五年級優(yōu)秀作文14篇（優(yōu)）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
車子行駛著，遠離了城市的喧囂嘈雜，道路漸漸變得難行，路兩旁出現(xiàn)了一棵棵青油油的梧桐樹，也看到了幾戶老舊的房屋……不知行了多久，車子在一排排大棚前面停住了，我的爸爸讓我和媽媽下來，說目的地到了，我興奮的望了望窗外，可是哪有草莓的影子？我?guī)е蓡栂铝塑�，微風徐徐的拂過我們的臉頰，隱隱的透著一絲甜味。我的爸爸帶著我們向大棚走去，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來大棚里竟然種的全是草莓，一開始我還以為是住人的哩！我跑進棚里，發(fā)現(xiàn)棚內(nèi)掛著一個牌子，上面寫著“奶油草莓二十元一斤，可以品嘗”，我高興極了，第一次見過這么多草莓。棚里很大，分了五塊地方種草莓，種植草莓的地方顯得密密麻麻，旁邊還有一個蜂桶。我的爸爸給我一個小籃子，自己就跟媽媽出去了。
我小心翼翼的行走在有種植草莓地方的邊上，看見一個好看的就不管三七二十一的把它從莖上采下來，然后又輕輕的放到籃子里，生怕有什么閃失。我還看見一些形狀各異的草莓，最奇怪的是一個竟然像一個“葫蘆”，上頭小，下頭大，整體個頭蠻大的，我沒有選……大半個棚走下來，我的籃子里早已裝的滿滿的，里面什么草莓都有，紅的似瑪瑙，綠的賽翠玉，而沒熟透的，則像一塊塊雙色的寶石……總之，賣相好看誘人。
我拎著草莓，興奮的向父母奔去，這時一個皮膚黑黝黝的農(nóng)民將我們領進一個比較小的棚子，他就是這里的主人�！岸鳎铱纯础�54塊�！蔽业陌职挚戳丝床葺�，發(fā)現(xiàn)我摘得里面大都都是半熟半生的，臉刷的`一下紅了，略有歉意的對主人說;“你看，我女兒猜的這些草莓有些都不熟呢，可不可以重新……”沒等我的爸爸說完，主人立馬回絕，說除非采完再交錢才行。沒辦法，我的爸爸只能吃了這個啞巴虧，柃著兩斤多重的半熟草莓悶悶的回去，而我卻挺高興的。
回家后，我第一件事情就是把草莓洗干凈，然后撒上一點糖，在草莓入口的那一刻，先是滑滑的，之后就是酸，很酸很酸……我一個勁的放糖，但都沒用，這些沒成熟的草莓怎么弄都是酸的，我挑了一些好的送給了鄰居，只留下了這些，不管草莓是甜是酸，只要是我摘得，我都覺得是甜。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過足，今夜我無法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。
夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明；在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀，似乎生來就是一種點綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。
燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨中，它們永遠都直直地立著，即使狂風暴雨，嚴寒酷暑，變化的也只有葉子的數(shù)量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。
我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹，不禁沉醉其中許久。當我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒有點點星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時間寧靜的流逝，在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡，在漫無邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無法觸及它的神秘和遙遠，它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。
