五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
學(xué)校生活是豐富多彩的，各種各樣的滋味充盈其中。
酸溜溜的檸檬汁：選舉三好學(xué)生，開(kāi)始投票了。老師正在播報(bào)著：“高涵：20票，李金韻：18票，陳熠樂(lè)：19票……最后成為三好學(xué)生的是：李金韻、陳熠樂(lè)、高涵。”我落榜了！就是一票之差，我心里那個(gè)酸呀！
甜滋滋的西瓜汁：今天，發(fā)數(shù)學(xué)第三單元的試卷。我的心情不自禁地像一只小兔子“怦怦”直跳。老師走進(jìn)教室，“下面開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)：某人多少分，最高分岑可馨100分！”我的嘴笑到了耳根，心里就想喝了西瓜汁一樣甜滋滋的。
苦澀澀的膽汁：“馬上就要進(jìn)行期中考試了，老師也要給你們加點(diǎn)作業(yè)量。”老師說(shuō)道，“作文兩篇，試卷三份，基礎(chǔ)訓(xùn)練一課……”回到家里，我顧不得換鞋子就一頭扎進(jìn)了書(shū)房，作業(yè)如泰山壓頂般襲來(lái)，我那個(gè)困啊！時(shí)鐘滴滴答答地走著——————
火辣辣的朝天椒：身為班長(zhǎng)，遲到了一分鐘，就被老師批評(píng)了。那天我滿頭大汗地沖進(jìn)教室，老師的'態(tài)度很嚴(yán)厲：“岑可馨！誰(shuí)叫你這么晚來(lái)的，嗯？”老師剛說(shuō)完，所有同學(xué)齊刷刷地看向我，我的臉不由自主地紅了起來(lái)，感覺(jué)火辣辣的。
五年級(jí)作文 篇2
一顆小草為了享受生命，不顧天氣的殘酷，努力地鉆出土層，破土而出，長(zhǎng)出嫩芽，生命最后以枯黃落幕，淡忘人間。而它卻從不后悔，每天迎接太陽(yáng)，享受陽(yáng)光，有過(guò)暴風(fēng)雨的摧殘，太陽(yáng)光的溫暖，不管怎樣的經(jīng)歷，它依舊昂著身軀，從不后悔。是什么力量使它堅(jiān)硬如石？是生命的力量！
生，生活。命，命運(yùn)。生活的命運(yùn)，構(gòu)成了一段人生之路。生命，一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的詞語(yǔ)。第一眼看，覺(jué)得生命隨處可見(jiàn)，無(wú)可厚非。細(xì)細(xì)體會(huì)，又覺(jué)得意義非凡。每個(gè)人從一出生，生命便伴隨左右，是生命，讓他們感受到母愛(ài)的溫暖，是生命，讓他們睜開(kāi)眼眸欣賞世間萬(wàn)物，是生命，讓他們體會(huì)到何為情，何為恨。生命給予了我們太多，我們卻不懂得體驗(yàn)。生命的.意義，是當(dāng)自己回首時(shí)不悔恨，現(xiàn)在體驗(yàn)時(shí)不悲傷，望向未來(lái)時(shí)不迷茫。我們的生命，要活出自己的精彩。
萬(wàn)物都要經(jīng)過(guò)磨難而顯珍貴。生命中最常見(jiàn)的便是挫折，有了挫折，我們才能體會(huì)到成功的不易。沒(méi)有跌到過(guò)谷底的人領(lǐng)會(huì)不了山頂生命的絕勝美景，沒(méi)有經(jīng)過(guò)荊棘從木的人體會(huì)不了一馬平川的舒適。生命的意義，就在于此，為了艱難后的欣喜，激情。
凡事也都必須講一個(gè)情字。生命也同樣離不開(kāi)情之一字，親情，友情，愛(ài)情，免費(fèi)的東西都是最昂貴的。親情，讓我們知道了有一種愛(ài)叫做不求回報(bào)。友情，可以分享。讓我們知道在一起時(shí)，快樂(lè)可以傳染，起碼可以加倍，痛苦是可以隔絕的，至少可以減半。愛(ài)情，讓我們的心互相珍愛(ài)，懂得了什么是依偎。生命的意義，也在于此，體會(huì)情之一字，享受生命的真諦。
同時(shí)我們也要為自己的追求而生活。理想是人生的帆，讓人們?cè)诓龥坝康拇蠛Ｖ袩o(wú)謂地前進(jìn)。生命的意義，為了自己的夢(mèng)而活，只要努力，掂起腳尖便可摘星辰。
