[優(yōu)選]五年級(jí)的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級(jí)的作文 篇1
炎炎夏日，我在書房看書，不知從哪里冒出一只蒼蠅，不斷從我透頂上方飛來飛去，我揮手趕它。當(dāng)我把那本書看完，正準(zhǔn)備換書時(shí)，無意間看見一只蜘蛛一頭撞在墻角的蜘蛛網(wǎng)上，那強(qiáng)大的黏力使它無法掙脫，但它依然鼓動(dòng)雙翅。這時(shí)一只嘿嘿胖胖的蜘蛛緩緩爬來，蒼蠅使出最大力氣掙扎，就在蜘蛛吐絲的那一刻，蒼蠅終于帶著一條絲落了下來，懸在空中，又掙扎了幾下，飛走了。
蜘蛛見煮熟的鴨子飛了，網(wǎng)也破了大動(dòng)，并沒有氣餒。蜘蛛織了一張網(wǎng)等待著獵物上鉤，那些蟲子學(xué)機(jī)靈了，不是繞開了，就是不碰蜘蛛網(wǎng)。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……黃昏時(shí)，蜘蛛依然埋伏在一旁屏氣不動(dòng)，終于有兩個(gè)小娥撞上了蜘蛛網(wǎng)。這還算幸運(yùn)的，有時(shí)幾天沒食物，蜘蛛也依舊默默守望。但堅(jiān)韌的'蜘蛛總會(huì)得到回報(bào)。
那只蒼蠅在“鬼門關(guān)”走了一遭還能活下來，證明了求生欲望中的動(dòng)物能發(fā)揮力量，而那蜘蛛更讓我們懂得了人生中遇到很多挫折需要我們又堅(jiān)韌的意志，努力戰(zhàn)勝它，這樣才能贏得精彩的人生。
五年級(jí)的作文 篇2
我叫郭佳薇。今年9歲了。我留著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，粗粗的頭發(fā)梳起來就像馬尾一樣。
同學(xué)們見了我，都說我的頭發(fā)是染下的。水汪汪的大眼睛好像兩顆大鉆石。我的一口潔白的牙齒，紅潤(rùn)的小嘴能唱出動(dòng)人的歌聲呢！還有我的眼睛是往里卷的雙眼皮，大家說一說，這是不是很有趣呀？我有一個(gè)塌鼻梁，而爸爸、媽媽卻是高鼻梁。
她，高高的`鼻梁上掛著一副充滿學(xué)問的眼鏡，一張愛嘮叨的嘴巴，一對(duì)會(huì)說話的眼睛，她就是我的媽媽。
媽媽最愛做的事是做奧數(shù)，每當(dāng)她看到一道奧數(shù)題時(shí)，都會(huì)靜下來思考。但她的嘮叨是不可必少，但有時(shí)候，媽媽的嘮叨總是對(duì)我有益處。
記得我6歲那年，有一次，媽媽要去抬水，我糾纏著媽媽，因?yàn)槲乙蚕肴ィ瑡寢屨f：“假如你鬧出麻煩來，我可就不管了”一路上，媽媽認(rèn)真抬水，我就跟在后面玩耍，突然，前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤，我的膝蓋被石頭碰出了血，我清清楚楚地看見我的血流了出來，我喊了一聲“媽媽”媽媽就知道我出事了，等媽媽一轉(zhuǎn)身，我的褲子都被血浸成了紅色，媽媽嚇了一大跳，連忙背我到水池邊，用水撲我的傷口，再背我到一家小診所里擦了點(diǎn)藥，又貼上了創(chuàng)可貼，在回家的路上，媽媽就開始嘮叨起來了，說什么“我叫你不要來啊！”“你偏要來啊！”媽媽的嘮叨又沒完沒了的出來了，我細(xì)細(xì)地聽著，誰叫我偏要來呢！
我愛媽媽，我愛會(huì)嘮叨的媽媽！
我的媽媽，是一個(gè)非常善良的人。他中等的個(gè)子，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。
媽媽可疼我了！記得我五歲那年發(fā)燒，在住院的十多天里，媽媽總是幫我打飯，喂我喝水。晚上經(jīng)常坐起來給我翻身。她還經(jīng)常扶摸著我的頭，關(guān)心地說：“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你一定要挺住。”她還給我講故事，讓我分散精力，減輕痛苦。每當(dāng)這時(shí)候我總會(huì)流出一行熱淚。