我心中的幻想連著深邃無邊的夜空，我想這也許是等人們?nèi)樗砩闲┦裁窗桑?/p>
小學五年級優(yōu)秀作文 篇我的媽媽很漂亮，她的個子高高的、胖乎乎，圓圓的臉，短短的卷發(fā)齊肩而下、濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛、尖尖的鼻子下有一張愛微笑的嘴、不大不小的耳朵上帶著金光閃閃的耳環(huán)、皮膚很光滑。媽媽愛穿紫色的連衣裙配上黑色的皮鞋，看上去很精神。這就是我的媽媽。
媽媽長的'不僅漂亮，而且很細心，把我的生活照顧的無微不至。每天中午放學，回到家已經(jīng)十二點了，飯桌上早已擺上了香噴噴的飯菜，有我最喜歡吃的“紅燒茄子”、“西紅柿炒雞蛋”，媽媽從廚房探出頭來說：“放下書包，洗手吃飯”。我二話沒說，趕緊放下書包狼吞虎咽的吃了起來，這時媽媽走過來坐到我的身邊，見到我的吃相便笑著說：“慢點吃，別噎著”，說完也端起碗，拿起筷子伸手夾起了第一口菜卻放在了我的碗里說道：“多吃點，對身體有好處”。我嘴里含著飯胡亂的點頭，媽媽這才心滿意足的吃起來。媽媽一邊吃一邊給我夾菜，很快我的碗里就堆成了一座“小山”，但我知道這座“山”就是媽媽對我的愛……
媽媽是一個很普通很平凡的人，但她又是最偉大的人，她用一顆細膩的心照顧著我，她用濃濃的愛為我編織著幸福的生活……
媽媽我愛您！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
歲月匆匆，九年的義務教育如風一般在彈指一揮間吹過。如今的我就要步入高中的大門，我迫切想一大步邁進這新鮮的世界，但我沒有，我駐足在大門前，回過頭來，去回憶陪伴我走過兩歲月年的麻花老師。
麻花老師是我初中生涯中的物理女教師，“麻花”是我給物理老師起的外號，外號的由來是班主任叫物理老師名字時，隔很遠的我聽成了個“麻花”，我喜歡叫物理老師外號，不僅僅是因為她不會生氣，而是我覺得“麻花老師”比“物理老師”這個稱呼更加親切，更加溫情，而我與麻花老師的溫暖師生情正如這“麻花”一般，彼此環(huán)繞，互不分離……麻花老師像一位形影不離的好朋友，我們彼此經(jīng)常會開玩笑，會使學習更加快樂，充滿趣味，我們的'笑聲可以在任意一處回蕩，回憶整個初中生涯，我與麻花老師相處的時間都是快樂的，美好的，沒有一絲枯燥，不愉快的時間存在。麻花老師與我快樂而又美好的時光使我難以忘懷。
麻花老師又像一位嚴父，記得曾經(jīng)年少無知的我在初中學業(yè)中陷入低谷，是她在任何地點一次又一次極其嚴厲而又耐心地教導我，終于，我的成績由70分提高到80分，當我驕傲的和麻花老師炫耀我小小的進步時，麻花老師卻說：“80分算什么？90、100分的有好多呢�！边@句話是什么？這句話是一位偉大的父親對孩子更高的期盼！是她，麻花老師，使我擺脫了低谷考入了重點高中。麻花老師對我的諄諄教誨深深的刻在我的心頭。
麻花老師更像一位慈母，感觸最深的一次是我病假過后的第一個物理課，麻花老師進教室見到我來，第一件事就是詢問我的病情，并未痊愈的我卻告訴麻花老師我痊愈了，的確，我撒謊了，但是看到麻花老師快樂與興奮的笑容時，我覺得我做的很對。畢業(yè)之時，麻花老師看著長大的我們就要離開他的懷抱步入人生新的起點時，她臉上洋溢著甜甜的幸福與無比的溫暖，然而更多的是澀澀的不舍和傷心的心，這個表情與母親送我孤身一人去外地探望親戚時的表情完全吻合！麻花老師對我無微不至的關懷與完美無缺的愛永遠融入在我的心間。
有一種愛無須說出口，有一種愛不求任何回報，有一種愛付出了對方或許并不知道，有一種愛只要你過得比我好，麻花老師您雖是我生命中一段時光的一位老師，但您，永遠是我的親人！
時光飛逝，歲月如歌，歌斷，情未斷，時光再怎么沖刷也永遠沖刷不淡我對麻花老師的恩情，滴水之恩定當涌泉相報！現(xiàn)在，就讓我封存住我與麻花老師美好的記憶，即使滄海桑田、海枯石爛，我與麻花老師的記憶永存！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我的老家在鄉(xiāng)下，自從我和媽媽搬到綿陽城里居住以后，就很少回去。
