五年級作文

實用的五年級作文4篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　小木偶有了所有的表情之后，非常快樂。他正巧又碰見了上次騙走他紅背包的小紅狐，他趕緊裝著若無其事的樣子，故意加快腳步，走到小紅狐的.前面。

　　小紅狐還以為小木偶還是只會笑呢！又動起了歪腦筋，打算再用老辦法，騙走小木偶身上僅剩的小金帽。于是，小紅狐又假裝很親熱的樣子，問：“對不起，小木偶，上次是我不好，待會兒我就把紅背包還給你。請問你能把小金帽借給我戴一下嗎？我想看看小金帽和我的紅毛色搭配在一起，是不是很美麗。”“可以啊。”小木偶強(qiáng)壓制住心頭的怒火，假裝和善地說。小紅狐戴上小金帽，又撒腿就跑。小木偶這次早有準(zhǔn)備，立刻追了過去。因為小木偶有兩條長長的、靈活的木頭腿，所以它很快就追上小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

　　“你快放開我，不然我就報警了。”小紅狐得意洋洋地說道。“警官，這里有一個小偷！”小木偶怒氣沖沖地喊道。小紅狐見小木偶已有了所有表情，也急忙裝著一幅非常憤怒的樣子。熊警官看了，也是真假難辯。這時，一只鸚鵡飛了過來，對他們說：“大家好！我是一名記者，我剛好錄下了小紅狐騙走小木偶的小金帽和紅背包的全部過程。小紅狐見到情況不妙，轉(zhuǎn)身正要逃走，熊警官連忙抓住小紅狐，把它帶回公安局。

　　小木偶的紅背包和小金帽都拿回來了，他高興極了。在這以后，他經(jīng)常幫助別人：“有一次，他扶起摔倒的老婆婆；有一次，他幫老爺爺修車；有一次，他把迷路的小兔子送回家；有一次……等到這時，它才恍然大悟——只有幫助別人，才會感覺到幸福啊！

　　那么小紅狐呢？等待它的將是好幾年的牢獄生活，可憐的小紅狐呀，誰叫它自作自受呢！

五年級作文 篇2

　　瞧！她長著一雙炯炯有神的大眼睛，看有智慧；長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎著一個高高的馬尾辮，有精神；她高高的，臉上笑容，看就象是的大姐姐一樣。你猜，她是誰呢？她語文老師——宋老師。宋老師剛剛才教3個星期的語文，可我非常喜歡她了，在宋老師上語文課時，讓我感到學(xué)習(xí)語文是地有趣，地簡單，又是地快樂！當(dāng)我聽宋老師講講課時，簡直一種享受！她能把從荒涼的沙漠帶進(jìn)熱鬧的城市。一篇篇看似無味的課文，在宋老師的口中都能被說的有聲有色。，宋老師把帶進(jìn)奇妙的大，讓呼吸芬芳的.空氣，宋老師帶領(lǐng)走進(jìn)祖國的大好河山，讓能盡情地游玩。

　　總而言之，上宋老師的課，總能給我一種耳目一新的，也讓我過得實在是太快了，在不知不覺中一堂課又結(jié)束了。宋老師課上得好，還賞罰分明。這不，上個星期，我工作，宋老師在課堂上地批評了我，那架勢，真象一個公正無私的女包公，讓我羞愧難當(dāng)，無地自容，恨在裂縫鉆進(jìn)去。不過，有罰就有賞，這不，語文積分排在前5位的同學(xué)，人都了宋老師送出的獎品——一只漂亮的鉛筆，拿到鉛筆以后，我心里美滋滋的，別提開心了！

　　語文老師不錯吧？！在以后的學(xué)習(xí)中，我一定能老師更多的幫助，也一定能地語文老師——宋老師的。

五年級作文 篇3

　　上課鈴響了，我們班的男生紛紛沖向籃球場，原來這節(jié)體動課是打籃球呀！

　　女生們對這不感興趣，只好自己去玩了。籃球場也不大，一個大約50平米的正方形操場。盡管籃球場是如此的渺小，但是我們班男生幾乎都去了。籃球場兩邊有兩個籃球架，旁邊都是乒乓球臺。男生們這一來，籃球場好似要爆炸了。