我的媽媽很勤勞。每天天還沒有亮就起來為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務(wù)都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
媽媽不但勤勞而且很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，有錯(cuò)的時(shí)候很耐心地講給我提聽。
媽媽每一天都在為我們的事而操勞。
母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。母親像春天的暖風(fēng)，吹拂你的心。
五年級(jí)的作文 篇3
瞧，鏡子前的小女孩，多漂亮呀！一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，大得像兩顆黑葡萄，又像兩塊黑巧克力。一張白里透紅得小臉蛋，還有一排不整齊得小白牙。這就是我！可是自從戴上了一副眼鏡后，帶給了我無限得麻煩，我得可愛形象徹底毀滅了。
麻煩之一：同學(xué)亂取外號(hào)
當(dāng)我戴著眼鏡走進(jìn)教室時(shí)，意想不到得事發(fā)生了。同學(xué)們都蜂擁而上，圍了個(gè)里三層，外三層。好像記者在采訪“明星”似的，真叫人不可思議。可更氣憤得是，同學(xué)們竟拿我當(dāng)?shù)湫停h論不休。有的說：瞧她這外貌，真是名副其實(shí)的`“四眼鋼牙”！（因?yàn)槲已例X也糾正過）。有的還說我是“眼睛蛇”、“機(jī)器貓”……氣得我“鮮血直噴三千尺”！
麻煩之二：生活不方便
現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸習(xí)慣戴著眼鏡做事情了。但是它也帶給了我許多得不便。如：喝茶或吃飯時(shí)，一股熱氣冒到了我的鏡片上，變得模糊不清；下雨的時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)落到了我的額頭上，面頰上，當(dāng)然也落到了鏡片上。頓時(shí)，就像蒙住了一層白紗似的，模糊不堪。這滋味兒呀，可真不好受！
麻煩之三：毀滅了我的形象
星期天，當(dāng)我想看看我的原貌時(shí)，媽呀，把我的心臟都嚇出來了！原來，由于我經(jīng)常戴眼鏡，都給戴出“影子”了！簡(jiǎn)直就是“熊貓眼”嘛！
都是近視惹的禍，我要摘掉眼鏡！
五年級(jí)的作文 篇4
有句名言說道：精誠(chéng)所至，金石為開。誠(chéng)信是為人處世之本，失去了誠(chéng)信，就失去了一切，正如故事中那可悲的年輕人一樣。
在陽光明媚的早上，他來到了人生的渡口，那里人聲鼎沸，在熙熙攘攘的人流中他卻顯得與眾不同，因?yàn)樗成媳持屗腥肆w慕的健康、美貌、誠(chéng)信、機(jī)敏、金錢、榮譽(yù)六個(gè)背囊。他的出現(xiàn)讓所有人目瞪口呆，在人們的注視中他昂首挺胸登上了一艘渡船，船駛出后不久，江面上風(fēng)起浪涌，小船開始出現(xiàn)上下劇烈顛簸，年輕人不得不選擇拋棄部分行囊以保持小船不會(huì)下沉。他左思右想最終決定把誠(chéng)信拋進(jìn)河中，從做出決定的這一刻起，他就完全像變了一個(gè)人似的，凡事都不講誠(chéng)信了。
渡船經(jīng)過風(fēng)浪顛簸好不容易靠岸了，年輕人嗖的一下跳下了船，他乘船夫沒注意付給了船夫一半的船費(fèi)，然后迅速背起五個(gè)背囊，一下子就跑得不見了蹤影，等過了半天船夫反應(yīng)過來時(shí)，年輕人早已不知去向，船夫只好精疲力盡地劃著渡船氣呼呼地走遠(yuǎn)了。
年輕人一邊氣喘吁吁地跑著，一邊暗地里高興，心想我可太聰明了，失去誠(chéng)信也沒什么不好，而金錢不是保住了嗎！他為此事喜不自禁，決定繼續(xù)把誠(chéng)信拋在腦后。