5.12大地震后，城里到處人心惶惶，人們既害怕地震，又擔心唐家山堰塞湖的水會流下來淹沒城市，所以媽媽決定把我送回奶奶家。一聽說要回老家，我立刻百般不情愿，大聲嚷著：“我不回去！我不回去！”
幾年前回家的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前。那次天公不作美，下著綿綿細雨。剛下車，我一腳就陷進了泥濘中，漂亮的新鞋霎時被泥濘糊住了。我心疼地叫起來：“啊!我的鞋!”沒走兩步，我的腳就像陷進了沼澤，怎么也拔不出來。好容易在媽媽的幫助下拔出腳，我又差點摔一跤。最后回到家，全身是泥。
奶奶見我們回來了，高興得臉上樂開了花。奶奶還住在破舊的泥墻屋里，那些墻壁很多地方都裂開口子。她的屋里真簡陋！只有幾根舊凳子和一張方木桌。晚上睡在床上還“吱呀吱呀”地響。
雖然我極不愿意回去，但媽媽還是把我送到了奶奶家。這次回家我們都大吃一驚，奶奶的房屋已經(jīng)被震垮了，住在帳篷里。糧食全被埋在廢墟里，我們吃什么呀？這時，爺爺笑呵呵地從外面回來了，背上還背著一大口袋東西�！盃敔�，您到哪去了呀？”爺爺笑著說：“這次地震呀，政府和全國人民真好，給我們發(fā)了很多救災物資，每人每天還補助十元生活費。今天我剛領了糧食回來�！甭犃诉@話，我心里涌起一股暖流，雖然我們遭遇了特大災難，可有這么多人幫助我們，我們一定會度過難關。
地震過去后，我回到城里繼續(xù)上學。春節(jié)快到了，媽媽又帶我回老家。不知家鄉(xiāng)變成什么樣了？下車后，我大吃一驚，昔日的泥濘小路已變成了寬闊平坦的水泥路，一輛輛摩托車和小汽車不時開過。地震中的廢墟不見了，代之而起的是一棟棟掩映在綠樹叢中的小洋樓，潔白的.瓷磚和鑲著紅邊的窗戶格外醒目。奶奶家也住進了新樓房，比我們城里的房子還要寬敞，屋里的家具應有盡有：舒適的沙發(fā)、液晶彩電、全自動洗衣機…..原來地震后，國家給每戶人補助一萬多，再加上舅舅這幾年外出打工掙的錢，新房很快就修好了。
奶奶感慨萬分地說：“國家富裕了，咱們老百姓的日子越過越甜羅！”
五年級優(yōu)秀作文 篇5
大家都有一個童年，童年是充滿童稚的，童年是充滿天真的，童年是所有美好愿望的結(jié)合。每個人的童年都會有一個你小時候覺得很平常，而現(xiàn)在覺得很可笑的童年趣事，那么，聰明的你來猜一猜，我的童年趣事是甚么呢？要想知道的話，那就靜下心來聽我講吧！
那時我七歲，從小我就是一個假小子，我的愛好是打卡，我的性格大大咧咧，我的癖好是逞強……反正有一大堆假小子的特點，可就是逞強這個癖好，讓我白白挨了一蜇��！借這個機會也正好跟大家訴訴苦，不過，那還得從那個烈日炎炎的中午開始說起……
那一天，我和平常玩的很好的龍龍哥哥在一起玩，玩著玩著，他突然對我說：“燕子，咱倆去搗蜜蜂窩吧！我看對面那家的窗戶上有一個好大好大的蜜蜂窩嘞！”我一想，這次正好讓我飽餐一頓，嘻嘻，于是，我大聲應到：“好耶！”我邁著輕快的步調(diào)，跟著龍龍哥哥還有他那幾個“鐵哥們”，準備向蜜蜂兵們發(fā)起挑戰(zhàn)。到了龍龍哥哥所說的“戰(zhàn)場”，我一看，這么大的蜜蜂窩呀！里面的蜜肯定不少。嘿嘿！我在心中沾沾自喜，等待著他們大開殺戒。結(jié)果我在旁邊等了大半晌，也沒見他們幾個搗蜜蜂的老巢。過去一聽，原來他們正在選一個掛帥的，過去發(fā)起正面進攻，蜜拿到后，然后，剩余的人在掩護“大帥”安全撤離，可他們誰都不愿意去，是�。∵@么危險的工作，誰愿意干呀！正當他們一籌莫展時，我自告奮勇請求龍龍哥哥讓我沖鋒陷陣，殺蜂取蜜�？升堼埜绺缯f甚么也不讓我去，，按我的`話說：“忍耐是有限度的。”既然這樣，那我也別在這滿面笑容的跟他們嘮叨了，隨后，我就開始使出我的殺手锏了。我的眼睛突然就像一片烏云似的下起了“淚雨”，終于，龍龍哥哥還是抵擋不住我這突如而來“暴風雨”，敗下陣來，同意讓我去了，我高興的不得了。霎那間，我的眼淚奇跡般的沒了。
