹橋洞”，橋洞里面的彩虹都在旋轉(zhuǎn)，讓我有點(diǎn)暈暈的感覺，原來(lái)這里就是“時(shí)光隧道”。

　　接著，我們?nèi)タ戳恕按箅娪啊薄４魃狭Ⅲw眼鏡，系好安全帶，我們好像真的在電影里面一樣，活生生的野人就在我們的跟前，被后羿射下來(lái)的太陽(yáng)就像一團(tuán)火落在身邊。我尖叫起來(lái)，真是太刺激了！

　　最后，我們玩了碰碰車，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。有兩輛車想圍住我，我加快速度沖過(guò)去，把他們一下子就撞出去好遠(yuǎn)，我高興得哈哈大笑！

　　活動(dòng)結(jié)束了，大家戀戀不舍地離開了這里。這次活動(dòng)實(shí)在太有趣啦！我期待下一次采風(fēng)活動(dòng)早日到來(lái)。

二年級(jí)作文300字篇2

　　群山包圍之中，一棟棟新建的樓房遮掩在茂密的樹林中，白色的野鸕展翅飛過(guò)寬闊的水庫(kù)庫(kù)面，倒映在泛藍(lán)泛藍(lán)的的水面形成一幅美麗的圖畫……這就是我美麗的老家。

　　清晨，一口口亮晶晶的池塘像一面巨大的'鏡子映著藍(lán)天白云，塘埂的兩旁是一棵棵翠綠的柳樹，像美麗的姑娘彎著腰身在微風(fēng)中點(diǎn)頭，小魚在水里悠閑地游來(lái)游去，不知名的野花交雜在草叢中，與白菜花、油菜花爭(zhēng)相競(jìng)艷，不服輸呢！

　　順著塘埂來(lái)到菜地，啊，一陣清新的蔬菜香味撲碧而來(lái)，沁入我的心田，那清新的氣息是到處用鋼筋水泥建成的城市沒有的。看，那一片片水靈靈的蔬菜，顯得那么柔嫩，吃起來(lái)一定香甜鮮脆呢，難怪爸爸最喜歡吃家鄉(xiāng)的蔬菜！那金黃、銀白的菜花正在競(jìng)相開放，引來(lái)了一群蜜蜂、蝴蝶唱歌跳舞呢。蜜蜂時(shí)而高、時(shí)而低，好象在向我招手，它們勤勞的身影就是家鄉(xiāng)長(zhǎng)輩們辛勤勞作的寫照。

　　這里的景色雖然沒有桂林山水甲天下的美稱，但它的自然、寧?kù)o吸引了許多人周末來(lái)這里釣魚、休閑，因?yàn)檫@里的環(huán)境清新、這里的飯菜很可口，這里的鄉(xiāng)親十分的好客友善。

二年級(jí)作文300字篇3

　　今天我特別高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園春游。早就聽說(shuō)雅戈?duì)杽?dòng)物園有許多動(dòng)物，今天終于如愿以償了。

　　跟我們先見面的是非洲黑熊，它的樣子可笨了，身體胖胖的，眼睛圓溜溜的.。它很貪吃，我把一個(gè)胡蘿卜扔到它的身旁，它一口就吃掉了，逗得大家哈哈大笑。

　　接下來(lái)我們看了動(dòng)物表演。最了不起的就是小黑熊玩雜技，它在鋼絲上走來(lái)走去，而且走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。瞧，它還在鋼絲上翻跟頭呢！我和同學(xué)們都給它熱烈地鼓掌。

　　下面再跟你說(shuō)一說(shuō)海獅頂球，小叮當(dāng)是一只可愛的海獅，它可會(huì)頂球了，馴獸師把球扔進(jìn)水里，它馬上游過(guò)去，動(dòng)作很靈敏，像一位游泳健將，很快把球頂了起來(lái)，球在它的嘴上一動(dòng)不動(dòng)，真有趣！我真喜歡它！

　　后來(lái)我們還見到了猴子、袋鼠、小山羊……這些動(dòng)物都很可愛。

　　集合了，我們依依不舍地離開了動(dòng)物園，動(dòng)物園里的動(dòng)物都是我的好朋友，有空，我一定再來(lái)看看它們！

二年級(jí)作文300字篇4

　　我們的童年有許多可笑的事，讓我們一想起來(lái)就忍不住發(fā)笑。這些可笑的`事，有的是誤會(huì)，有的是調(diào)皮，有的還有點(diǎn)傻……但卻給我們留下了難以忘懷的印象，給生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　記得那是發(fā)生在剛上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)榧依锾珱觯匆妱e人在用剪刀剪紙，我想：紙可以用剪刀剪，那陽(yáng)光應(yīng)該也可以用剪刀剪吧！于是，我?guī)霞舻叮隽碎T去剪陽(yáng)光。

　　我拿著剪刀，用衣服兜住“陽(yáng)光”，“咔嚓”一下剪下去，我覺得衣服里應(yīng)該有陽(yáng)光了，就心滿意足地回去了。回到家，我把衣兜里的“陽(yáng)光”放到半空中，卻不見得熱起來(lái)，我就摸摸放“陽(yáng)光”的位置，也不見得熱，覺得陽(yáng)光丟了，就“哇”地哭了起來(lái)。媽媽看到了，笑得直不起腰來(lái)。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但媽媽到現(xiàn)在還笑我，就是因?yàn)檫@件事。

二年級(jí)作文300字篇5

　　“空氣在哪里”？劉老師笑瞇瞇地問(wèn)。我想：空氣不就在我們身邊嗎，劉老師不是明知故問(wèn)嗎？“怎樣證明空氣就在我們身邊呢”？劉老師問(wèn)。

　　方以諾同學(xué)第一個(gè)舉起了手，他快步走到講臺(tái)上來(lái)示范他的“深呼吸大法”。他大聲地說(shuō)：“可以先吸一口氣，再呼口氣。”他還沒說(shuō)完，就有人問(wèn)道：“怎么深呼吸呀？”結(jié)果他半天沒說(shuō)話，大家都認(rèn)為他的方法不行，他垂頭喪氣地回到自己的座位上。

　　這時(shí)，一個(gè)穿紅毛衣的女孩舉起了手，她說(shuō)：“可以把書在面前來(lái)回扇。”馬上就有人反駁：“那是風(fēng)，不是空氣。”他話音未落，就有一個(gè)戴眼鏡的小男孩替小女孩辯解：“風(fēng)是由空氣流動(dòng)形成的'”。大家一致認(rèn)為這個(gè)主意好。

　　這時(shí)老師讓我們用手捂住口鼻，可是有人漏氣，還有一些人在憋氣。一會(huì)的功夫就有好多人忍不住了，大口大口的呼氣。頓時(shí)我們感到很舒心。老師問(wèn)：“捂住口鼻有什么感覺？”有人回答說(shuō)：“感到很悶，喘不上氣”。

　　后來(lái)老師拿出一個(gè)塑料袋，把塑料袋吹鼓之后系上口，突然用力一拍，伴隨著我們的驚呼聲“怕！”的一聲爆炸了。

　　原來(lái)，空氣就在我們身邊啊！?

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