年輕人飛快地跑回了他所經(jīng)營(yíng)的酒店，他看到在他走后酒店依然財(cái)源廣進(jìn)、高朋滿座，他打心眼里很高興。突然眼前的一幕讓他氣壞了，他看見他的店員正一分不差地把由于工作疏忽多收的錢退還給顧客，他火冒三丈對(duì)著店員吼道：你難道算不來帳嗎？如果我們每次都多收一點(diǎn)餐費(fèi)，幾年下來可是一筆不小的收入啊！店員們都用很奇怪的.眼光看著年輕人，因?yàn)樵谶^去年輕人可從來不是這樣教導(dǎo)他們的。從此以后店員們別無它法，只好多收不退甚至于故意多收費(fèi)用以討好年輕人的開心。可這種卑劣的做法卻招致老顧客們的十分不滿。
很快年輕人所開酒店經(jīng)營(yíng)不誠(chéng)信而欺騙顧客的消息在大街小巷迅速傳開了，而他曾經(jīng)渡船時(shí)只付給船夫一半船費(fèi)這件事也一傳十十傳百地讓大家都知道了，但年輕人似乎并不在意這些，他只在乎他每天賺了多少錢。當(dāng)有一天他突然發(fā)現(xiàn)他的顧客和酒店收入銳減時(shí)他感到十分不解，因?yàn)樗木频暧凶詈玫脑O(shè)施和最好的服務(wù)，他自認(rèn)為他應(yīng)該不止僅僅賺這么一點(diǎn)錢。可不幸的是他飯店的收入確實(shí)是一天比一天低，因?yàn)樽詮乃徽\(chéng)信的事傳開后，人們都不敢來這吃飯了，每個(gè)人都害怕被他欺騙。年輕人想了很多辦法和采取各種各樣的手段來改變現(xiàn)狀，但都無濟(jì)于事，他的機(jī)敏從此也就失去了。最終有一天，飯店從早到晚都沒等到一個(gè)顧客，由于沒有了收入，店員們也都先后離開，至此他徹底失去了帶回的金錢與榮譽(yù)這兩個(gè)背囊。這位年輕人現(xiàn)在就只剩下健康和美貌兩個(gè)少的可憐的背囊了。
而生活還的繼續(xù)下去啊，年輕人由于酒店倒閉沒有了收入來源，生活變得異常艱辛。有時(shí)候?yàn)榱顺陨弦活D飽飯，年輕人不得不做些苦力活而維持生計(jì)，天長(zhǎng)日久不慎染上重病臥床不起，他看上去再也沒有了過去的英俊與帥氣，美貌也已經(jīng)不再屬于他了。由于重病纏身且沒有得到及時(shí)很好的治療，這個(gè)年輕人不久之后就失去健康離開了人世。
臨終前年輕人終于幡然醒悟說道：過去我擁有了人生中最讓人羨慕的健康、美貌、誠(chéng)信、機(jī)敏、金錢、榮譽(yù)。而今天我什么也沒有了，我終于明白我最不應(yīng)該丟掉的是誠(chéng)信，由于失去了誠(chéng)信，我因此失掉了我所想擁有的一切。
五年級(jí)的作文 篇5
“你呀你！都跟你說了多少遍了。不要用東西捅那個(gè)鎖，你都是一個(gè)初中生了，怎么還是那么無知！”傳來了外公的斥責(zé)聲，一個(gè)叮咚打在了我的頭上，頭上長(zhǎng)出來了一個(gè)“雞蛋”，我的臉陰轉(zhuǎn)雨。
“趕快吃完飯，吃完了來給我打燈。”外公的聲音又傳來了，我趕緊放下飯碗，跑進(jìn)房間，拿起燈泡，趕去照亮。
“我的手在哪里，你就跟著照到哪里，聽到了沒有。”外公說道。我小心地點(diǎn)點(diǎn)頭，生怕外公再來一個(gè)“仙童栗。”
外公用了一把十字螺絲刀擰開了蓋子，看著外公那一點(diǎn)兒也不熟練的技巧，不難知道這是外公第一次和鎖較勁。
外公搗鼓了好一陣子之后，才把蓋鎖的蓋子給解決。我看著那個(gè)蓋子，也沒有什么特別，長(zhǎng)大約是15厘米，寬是5厘米，中間圓的直徑是2厘米。我們攻破了鎖的第一道防線。
“這就是鎖的內(nèi)部嗎？”我想。一個(gè)金屬軀殼，中間一個(gè)旋扭。不過這一個(gè)小東西還是有許多“衛(wèi)兵”保護(hù)的，一共6顆螺絲和2個(gè)夾片。外公把鑰匙插到了鑰匙孔里，一只腳踩到了椅子上，另一只腳蹬在墻壁上，手握著一個(gè)螺絲刀，插在了上面的一個(gè)孔中，鎖里的一個(gè)夾片竟然上去了，然后外公又捏住一字螺絲刀，把上面另外兩個(gè)螺絲的鐵絲給擰出來。這兩個(gè)螺絲的鐵絲給擰出來。這兩個(gè)螺絲很是特別，螺絲上沒有螺紋，只有兩個(gè)小洞，只有鐵絲才穿得過去，外公小心的把鎖從門上拆下來，放在了桌子上，此時(shí)，我們已進(jìn)入了鎖的基地了。