行動開始了。我有信心的拿起了一個又粗又長的棒子，看著那老大老大的蜜蜂窩，心里有些恐懼，但我還是毫不猶豫的捅了下去，啪！蜜蜂窩掉在了地上，幾只蜜蜂在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我心想：可能是那幾只蜜蜂暈了吧，這樣我還能不被它們蜇到�？涩F(xiàn)實卻瞬間打破了我天真的幻想。也不知道是哪只“愛國”的蜜蜂，犧牲了自己，在俺不留意時蜇了我一下……（后來的事情，你懂的，蜜，全歸我啦！》
其實，我的童年趣事不止這一件，還有很多很多件，這些事像一滴滴蜂蜜，溫暖了我的童年，溫暖了我的心……
五年級優(yōu)秀作文 篇6
運動會、科技節(jié)、野餐、郊游、社會調(diào)查等校園活動是那么豐富多彩！在我的記憶中，有許許多多的往事，他們就像沙灘上的一塊塊美麗貝殼一樣，散布在我腦海里。隨著時光的流逝，有的往事已經(jīng)被我淡忘，但還是有一件事至今讓我記憶猶新，十分感動。
那是一個星期天的早上，我和媽媽一起去菜市場買菜。還未進菜市場，就先聽見了小販們的吆喝聲：“新鮮的`的大葡萄！不甜不要錢！快來看看！”“哎！瞧一瞧看一看了！我的菜多好！大個的冬瓜、帶花的黃瓜、新鮮的菠菜。”看著這些叫得面紅耳赤的小販，心想：這些人，只知道昧著良心賺錢，拿壞的充好的，真是一群奸商！
我和媽媽在選菜時，一個水果攤前忽然聚集了很多人。出于好奇，我也和媽媽擠進了人群之中。只見一位老人手腳抽搐，口吐白沫，眼珠直向上翻。這時，兩位小伙子從人群中擠了進來。我定睛一看，這不正是剛才吆喝得最厲害的那兩位小販嗎？怪不得菜市里突然安靜了不少�？伤麄z來干什么？想起剛才他倆的樣子們不得不讓人覺得他倆要干的不是什么好事。
出乎我意料的是，他倆竟然蹲在老人身旁，賣水果的小販看了看，說：“是中風，必須趕緊送醫(yī)院！”說著，他扭頭對賣蔬菜的小販說：“哥們兒，快把老人送上我的車，咱倆送他去醫(yī)院�！边@時，從人群中又走出了幾個年輕人，和那兩個小販一起把老人抬上了車。買水果的小販騎上車，對旁邊的一位賣水果的老大娘說：“大娘，幫我看下水果攤，我送老人去醫(yī)院�！薄澳闳グ�，我一定幫你看好！”小伙子聽后，迅速啟動三輪車，不一會兒便消失在人們的視野里。
人群先是一片寂靜，仿佛有什么東西敲中了人們的心靈，接著便是一陣陣“嘖嘖”的贊揚聲。我也被感動了，剛才的那種蔑視被一種敬佩之情取而代之。
在我的記憶中，有許許多多的往事，它們就像夜空中的點點繁星，星羅棋布地布滿我的“夜空”。有的“星星”的光逐漸暗淡了，而這顆“星星”卻像啟明星一樣，有著明亮的光，經(jīng)過歲月的流逝，它還是在哪里閃閃發(fā)光，依然那么美麗，那么閃耀。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
人的一生中發(fā)生過許多的第一次，高興的、傷心的、后悔的……這些第一次都像一張張照片，存在我記憶的相冊中。這其中，有一個第一次特別令我后悔，它就像一把鎖緊緊地扣住了我的心。如果有后悔藥那該多好啊，這樣就可以改變那令我后悔終生的一次……
那是一個星期四的早晨。我一如既往的背著書包地走向?qū)W校。一回到教室坐下，便拿出書本準備讀書。這時，同桌也回來了，我扭頭看了看他，他先從書包里拿書出來，然后拿了一支嶄新的鋼筆放在桌上，湊近一看，呀！派克鋼筆！這可是我夢寐以求的一支筆�。∧且鄣纳珴�，磁鐵般深深地吸引了我。于是我向他提出借來用一兩天，可無論我怎么說，他就是不肯，還沒聲好氣地說：“這不配你！”。這對我本就有氣的.心是火上澆油，于是，我的腦海里萌生了一個壞念頭：一不做二不休，就把筆偷過來，殺殺他的銳氣！于是，我找好時機，在下午第一節(jié)課下課，我趁同桌出去玩了，就打開他的文具盒，小心翼翼地拿出他的派克筆，迅速放進我的書包，再賊似的向周圍瞄了幾眼，看看有沒有人發(fā)現(xiàn)我。此時的我相一致地獄惡魔，全身都充滿了邪惡和貪欲。在這報復心理和欲望的控制下，我不能自拔，知道放學我也沒有還給他的意思。放學回到家，我顧不上別的，迫不及待的拿那支筆出來欣賞，還試著寫了一兩個字，完全把白天那一幕拋到九霄云外了。第二天回到學校，同桌帶著一臉紅印向我哭訴：他的筆不見了，還被爸爸打了一頓。頓時，我的全身都僵硬了，心好像被拳頭重擊了一下，后悔之情從心頭一直竄到了腳跟。啊！沒想到，一個瞬間的貪念竟使他受到了痛苦！我真想立即把筆還給他還告訴他一切，可剛到嘴的話又咽了下去，因為我怕我一旦說出了事實，同桌會怨恨我，我會因此背下罪名。就這樣，那支派克鋼筆一直放在我的文具盒里，陪我走過了小學生活。
