（熱）實用的一年級作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
我愛春天的細雨、夏天的荷花、秋天的落葉，更愛冬天的雪。
今天預報這幾天會下雪，我高興得又蹦又跳，想：“可以下雪了，真是太好了!”
夜幕降臨了，下起了小雪。雪花扎著六個角的小辮子，從天上漫漫悠悠地沿著S形的路線，輕盈地飄落在大地上。天色越來越暗，我的`心情越來越激動了，因為雪下得越來越大了。小雪花在空中旋轉著，跳著優美的空中芭蕾，飄飄灑灑地鋪在大地上。
一年級作文 篇2
我們家種了許多花，有櫻桃小番茄、米蘭、草莓和臘梅。爸爸給我布置了一個任務，說他加班的時候，我要給花澆水。有一次，我忘了澆水，爸爸回來了，問我：“給花澆水了嗎?”我說：“對不起，爸爸，我忘了�！蔽覀冏叩疥柵_一看，發現小花都耷拉著腦袋，無精打采的。我很難過，就說：“爸爸，我以后一定按時給花澆水，我會和小花一起成長。”
一年級作文 篇3
我的奶奶身體一直很硬朗，可不知怎么的突然間奶奶卻生病了，病的好像還很嚴重，奶奶住了院，為了讓我吃好住好，已經把我們家所在的.所有成員分配完畢了：媽媽請假留下來照顧我，爺爺在 醫院照顧我的奶奶。
我很擔心奶奶，我希望奶奶能夠快點好起來！讓我們一起為奶奶祈福吧！
一年級作文 篇4
身和心從出生就在一起，可很長一段時間身和心似乎又各自過著快樂而愉悅的生活，身總是這樣充滿著活力，一刻不停的讓自已處在動態中，而心呢？也總是對一切的一切都充滿著好奇，充滿著幻想，他們總是這樣追求著自已想追求的東西，時間就這樣一天天過去了，當身逐漸感到累時，當心的瑰麗泡影被打破后，身和心突然發現原來彼此是如此依戀和依賴。
身說，我病了，可以找醫生，你病了怎么辦？心說，如果我病了，沒有醫生可以醫治，只有靠我自已，當你快樂時，我可以感受到你的快樂，當我快樂時，我也會讓我的快樂感染你每一個細胞，當你悲傷時，我會默默祈禱，當我悲傷時，我會獨自承受，我們相依相伴。
身說，可是我不能再給你什么呢？曾經的過去讓我浪費了太多太多的時光，我不再有健康的身體了，疾病圍繞在我的`周圍，我能給你什么呢？我總是強打著精神分享著你的快樂，感受著你的幸福，那支撐著身體的氣息似乎正一天天的遠離了，我能給你什么呢？
心溫柔的笑，身不用給心什么？身是心的家，而心是身的魂，身和心彼此依戀彼此依賴……
一年級作文 篇5
把我帶去吧，我的'風箏， 快快把我帶上藍天！ 我要在天上飛行， 我要在天上盤旋， 我要像鳥兒那樣飛呀飛， 飛過大海喲，飛過大洋。 把我帶去吧，我的風箏， 快快把我帶上藍天！ 在天空看看世界有多棒， 去看全世界的小朋友有多好， 我要同他們手拉手， 我要同他們一起歡笑。 把我帶去吧，我的風箏， 快快把我帶上藍天！
一年級作文 篇6
春天來了，春天來了。春天是一個令人遐想的`季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意;也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。
我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
一年級作文 篇7
下課了，我和陳梓濤飛快地沖向教學樓前的花叢中，頓時，成千上萬的蝴蝶瞬間驚起，像下了一場蝴蝶雨，同學們追趕著，撲打著，熱鬧極了。蝴蝶像天使一樣輕盈地飛翔，好像在爭奪著自己的'家園，有些甚至為了一朵花打了起來。看，一只蝴蝶沖了上來，把另一只蝴蝶打得落花流水；有的緊追不放，別的蝴蝶趁機搶走了花粉。
它們像一朵朵盛開的鮮花，裝扮著我們的校園，我用手一揮，那些蝴蝶全都飛了起來，像白色的浪花飛濺。接著，它們又靜靜地降落了下來，像一位位仙女，為我們的校園增加了生機和色彩。有時，它們還飛進了我們的教室，仿佛在找和它們剛才玩耍的朋友，這可把我們樂壞了，教室里又變得熱鬧起來。
一年級作文 篇8
今天，是我們全國小朋友最高興的日子，因為今天是六一兒童節。
學校特別為我們舉行了大型聯歡。
節目有很多很多。有唱歌的，有吹單簧的、有跳《江南style》的……
其中，我最喜歡跳《江南style》的……他們手中拿著一面高高飄揚的'小紅旗，還戴著一個黑乎乎的墨鏡，真是好酷呀！
他們演得繪聲繪色，我喜歡這個節目。
我們回家的時候，還想著在那歡聲笑語。
我喜歡這次六一。
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