二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天上午，語文課下課鈴一響，我迅速做好課前準備，飛快地沖出教室，來到我的“尋寶地”。在那里，我每翻開一塊石頭，就能發現一兩個西瓜蟲。
我發現每只西瓜蟲都有一對觸角，13節身體，14只腳。當我一碰它或者靠近它，它就會縮成一團。它們縮成一團的樣子像個小小的`西瓜，我想我終于知道它們為什么叫西瓜蟲了。
到了中午，我的筆袋里已經裝了很多的西瓜蟲，我就拿一只出來觀察。同學們都圍了過來，有的還去告狀了。后來，我被老師“請”到了辦公室，老師還叫來了我媽媽，我覺得很難為情！
老師告訴我們：“西瓜蟲是很臟的。有的蟲子還會傳播疾病。我們有我們的生活，蟲子有蟲子的生活。我們不應該抓它們，更不應該把它們裝進筆袋里。”最后，我想把它們送回大自然，結果跑來兩個調皮的男生，一腳把它們踩扁了，我傷心極了！課后，我又悄悄的去把它們的尸體埋到了土里，插上了小棍，紀念它們。
我失去了好多朋友，那片地方從此也少了很多的西瓜蟲。
二年級作文 篇2
書包是學生時期永遠離不開的學習用具。我的書包里外一共有7個小口袋，大約可以裝20多本書。
書包前面最上面的小口袋上面畫著小能星和他的媽媽在數星星，下面的小口袋上畫著地球圍繞太陽轉，月亮圍繞地球轉的科技圖片，我想它一定是為了催促我好好學習，長大做個天文學家。這兩個口袋內側還有兩個的小口袋，可以裝鑰匙、一些秘密的小東西。書包兩側是半圓形的兩個口袋，里面能裝水杯子、毽球等。書包里面有個口袋是正方形的，可以裝一些老師帶給爸爸、媽媽的通知等。為了讓我使用方便，制造書包的'叔叔、阿姨專門設計了雙肩帶，肩帶還可以調長短哩！肩帶中間有個透明的口袋，是讓我們裝課程表的。
書包真是我的好助手、好朋友。
二年級作文 篇3
今天我早早地起床了，因為我要參加第八屆青少年藝術節暨浙江省拉丁舞·摩登舞公開賽。
我穿著漂亮的裙子，臉上畫著濃濃的`妝，一路跟小伙伴們歡聲笑語，不一會兒就來到了比賽現場“寧波市雅戈爾體育中心”。
到了那里面，哇！好大的體育場，最少可以坐好幾千人，而且還有非常多的選手和專業的評委。聽媽媽說這是很正規和嚴格的一個比賽。
我等了一會兒，終于輪到我了，我非常緊張，導致第一支舞跳錯了。下來媽媽并沒有罵我，只是鼓勵我放松心情，就跟平常上課一樣，認真聽節奏，旁邊的評委和觀眾當做沒看到。第二支舞我平復了一下心情，作了個深呼吸，和舞伴很有節奏地跳了起來。
終于我的舞曲全部跳完了，雖然沒有拿到獎，但是能參加這么大規模的比賽，對我來說可以積累經驗。看到人家跳得這么好，我想我要更努力，更認真，爭取在以后的比賽道路上能拿到獎。
二年級作文 篇4
這幾個星期，咱們家出現了一只又肥又大的大老鼠。在沒有聲音的時候，它總是悄咪咪地出來，然后東看看西瞧瞧。要是有人，它就迅速地躲進一個我們看不見的地方；要是沒有人，它就飛快地找到吃的`，回到它自己的家里慢慢享用。自從我們知道它以后，就想方設法地想抓住它。
第一次我們用家里原來的粘鼠板，結果大老鼠就像平常一樣從上面走了過去，毫發無損！原來是粘鼠板沒有粘性了！
第二次我們又買了兩張新的粘鼠板放在大老鼠出來偷東西的地方。大老鼠以為這次又和上次是一樣的，一點防備也沒有。這次它可就上當了！它踏上粘鼠板的時候，尾巴一下子被粘住了，大老鼠發出“吱吱地”叫聲。我們沖進來的時候，發現它正拖著粘鼠板上串下跳。我們滿以為這次把它逮住了，結果它居然把粘鼠板甩脫逃掉了！
從那以后，粘鼠板對它失去了作用。我們只好換了一種捕鼠工具——捕鼠籠來對付它。頭幾天老鼠根本沒出現。它想：我已經上當了一次，決不能再上第二次當了！就在家里呆了兩三天。直到肚子餓得不行了，才出來找東西吃！有一天，我發現這只老鼠正在廁所里面溜達，我趕緊地鎖住門跑了出來，讓媽媽把捕鼠籠提了進去。第一天，大老鼠依然沒有動靜，第二天晚上老鼠覺得快餓死了，就用爪子和嘴去咬門想出來。最后它再也沒有其他辦法了，只好鉆進捕鼠籠去飽餐了一頓！我覺得它太狡猾了，一進去以后就吃光了捕鼠籠里面所有的東西。
早上起床，我們把這只像狐貍一樣狡猾的老鼠放了出去，它以后再不敢來咱們家里了！哈哈！！！
二年級作文 篇5
我是二(2)班的蔡鹿鳴，我出生在一個書香家庭，爸爸、媽媽都很愛讀書。我們家里那塞得滿滿當當的兩個大書架就是最好的證明。
從我記事時起，媽媽就給我買了很多繪本，還訂閱了幼兒畫報。一幅幅有趣的圖畫吸引著我，一個個生動的故事感染著我，正是這些一步步引領著我走進書的世界。《不一樣的卡梅拉》讓我明白困難并不可怕，要戰勝它就必須團結、勇敢、機智、執著；《愛的教育》還讓我跟著安利柯一起感受親子之愛、師生之情、朋友之誼的.動人故事……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠離了假惡丑。
上小學后，我更加愛看書。我常常利用課余時間來看書。每天放學回到家里，一做完作業我就會馬上捧起一本書津津有味地看著。雙休日是我最快樂的時候，因為媽媽會陪我一起去圖書館看書，讓我徜徉在書的海洋里，盡情的享受閱讀帶給我的樂趣。
一縷書香伴我行，伴我成長，不管是在我喜時，悲時，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養，我一天天進步，一天天長大。我愛書，我更愛讀書！
二年級作文 篇6
我有一個好伙伴——書桌，它陪伴著我已經三年多了，直到現在還完整無損。
桌面是黃白相間的，桌身是淡黃色的。桌面的左上角畫有一只小蝸牛，頭上系著黃色的蝴蝶結，在蘋果做的小房子邊對我笑呢！每當我遇到困難，坐在書桌前發愁時，它仿佛對我說：“小主人，加油呀！”我就向它點點頭，頓時就會想出解決困難的方法了。這幅畫下面是乘法口訣表。左下角至右下角是英語字母。桌面的中間有兩只小老鼠，一只是藍色的，一只是黃色的，放了很多食物，和一個電話，藍色的小老鼠正在打電話呢！桌面右上角畫有一個小雞窩，里面有一只雞爸爸和一只雞媽媽，還有兩只雞寶寶。書桌的'“肚子”里儲存了許多知識，有課本、彩筆、同步練習、字典……遇到不懂的問題，可以請教它們，“肚子”的兩側有兩條“腿”，它可以隨著我的身高調整高度。
書桌啊，你真像一個小老師，在默默無聞的給我自信和鼓勵，陪伴著我學習、成長。書桌，你真是我學習的好伙伴！
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