每當我想起這不純潔的第一次，就忍不住想馬上還給老同桌那支筆，以此贖罪。這支筆更是時時提醒著我：人��！對不屬于自己的東西，千萬不要動貪念，那樣會令你后悔終生的。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
理想是黑暗中的一盞明燈，照亮我前進的道路：理想是高峰下的一架云梯，助我登上成功的頂峰；理想是失落時的一聲鼓勵，讓我信心十足，不再灰心。我的理想是成為一名偉大的科學家。
每當電視上播放出有關科學的節(jié)目，我都會興致勃勃地觀看，對于科學，我很感興趣，我想像愛因斯坦一樣發(fā)明電燈，照亮世界，我想像貝爾一樣發(fā)明蒸汽機，造福人類。
有一次，我有幸去了北京的博物館，當我看到那些少見的電子顯微鏡、細菌標本時，我激動不已，小心翼翼地拿起了一個標本，放在了電子顯微鏡的載物臺上。湊過去一看，清晰無比，細細的長長的圓柱體，哦，原來是大腸桿菌啊！在那里，我見到了愛因斯坦死后一小時內(nèi)的照片，在他的黑板上、草稿紙上全部是密密麻麻的科學公式，我只能看懂幾個式子：2a+3b=x，a=2b=3c……還有他的書架，上面擺著很多世界名著，可見是因為他對學習的熱愛，才有了他舉世聞名的成就。
4月中旬，偉大的科學家史蒂芬·霍金去世了，突然聽到這個消息時，我悲痛不已，我心想：又一位偉大的科學家去世了，他的離開令世人悲痛。不過，他的事跡卻激勵著我，讓我在科學的道路上不畏困難，勇敢前行！我知道成長的道路是艱辛的，我不能被打敗，因為我有理想，所以我有方向，因為我有方向，所以我沒有迷茫，因為我不迷茫，所以我一直都在往理想的方向前進，一直在成長。
和父母出門旅游時，我經(jīng)常買有關科學的書；在家中，我經(jīng)常會認真閱讀，仔細領會其中的.含義；在學校，我積極參與老師組織的科學實驗，并從中獲取知識。在科學的海洋中遨游，我感覺十分地快樂�！拔蚁氤蔀橐幻茖W家”這個想法一直在我的腦海中回蕩。在我失落灰心的時候，這個想法會鼓勵著我，讓我好好學習，勇往直前，我覺得，此時此刻，我的夢想，已經(jīng)迸發(fā)出火花了！
童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對未來的追求，童年充滿了無窮的智慧，我想成為一名科學家，造福中國，造福世界，我一定會努力實現(xiàn)這個夢想，成為科學家的！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
那年夏天，上演了最美好的故事，那個水一般的少年，那些風一般的歌曲，演繹這一段的堅強。他就是，陳翔。
陳翔的父親陳榮、母親張曉春都是普普通通的工人，兩人早已下崗。迫于生計，陳榮前幾年在外地打工，張曉春在麥積區(qū)的餐廳、火鍋店打工。而陳翔從小就和他們老兩口生活在一起，陳翔也很懂事，生活自理能力較強。由于經(jīng)濟不寬裕，陳翔業(yè)余時間沒有參加繪畫、樂器等特長班。后來，陳翔的父母發(fā)現(xiàn)，陳翔只要聽到鑼鼓聲就手舞足蹈起來，對鼓點的節(jié)奏感把握很準確。于是，陳翔的父母便給孩子買來一些樂器。20xx年4月，陳翔參加了快樂男聲的選拔，踏上了他的音樂之旅
他，擁有著最清澈的歌聲，最迷離的眼神，最干凈的笑容，最堅強的毅力。更有著一顆傻到讓人心疼的單純的心。
也就是這么傻，傻到在離開時，為那些把他批的一文不值的批語做了唯一一次辯護，小心翼翼卻也清清楚楚的幾個字：其實我有努力過。
帶著他小小的夢想，帶著所有人的祝福，不遜色于任何人的'站在屬于他的舞臺上，光芒萬丈。
他，是陳翔
面對別人的指責，面帶微笑，告訴所有香橙不必為他擔心，誰都看見了，看見的是堅強。
他，是陳翔