朋友們，每個(gè)人都有自身的價(jià)值，當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)了生命的真諦，你便會(huì)閃出最耀眼的光芒，有一個(gè)美好的生命。
引出，這樣更容易寫(xiě)出精彩。
五年級(jí)作文 篇3
生活中處處需要愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉；是枯樹(shù)的一片新綠；是生病時(shí)的一聲問(wèn)候；是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當(dāng)然，愛(ài)心需要傳遞，但傳遞的不只是一種形式，更是一種過(guò)程的享受。
生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。
禪宗說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。”在這個(gè)世界上，因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì)，用真心幫助他人。
社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行、對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng)，而是一種顯示感動(dòng)的勇氣，一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng)，就是“正能量”的傳遞。愛(ài)心無(wú)價(jià)，不分大小，“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分。愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的'每一寸空間；是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛(ài)心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。
幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學(xué)會(huì)幫助別人。人生是一趟苦旅，用愛(ài)的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們和、共同的歡笑。愛(ài)需要復(fù)制，愛(ài)心需要粘貼。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
五年級(jí)作文 篇4
廣東是我的第二故鄉(xiāng)，喝湯在廣東是必不可少的一件事。在廣東，不是喝酒不醉不歸 ，而是飲湯不夠不歸，湯是廣東菜的靈魂。
我剛來(lái)到廣東時(shí)，不了解這里為什么要喝湯。每次吃飯時(shí)都將湯放在一邊，根本不去喝它。不僅覺(jué)得它難喝，而且很難看，因?yàn)闇锩孢�有許多古怪的`東西，如雞爪、魚(yú)皮、樹(shù)根、草根等等，十分希奇，使我望而生畏。我一面對(duì)湯，就會(huì)出現(xiàn)三大連貫動(dòng)作，一不敢聞，二不敢嘗，三不敢喝。媽媽不會(huì)堡湯，所以在家我們從不喝湯。在學(xué)校我也是裝裝樣子，拿起勺子擺弄幾下，騙騙老師就逃之夭夭了。
后來(lái)，因?yàn)樘鞖庋谉幔覀內(nèi)腋忻啊Ｐt鼻子不通，常流鼻涕。大則全身難受，不停地咳嗽和打噴嚏，還發(fā)高燒。情形十分嚴(yán)重，不得不去醫(yī)院打吊針將感冒病毒趕走。經(jīng)過(guò)這件事后，我們?nèi)易隽艘粋�(gè)分析，為什么我們的體質(zhì)并不比別人差，而我們卻經(jīng)常感冒呢？原因在于我們沒(méi)喝湯。原來(lái)在濕熱的廣東，湯有健身、美容、養(yǎng)胃、養(yǎng)生的功效，可以使人少得病。
從此以后，不管我覺(jué)得湯多難喝，也會(huì)將它喝完。媽媽也從同事手里學(xué)會(huì)了做苦瓜湯和冬瓜湯，我們家再也沒(méi)得過(guò)重感冒。