沒有想到，鎖的基地竟只有2個(gè)螺絲守衛(wèi)，這也太松懈了吧。外公拿螺絲刀三下五除二地就把守衛(wèi)“干”掉了。
終于進(jìn)入了鎖的總部了，只見鎖的`內(nèi)部像一個(gè)眼睛，又像一個(gè)臺(tái)風(fēng)標(biāo)志。外公用力的按了一個(gè)鎖的機(jī)關(guān)，鎖內(nèi)部的“眼睛”又像手一樣靈活地?cái)[，用鑰匙一扭又轉(zhuǎn)一下，又變回了原樣，終于找出了“罪魁禍?zhǔn)住薄獔A珠筆筆頭。這時(shí)我總算松了口氣。
這次鎖內(nèi)部大冒險(xiǎn)，讓我知道了鎖的秘密，也讓我明白了鎖的二十四個(gè)孔環(huán)環(huán)相扣，只要有一個(gè)孔不通，鎖就打不開。
五年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)星空缺少我的光芒時(shí)，或許無人覺察。可當(dāng)我釋放光芒時(shí)，世界因我而改變。這就是生命的價(jià)值。雖然生命很朦朧，但它是世界這座星空的星。每一個(gè)人都會(huì)有被人遺落的時(shí)候，我對(duì)大家的建議是：努力釋放自己的光芒，每個(gè)人都可得到世界的承認(rèn)。
沒有人生下來就是偉人。孔子至圣，也有忍饑挨餓的時(shí)候。生命誠(chéng)如盧梭所說，都是平等的。有的人的生命可稱為轟轟烈烈，而有的人一生碌碌無為。不一定轟轟烈烈的生命不朦朧，比如愛因斯坦的`生命就仿佛在水晶中可視而不可得。碌碌無為的生命也不一定朦朧。后天的奮斗決定了生命的色彩。
當(dāng)我處在夜空下，我覺得自己亦如愛因斯坦一樣。雖然我提不出相對(duì)論，但我正以我自己的方式改變著這個(gè)世界。群星閃耀，有我添了一分光彩。我可以滿足地說，我沒有白來世上一回。或許我在一生中無法透解生命的真諦，單我很驕傲自己曾擁有過朦朧的生命。
還有很多人，他們和我一樣在渴望成為一顆星。但戰(zhàn)亂、貧窮、人間的陰謀阻隔了他們的視線。每當(dāng)我想起這一點(diǎn)時(shí)，我的內(nèi)心都充滿愧疚，覺得自己并沒有使用好自己被給予的權(quán)利。這也是我的動(dòng)力。我惟有更努力地學(xué)習(xí)、工作，才可替那些成不了星星的人多做一些。
真希望在我有生之年，看到天空的每一顆星，都按他們的意愿，展示自己朦朧的生命。
五年級(jí)的作文 篇7
校園中無處沒有感動(dòng)，有領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)及關(guān)懷，有老師們辛勤的汗水，有同學(xué)們的挑燈夜戰(zhàn)，有食堂阿姨的忙碌身影，有清潔工的一舉一動(dòng)。他們都很平凡，樸實(shí)，但卻成就了偉大，輝煌，溫暖著每個(gè)人的心田。
最令我感動(dòng)的是后院保安馬師傅。他是一個(gè)60多歲的爺爺，每天一大早當(dāng)我們還沒起床的時(shí)候他已經(jīng)在后院開始干活了，除草，掃地，修理熱水器，修路，接燈泡等等雜活。當(dāng)我們晚上下自習(xí)入睡的時(shí)候他還沒睡，他會(huì)在校園臨近安靜進(jìn)入睡眠狀態(tài)的時(shí)候到校園的`各個(gè)地方檢查一下我們的校園是否存在安全隱患。
下雪天我們推開門看到滿天的飛雪匆匆的走在已沒有積雪的一條小道上去簽到，這么早是誰早早的就為大家掃出來一條路，大家不用問都知道是這位六旬老爺爺。
今天天氣很好，我們要洗洗衣服了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這位老爺爺已經(jīng)把洗衣機(jī)搬出來為大家安裝好了水管，那邊的晾衣繩已為大家捆綁好了。
