三年級(jí)的作文范例3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我愛百花盛開的春天，我愛綠樹成蔭的夏天，我愛白雪茫茫的冬天，我愛果實(shí)累累的秋天，更愛秋天的落葉。
我來到公園里尋找喜愛的落葉。那旁的'樹被刮的東搖西擺，樹上的葉子也被風(fēng)刮下來。秋天的樹葉千姿百態(tài)，走在樹葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音。有的像羽毛，有的像扇子，有的像手掌，還有的像桃子……真是形態(tài)各異。
我來到銀杏樹旁，凝望這樹上的樹葉，啊！大自然中的樹葉比我想象的還美。銀杏葉整個(gè)被陽光照射，發(fā)著金光，像是金扇子掛在樹上。風(fēng)一刮銀杏葉飄落下來，像跳扇子舞一樣，滿滿的落下來。我上前揀了幾片銀杏葉，仔細(xì)一瞧，銀杏葉有些黃里透綠，認(rèn)真看葉脈，像數(shù)學(xué)里的線段。葉柄有些彎曲，是綠色的。葉邊有點(diǎn)像波浪形，和葉脈，葉柄成一個(gè)完美地天然組合。
秋天，萬物凋謝，樹葉也飄落下來，但我并不難過，二位它們高興。因?yàn)槁淙~總要?dú)w根，待來年從新長(zhǎng)出。我愛秋葉。
三年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)同學(xué)都有自己的故事書，它是我們的好朋友，我最喜愛的書名字叫《查理九世》，我和它之間有很多故事。我的故事書是媽媽給我買的，這是一本冒險(xiǎn)的書。這本書有二百多頁，里面有很多精彩的圖片，這本書的主人公叫查理，他和他的好朋友墨多多一起探險(xiǎn)，他們都是好人，做了很多好事。從這本書里面，我學(xué)到了很多漢字，還有很多知識(shí)。在學(xué)校，我做完作業(yè)后就會(huì)讀故事書，回到家也會(huì)讀，我想像書里的主人公一樣，做一個(gè)好人，幫助別人，做一個(gè)勇敢的人。書里的故事有的很嚇人，但是我還是要讀，因?yàn)槲乙雷詈蟮慕Y(jié)果。現(xiàn)在我還沒有把書看完，我要堅(jiān)持讀下去，我認(rèn)為查理和墨多多一定會(huì)成功，他們都是勇敢的好人。每當(dāng)我害怕的`時(shí)候，我就會(huì)想到這本書，這時(shí)我就會(huì)變得勇敢，因?yàn)槲乙癫槔韺W(xué)習(xí)，什么都不怕，做一個(gè)男子漢。以后長(zhǎng)大后，我會(huì)像查理一樣，去幫助別人，不怕困難，克服困難，和伙伴團(tuán)結(jié)，做一個(gè)有用的好人。《查理九世》這本書，讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人，我非常喜愛這本書。
書是人們的好朋友，我們要學(xué)會(huì)讀書，和書做朋友，要多讀有益的書。這就是我和書的故事。
三年級(jí)的作文 篇3
一二三加油，一二三加油！在東城小學(xué)的操場(chǎng)上傳來一陣陣加油打氣的聲音，這是怎么回事呢？
哦，原來是三年級(jí)正在進(jìn)行拔河比賽。瞧，他們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的一員，心想啊，我們絕對(duì)不能輸啊，我們要給我們班級(jí)的榮譽(yù)爭(zhēng)光。我大聲喊：啊然后用力地拉，繩子慢慢地過來了一步，我瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，和其他隊(duì)員一起向后拉，可是事實(shí)不像想象中這么順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點(diǎn)燃了心中的'怒火，啊地叫出聲來，憋住呼吸，向后一拉，繩子退后了一點(diǎn)點(diǎn)。我在心里為自己打氣加油，馬上就要贏了。不過，第一局還是被他們贏走了。當(dāng)我們知道是三局兩勝的時(shí)候，我們打起想精神來，對(duì)，還有希望！我們?cè)俅握归_布局，個(gè)子大的在前后，個(gè)子小的安排在中間。我用盡全力，和全隊(duì)一起，贏得了勝利。第三局的時(shí)候，我們用原來的戰(zhàn)術(shù)打敗了三（6），取得了勝利。
接下來是和三（3）。最后以0比2的成績(jī)戰(zhàn)敗。最后和三（1）班爭(zhēng)奪第三名的成績(jī)。最后，還是以1比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動(dòng)啊！
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