廣東人常說(shuō)：“無(wú)湯不成席。”我算是體會(huì)到它的精髓了。
五年級(jí)作文 篇5
晚飯過(guò)后，夕陽(yáng)染紅了西邊的天空，片片晚霞組成了”火燒云“。晚霞是五彩繽紛的。它一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒又變成蘋(píng)果紅，一會(huì)兒半紫半紅，一會(huì)兒半黃半粉紅色，一會(huì)兒半灰半百合色。橘黃、葡萄紫、草綠、西瓜紅，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
晚霞是千變?nèi)f化的。忽然天空出現(xiàn)了一位仙女，只見(jiàn)仙女在空中翩翩起舞，不斷地?fù)]舞著七色彩綢。過(guò)了幾分鐘，仙女漸漸的飛了起來(lái)，越飛越高，越變?cè)酱螅詈笞兂闪艘粓F(tuán)美麗的`彩云，最后變得模糊不清了。
一會(huì)兒，一匹狼又飛奔而來(lái)，跑著跑著，那狼的耳朵不知道跑到那兒去了，后面還跟來(lái)一個(gè)拿著槍準(zhǔn)備射擊的獵人，在看沒(méi)長(zhǎng)耳朵的狼去哪兒了。過(guò)了一會(huì)，狼和獵人都模糊了。
接著又來(lái)了一群綿羊，只見(jiàn)幾只羊好像在一塊吃草，又有幾只羊好像在嬉戲玩耍，另外幾只羊悠閑地趴在地上慢慢享受這怒啊暖的陽(yáng)光，真是悠哉悠哉！可是一轉(zhuǎn)眼就變了，什么也找不見(jiàn)了 。
一時(shí)恍恍惚惚的，天空里一會(huì)兒像一頭笨重的大象吸水；一會(huì)兒像孔雀展翅開(kāi)屏；一會(huì)兒像豬八戒吃西瓜……最后什么也不像了。
晚霞，多么美麗的景色，可它就是不等待那些天真、善良的愛(ài)好它的孩子們，一會(huì)兒工夫，夜幕降臨了，晚霞不見(jiàn)了。
五年級(jí)作文 篇6
我正玩著游戲，突然聽(tīng)見(jiàn)電腦發(fā)出一陣“咳嗽聲”，就是ＱＱ消息發(fā)出的聲音。原來(lái)是一個(gè)人加我，我很“忙”，就點(diǎn)了同意，繼續(xù)玩我的彈彈堂。
我游戲玩完了，覺(jué)得沒(méi)什么意思，找了個(gè)電影看著。這時(shí)，那人找我聊天。我就跟她搭上了話。
聊天中我得知，１４歲，叫余燕。我們交流了各自的愿望。我告訴她我有３個(gè)愿望。第１：將來(lái)成為世界著名漫畫(huà)家；第２：有一支神筆；第３：有個(gè)神奇獨(dú)一無(wú)二的物品。她告訴我，我的后兩個(gè)愿望不可能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然我也知道。
她又問(wèn)我：“你喜歡學(xué)習(xí)嗎？”我立刻飛快的.用鍵盤(pán)打上三個(gè)大字：“不喜歡。”她問(wèn)我為什么？我說(shuō)學(xué)習(xí)太累犯困用處不大，還浪費(fèi)時(shí)間。她說(shuō)：“你說(shuō)的很對(duì)，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)用處很大，要真用處不大的話，那誰(shuí)還去學(xué)呀！而且你的第一個(gè)愿望，不學(xué)習(xí)也是不行的。”我說(shuō)：“哦。那我以后好好學(xué)習(xí)就是了。”她問(wèn)：“真的嗎？”我說(shuō)是。她發(fā)了個(gè)微笑的表情，說(shuō)：“可不要騙姐姐哦！”說(shuō)完就下了線。
五年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)想如一股清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船吹向成功的彼岸；夢(mèng)想如一把鑰匙，用心把握，便可開(kāi)啟成功的大門(mén)；夢(mèng)想如一位老師，指引你向成功的方向走去；夢(mèng)想如一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，給別人帶來(lái)快樂(lè)也給自己帶來(lái)快樂(lè)。記得有一次，班里開(kāi)了一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)，我參與了歌唱活動(dòng)。唱完歌后，同學(xué)們非常驚訝的張大了嘴，不約而同的說(shuō)：“哇，你真有唱歌天賦。”從這一次起，我就開(kāi)始喜歡上了唱歌。