重情重義真性情，高興時開懷大笑，憂傷時一個人暗自悲傷，與兄弟真心相交。
他，是陳翔
集萬千香橙寵愛于一身擁有無數(shù)香橙為其保駕護航，為的只是愿他在舞臺上走得更遠，誰都懂了，他也懂了。
他，是陳翔
不在乎華而不實的徒有其表，一步一步勤懇走來，挑戰(zhàn)過，彷徨過，失敗過，爬起來過，但如今，他依然閃耀。
他，是陳翔
一路走來，從一個鄰家男孩到現(xiàn)在的全國五強，是他的努力和堅持，讓他在這個華麗的舞臺上綻放出了屬于自己的耀眼光芒！
陳翔，你帶給我的影響宛似深空的星星，多且亮。你對音樂的執(zhí)著，影響了我；你為了夢想而努力，影響了我；你對別人的寬容，影響了我；你對粉絲的關愛，影響了我；你對兄弟的義氣，影響了我；你的堅持不懈，你的永不言棄，影響了我
陳翔，感謝你帶給我的影響，感謝你使我在那個夏天成長
五年級優(yōu)秀作文 篇10
時間，對每一個人來說都是公平的，沒有多一分也沒有少一分，剛剛合適。但是如果不加以利用這一“公平的時間”去做一些有貢獻的事，是否有愧于自己？時間并不是漫長的，從1數(shù)到100所消耗的時間有多少？和你利用時間去做事情不是一樣的么？或許做事的時間比較長吧，至少一秒又一秒的度過，但你只是數(shù)時間的話是不是又浪費了這樣的機會。畢竟時間不會停止就像一個圓圈永遠循環(huán)，一直到“真正”的終止……
現(xiàn)在已是3000年了，時間對人來說已不太重要，因為人們已經(jīng)發(fā)明出一種機器可以使時間比一般人的時間慢上10倍，使人的壽命達到了一個新的頂峰，人們開始享受時間停頓所帶來的舒適，并不想像以前一樣那么努力的去探索，人已經(jīng)開始墮落了。
不知道從什么時候起，一中具巨大殺傷力的病毒開始蔓延，許多人感染后時間開始加快，時間停頓的功能不再存在，一些人在享受的過程中開始出現(xiàn)衰老。逐漸成為宇宙的塵埃，時間病毒似乎更加肆虐，又有人被迫發(fā)明了一種可以與他人共享時間的機器，如果一個人的壽命有100年，那么與人共享后其中的一半就會被另一人吸收，以此人又開始了墮落的生活。我與幾個人共享過生命，有的是強迫，有的是自愿，時間不知不覺過了幾百年，在這幾百年中，我曾問自己為什么活那么久？我找到了答案，但是這個答案我不喜歡，因為在屬于自己的壽命中曾認為人，只要活得精彩就好，但是屬于自己的生命到頭時，我居然開始恐懼，年輕時的種種抱負都已成過眼云煙，我害怕失去現(xiàn)在所擁有的，害怕死亡，但是我現(xiàn)在又擁有什么？有的.只是很長的生命。
我生活了20xx多年，在這時間中，墮落已漸漸感染了我，有時時間太多也不好啊，每每到生命的盡頭我又忍不住去尋找與我共享生命的人，我漫步在大街上，我已感到自己的生命在飛快的消逝，病毒開始加重了么？我看了看大街上，已經(jīng)沒有多少人在了，我拉住一個年輕人，問他：“能給我時間么？我快要死了，我不想死！”年輕人看了看我，緩緩說道：“人，能開心的活著就好，活著就要有活著的信念；而死亡，卻是另一個生命的開始，你勇敢的去面對吧。”說完就離開了。
我坐在一棵樹下，等待著生命的盡頭，活了這么久居然連這么簡單的道理也不懂，白活了啊……
五年級優(yōu)秀作文 篇11
我搬新家了。百無聊賴地看著園丁給花草澆水，情不自禁地想起原來的小伙伴們。
我和王瑩、曉潔從小就是好朋友。
忘不了我們在小區(qū)后院的水池邊吹泡泡。我們的工具不是吸管也不是鐵圈，而是自己的`手。當我用手……創(chuàng)造出第一張泡泡網(wǎng)和第一個泡泡時，她們眼里流露出了驚奇和贊賞。我們分了工，一個人吹泡泡，兩個人做泡泡網(wǎng)。不一會兒，十幾張泡泡網(wǎng)和十幾個大泡泡升上了天空。我們看著它們越飄越遠，開心極了。
忘不了我們在草坪里拔了小草編一張小小的草席。編著編著還編出一首兒歌來，“編編編，編草席，我把草席給螞蟻，螞蟻當作跑步機；我把草席給小鳥，小鳥帶它飛窩里�！�
忘不了我們用胖乎乎的小手篩選膠泥，再把膠泥揉搓到一起，為小鳥做成小房子，還鋪上軟軟的草席�？纯�，我們多有創(chuàng)意。
可是，她們現(xiàn)在在哪里��？