　　我們排了一個好似方形的隊伍，前鋒和中鋒站最前面，老師松開手，把籃球往前鋒手中扔了過去，前鋒很快就接住了。當(dāng)前鋒拍球那一刻，整齊又安靜的隊伍迅速變得熱鬧又散亂起來了。

　　先開始并不是很激烈，一號隊的幾個小“瘋子”迅速跑了過去。當(dāng)我們隊的中鋒扔球時，平時愛學(xué)習(xí)不愛熱鬧的趙文瑞也變得活躍起來。只見他踮起兩腳尖一跳，像一個袋鼠似的跳了老高，盡管跳的是那樣高，可還是沒接住球，被我們隊的楊青元搶了過來。他彎下腰，兩手來回拍動籃球，他又將籃球抓在手中，他那熟練的.手法將籃球逆扔，籃球飛了過去。全場男生伸出手，都想接住籃球。我們隊的“小袋鼠”劉子赫跳了起來，接住籃球，將籃球往籃球筐一扔，“耶！進(jìn)球了！”我們隊的人歡呼著。一號隊的人很不服氣，說：“切！我們只是失誤了，一會兒一定讓你們好看！”

　　我們隊的人扭過頭說：“哼！那就比試比試！”老師將籃球扔到我們隊的前鋒，前鋒彎下腰，兩手來回拍動，往中鋒手中一扔。真倒霉，被他們隊的“小將”夏梓銘接住了，直接一扔，我們隊的人都跳了起來。果然有收獲，站在籃球架旁邊的何宇卓接住了球，很輕松地將籃球投進(jìn)了籃球筐。

　　我們隊又一次歡呼起來，一號隊的人低下了頭。前鋒氣惱的把一塊小石頭狠狠的扔了出去，大吼一聲：“我們再比一次！”我們的人當(dāng)場笑道：“你簡直是不自量力！”只見他們的前鋒一下子搶過了老師手中的籃球扔到了我們隊的前鋒手中，一不小心，當(dāng)場摔了一跤。我們隊的人又一次大笑，前鋒氣得怒火沖天，指責(zé)班長。可是我們隊的前鋒已經(jīng)將籃球投進(jìn)了籃筐中。3比0，我們隊贏了。另一個隊的前鋒又吼道：“再比一次！”叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們都?xì)g叫著奔向了教室。只有懊惱的前鋒還在籃球場上發(fā)泄。

　　真刺激！一場精彩的籃球賽！

五年級作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校的晨刊小記者參觀了郭家溝村。

　　一下車，映入眼簾的是一大片兩層別墅，整整齊齊地排列著。抬頭仰望，碧空如洗，萬里無云；極目遠(yuǎn)眺，群山連綿，小河蜿蜒。美麗的'郭家溝真似一幅名家筆下的山水畫。

　　我和同學(xué)們分好組，分頭采訪了這里的村民。我們來到一幢別墅前，一位熱情好客的老大爺迎了出來，讓我們參觀他的家。房子很寬敞，家用電器應(yīng)有盡有。交談中，老大爺樂得合不攏嘴。老大爺告訴我們，幾年前，他們這兒還是一個貧窮村，家家住土坯房。后來，在村支書的帶領(lǐng)下，村里先后種植了扁桃、板栗、黃煙和花生等，還辦起了工廠，生產(chǎn)出“山溝溝”牌花生油。家家住上了兩百多平方米的別墅，65歲以上的老人還免費住進(jìn)了老年公寓，每月都有補(bǔ)貼……

　　郭家溝這些年來的巨大變化，使我和同學(xué)們不禁感嘆：社會主義新農(nóng)村就是好！

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