每天早晨，我非常的想再睡一會(huì)兒，但是為了我的夢(mèng)想，我還是艱難的睜開(kāi)眼睛，努力地‘爬’了起來(lái)。一起來(lái)，我就開(kāi)始練嗓子，一開(kāi)始，我總是唱錯(cuò)調(diào)。忽然，我的腦子里又‘冒’出了一種不好的想法，仿佛有一個(gè)小精靈在說(shuō)：“唱歌這么難，你看，你嗓子唱的都快冒煙了，你還練得那么刻苦，再說(shuō)，又不是只有這一個(gè)職業(yè)，你還可以做廚師、老師、醫(yī)生等等，何必那么苦呢？”我心想：好像，也是吧，再說(shuō)，歌手這個(gè)職業(yè)這么難，我為什么非要學(xué)這個(gè)呢？然后我找到媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，我不想當(dāng)歌手了，唱歌太難了，你看，我的.嗓子都快唱冒煙了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“所有的職業(yè)都不是容易的，你看那些歌星，外表光鮮亮麗，他們?cè)谖枧_(tái)上的精彩演出，都是用他們自己艱辛的汗水換來(lái)的。”我聽(tīng)了媽媽的話，頓時(shí)感到萬(wàn)分羞愧。之后，我就認(rèn)真的練了又練，才慢慢的掌握住了音調(diào)。經(jīng)過(guò)媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)下和我的堅(jiān)持下，我才慢慢的學(xué)會(huì)了那首歌。
夢(mèng)想如一艘船，載著我們前行，途中必定要?dú)v經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能駛向成功的彼岸。
五年級(jí)作文 篇8
她又來(lái)看他了，帶著他最喜歡吃的綠豆餅，穿著他最喜歡的裙子。“又是一年了，當(dāng)年的我們都長(zhǎng)大了，為什么你不在了呢？”然而回答他的只有冰冷的墓碑。她蹲下，拂去墓碑上的塵埃喃喃說(shuō)“如果那時(shí)你不救我就好了，我活在這世上也沒(méi)有什么意義。”
已經(jīng)過(guò)了八年，當(dāng)年他們還在上高中。那時(shí)，她是班上的問(wèn)題生，天天逃課，不守紀(jì)律，每次考試墊底，經(jīng)常和一些小混混在一起。然而就是這樣的她，會(huì)被他喜歡，他只是一個(gè)普通得不能再普通的人，他卻喜歡她。
一天周末，他在街上看見(jiàn)她，她正和好幾個(gè)混混勾肩搭背，一起朝酒吧走去。
他走上去，拉住他“你在干什么？”
“你誰(shuí)呀，少管我的'事！”
旁邊的小混混打了他一拳“你誰(shuí)呀，少管我們的事！”沖上去就要打他。
“別打，他好像是我同學(xué)，到時(shí)候去告訴老師，我又要寫(xiě)檢討。”
“好，先饒你一次，別讓我在看見(jiàn)你。”
突然，他站起來(lái)?yè)湎蛩靶⌒模 薄Ｋ灰惠v大貨車壓在下面，她跌坐在目瞪口呆，嘴唇張了張，卻什么也沒(méi)說(shuō)。
他死了，她像變了一個(gè)人。
她坐在墓碑旁，說(shuō)“我當(dāng)年早就知道你喜歡我，可是我又怎么能配上你呢？你這個(gè)傻瓜，像我這樣爹不疼娘不愛(ài)的人，為什么要救我？”她仰起頭，眼角緩緩有淚流下。這些話她每年的跟他說(shuō)，可是他聽(tīng)不見(jiàn)了。
其實(shí)我早就知道你喜歡我，可我怎么配得上你。——后記
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