突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在視線里，馬尾辮、綠色的卡通上衣和牛仔褲，緊接著便聽到一聲怒吼：“藝潔，你再搗亂！”這聲音是那樣清脆而熟悉。我定眼一看，真的是她——我朝思暮想的好朋友王瑩，我真不敢相信自己的眼睛��！怎么會在這兒遇到她？我來不及多想，輕輕地走到她背后，“啪”地拍了她一下，她打了一個機靈，眼睛睜得很圓，嘴巴張得老大，滿臉困惑中寫滿了驚喜：“你怎么會在這兒！”
“我家住在2號樓。”并用手指了指。
她手舞足蹈地說：“啊，太巧了，我住在3號樓！”
“耶！咱們竟然都搬到清華園來了。要是曉潔也住這兒就好了。”
“Hello！兔子們（同志們）！”
誰敢叫本小姐兔子，我扁她。哎——？不對，這聲音怎么那么耳熟啊，好像是曉潔？我猛地一回頭，差點讓“哈雷彗星”再一次撞“地球”（兩顆腦袋碰在一起）。揉揉眼，不錯，就是她。想曹操曹操到。在她的眼里不光是困惑，還有無限的驚訝�！澳銈冊摬粫沧≡谶@兒吧？”我倆哈哈大笑起來�！拔易�2號樓，她住3號樓，你住幾號樓？”“8號！”她興奮地回答。我們激動得擁抱在一起。
分別后，想著以后再也不容易見面了，心里好難過。沒想到爸爸媽媽們沒有商量，竟然不約而同地把小家都搬到了清華園。這份驚喜，真是沒有想到�。�
五年級優(yōu)秀作文 篇12
話天下大勢，193班，在不斷的教學和日常生活中，出現(xiàn)幾位“奇才”，他們各身懷絕技，潛心于教育事業(yè)，求治圖強，且各頗具古典文學之風采。下面，就讓我為大家來一一介紹。
黃老，乃威武將軍是也，獨具大將風范。他日管“三軍”，軍紀頗嚴。他整日操練士兵，為了將我們訓練成一支勇猛，強悍的軍隊，還費力自編《訓練大綱》，整日里，又是修改病句，又是文學閱讀……就這樣，行軍途中，一天又復一天，一月又復一月……我們漸漸地，知識增長，由一介武夫，變成了飽學之士。看著軍隊的士氣、戰(zhàn)斗里，不斷了增強，老黃是打心眼里高興�！覀兊能婈牪粩嗟叵蚯氨歼M。當然，軍旅途中，也不乏有幽默故事，記一次訓練中，黃老興起，為大伙說道起來，他說道：“我們平日里訓練，就要在上“戰(zhàn)場”時，勇猛地、義無反顧地向前沖，我們要以消滅“敵人”為我們的中心、本質(zhì)目標，要……”說著，他便演示起來，雙腿呈工字步，手持一紅纓槍，不斷的向前刺去，同時，他奔跑起來，雙手揮動著長槍，還喊道：“哇呀呀~，沖那，殺那……”價值他那有趣的.動作，引得我們哈哈大笑起來。當然強悍的軍隊，怎能沒有嚴明軍紀？軍帖：本軍紀律言明，若敢有違軍令者，軍法重責。（當然，黃老心中有數(shù)，責，也是黃老對士兵的關愛，責后，黃老亦會與違紀者言辭一番）。
朱老，坐軍中二把交椅。他常年致力于理化研究，乃通天文，曉地理之才人也，在數(shù)學方面，更是有精神造詣。他對待每一位士兵，都很是和藹。行軍途中，他辛勤不懈地為我們傳播幾何文化，這不僅使我們增長見識，也是我們更加深刻地看待事物，對事物有了一種全新的看法和見地。當然，他和黃老也一樣，誨人不倦。他常以數(shù)學理解，比喻人生，從而教育我們珍惜時光，努力奮斗。他提倡我們學習思想先進和高尚品質(zhì)人士，尤其是紅軍精神，現(xiàn)在想想，朱老的話有大道理。
康老，慧通中外，乃軍中三把交椅兼外交政治官。她為我們傳授外語知識，豐富我們的文化生活，使我們了解其他色彩繽紛的世界和不同地域的文學她的帶兵風格——不一般吶！她對士兵基礎要求尤為嚴格，不僅要求士兵掌握牢記每一個訓練動作，還要有剛強勇毅的氣概。她說，對待每一個敵人，我們都要勇于戰(zhàn)勝，萬不能因一時怯懦，而丟去戰(zhàn)勝的機會��！在日后的生活中，我漸漸體會這個道理。
193班各位統(tǒng)軍將領，顯奇才，盡其能，壯其志，協(xié)其力，育其兵。欲一日，戰(zhàn)“長沙”，刀戈劍影決雌雄！
俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝！
五年級優(yōu)秀作文 篇13
我的童年非�？鞓�,那時發(fā)生的故事至今記憶猶新.其中有一件事我一想起來心里總特別高興.因為它給我?guī)砹藷o限樂趣.