我們的校園在偏僻的鄉(xiāng)村里，這里沒有市里那么先進(jìn)的設(shè)施，但是這里有像老爺爺馬師傅一樣溫暖的人，他一年四季，日復(fù)一日，一如既往，默默地服務(wù)著大家，奉獻(xiàn)者自己的一份力，在這樣的校園里，我們收獲了真誠(chéng)，收獲了熱情，收獲了幸福。
五年級(jí)的作文 篇8
“上橄欖球課啦！”同學(xué)們歡呼著懷著無比興奮的心情來到了操場(chǎng)。
九月的天空秋高氣爽、萬里無云，我們愉快的心情像湛藍(lán)湛藍(lán)的天空一樣清爽。
“咦？一位新的老師？”我們一眼就看到了操場(chǎng)的老師。一身運(yùn)動(dòng)服，干脆利落的短發(fā)，步伐輕快，面帶微笑的女老師！這個(gè)老師怎么上課呢？好期待呀！
老師用歡快的語言先做了自我介紹，老師告訴我們不穿鎧甲的英式橄欖球，被稱為勇敢者的.運(yùn)動(dòng)。
老師先教我們傳球。橄欖球的傳遞不像其它球那樣從正面?zhèn)鳎喾矗怯檬帜米⊥髠鳌e看這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單，可要做的又快又準(zhǔn)，就需要大家協(xié)同合作。比賽開始了，我們這隊(duì)前面幾個(gè)人傳遞得很順利，可后面一位同學(xué)沒接住，球骨碌碌地滾走了，我們這隊(duì)輸了，只好連續(xù)做5個(gè)深蹲起。哼，我們不服氣！
接下來我們傳遞橄欖球繞木樁跑，分成兩組，三局兩勝制。
游戲開始。先從第一位同學(xué)開始，往后傳球，最后一位同學(xué)抱著球跑向木樁，繞一圈后回來，再把球傳向第一位。我有幸成為最后一位，我暗暗發(fā)誓一定抱好球快跑！可是，就差一點(diǎn)兒，輸給了對(duì)方。
第一局對(duì)方贏，他們歡呼跳躍；我們組也不甘心落后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌“再來一次！”。第二局我們組贏，我們組的同學(xué)又個(gè)個(gè)蹦上了天。緊張的第三局開始了……結(jié)果？哈哈，不告訴你，你猜猜吧。
“叮當(dāng)叮當(dāng)……”不知不覺，下課鈴響了，我們意猶未盡，還沉浸在歡快的橄欖球奔跑中。
再見，美麗可親的老師，是你讓我們第一次認(rèn)識(shí)并接觸了橄欖球，多么盼望再上一次橄欖球課啊！
五年級(jí)的作文 篇9
大年三十，我參加了社區(qū)為五保老人獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
下午二時(shí)，爺爺、奶奶，還有社區(qū)里的阿姨帶我去慰問一位五保老人。他叫周金福爺爺，今年68歲，無兒無女，生活十分困難，每月靠政府救濟(jì)費(fèi)生活，他多么需要得到社會(huì)的關(guān)心和幫助呀!我對(duì)爺爺、奶奶說：“我想把我的壓歲錢捐助給老爺爺，可以嗎？”爺爺奶奶高興地說：“好啊，我們支持你。”于是，我?guī)狭怂?00元壓歲錢用紅紙包裝好出發(fā)了。當(dāng)我們到他家的時(shí)候，老爺爺一個(gè)人坐在家門口，我拿著水果和紅包，上前笑嘻嘻地對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我們看您來了，這是給您的`，祝您新年快樂!”老爺爺滿臉笑容地接過水果和紅包，感激地說：“謝謝你，小朋友。”我對(duì)他說：“不用謝，這是我的一點(diǎn)心意。”
回家的路上，爺爺、奶奶和社區(qū)里的阿姨都贊許地對(duì)我說：“你做得很好，從小就學(xué)會(huì)關(guān)心別人，是個(gè)有愛心的好孩子。”我心里甜滋滋的，特別開心，特別快樂，真是“幫助了別人，快樂了自己。”
今年春節(jié)是我最開心，最有意義，最難忘的節(jié)日。
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