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……�！庇浀眯r侯，我經(jīng)常坐在錄音機前聽磁帶，高興的時候，還跟著唱幾句。歡樂之余，仍有一絲不解之謎纏繞在我的心頭：這個東西怎么會唱歌呢？
經(jīng)過個人的剖析，我得出了以下結(jié)論：錄音機里肯定有很多小人，組成了一支合唱團；磁帶里邊有歌譜。合唱團的小人們，就照著磁帶上的譜子唱歌,哈哈！道理原來這么簡略！謎團被我解開了�？墒�，這時我又不由地擔起心來：小人們不吃、不喝、不休息，光顧著一個勁地唱，難道他們不餓、不渴、不累嗎？要是哪天，他們餓出了病、渴出了病、累出了病，不僅我聽不到好聽的歌曲，小人們生著病，不也難受嗎？如果錄音機里沒有醫(yī)生，他們不就會病死嗎？
想到這里，我嚎啕大哭了起來。爸爸聞聲趕來，問明了事情的經(jīng)過，不由得大笑起來，還一個勁地說我是傻孩子。我連忙問爸爸到底是怎么一回事，爸爸就把錄音機能“唱歌”的秘密告訴了我。我破涕而笑。從那以后，我知道了錄音機能發(fā)聲的原理。
還有一次，是在我剛?cè)雽W的時候。媽媽給我買了幾張漂亮的塑料書皮，我喜歡得愛不釋手。因為那上面畫著我最喜歡的`卡通人物——米老鼠米奇。可是，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)書皮有些皺了，很心疼。忽然，我想起了媽媽用電熨斗熨衣服，一熨就平。能熨衣服，就能熨書皮！
說干就干，中午趁媽媽睡覺的時候，我便拿出了電熨斗，插上電源，等電熨斗熱時就開始熨。誰知，剛把電熨斗放到了我愛好的書皮上，電熨斗就把書皮燙出了一個三角形的大窟窿，而且米奇也被燙沒了。我尖叫道：“呀！米奇不見了！”
媽媽匆忙從臥室里跑出來，問清楚事情的經(jīng)過，哭笑不得，耐心地給我講清楚了衣服和塑料受熱時發(fā)生不同變更的道理。唉，我又干了一件傻事。
時間如水，光陰似箭。現(xiàn)在的我已是一個五年級的學生了。今天回憶起童年的往事，覺得自己很傻。唉，童年趣事既可笑，又可氣，讓人留戀，讓人難忘。
五年級優(yōu)秀作文 篇14
嘩啦啦啦晴朗的天空下起了大雨。
小雨點兒盡情的拍打著房屋，那清脆的雨聲，他在大地上就像一個鋼琴家的手指碰到琴鍵上那樣的美妙動聽，大地就是它們表現(xiàn)的舞臺，那滴滴答答的聲音又好似一首富有激情的交響曲，那美妙的聲音，讓我久久不能忘懷。
雨還在滴滴答答的下著小草和花兒們都拼命地遠吸著大自然送給它的美妙的食物，拼命的長高。
現(xiàn)在的雨點變成了一個個園丁，他們用那富有生命力的雨水灌溉著小花朵們，有叫雨點化成一個個剪刀，為它們修剪新的樣式，我一看到那他魅力的杰作，就趕到世界上沒有一個園丁比他這樣做的再好不過了。
雨點們繼續(xù)，落在地上，這次他們又成為了舞蹈家，一落到地上就開始了美麗的舞蹈，花朵和雨點們一塊兒比賽，花朵們雖然嬌嫩多姿，但是不一回合就沒有了體力，敗下陣來。
不過多久雨就停了，人們享受著雨后帶來的清爽的天氣，呼吸著清新的氧氣，這也是與最后給人類帶來的美好吧！
春雨綿，夏雨急，秋雨涼，冬雨寒，雨千變?nèi)f化多姿多彩。
太陽俏皮地躲到了云朵身后，一大團一大團烏云直奔過來，大地頓時變得暗了下來。
不過一會兒，一滴兩滴豆大的雨珠從天上滾落來，他們互相打鬧、嬉戲，彈到房檐下，又滑落到樹葉上，接著是無數(shù)滴水珠從天而降，有的像足球一樣射進“球門”，傳來“沙沙”的鼓掌聲，有的像輕飄飄的紙，風兒“呼呼”一吹，他們就偏離了“航道”，斜落在地上;有的像一顆顆瑪瑙倒立在欄桿上，五顏六色的.惹人喜愛，但沒過多久，又“滴嗒滴嗒”地跳入水洼中，跳出美麗的水花。
雨漸漸小了，雨珠的速度明顯也慢了下來，但那悅耳動聽的歌聲還在演奏著，雨珠時而重重地摔在玻璃上。時而輕輕地從窗戶旁擦肩而過，時而歡快愉悅，時而雄偉沉重，時而演奏著鏗鏘有力的進行曲，時而演奏著昏昏欲睡的搖籃曲。
正當人以為雨要停了的時候，雨又下大了起來。遠處的山一下子就被霧氣包裹起來，不見了蹤跡。雨珠又漸漸大了起來，多了起來，慢慢地習慣著這新的“游樂園”;他們先從滑滑梯——屋檐上滑下來，再帶著笑聲從“蹦床”上一躍而起，最后又順著“梯子”從中輕輕爬落到了地上。
玩多久就要看看他們主人了，一路所向披靡的烏云開始散去，大概又要去別的動方撒歡了。雨停了，太陽從云朵后露出了笑臉，陽光照耀著大地，照耀著意猶未盡的水珠們，也照耀著人們的笑容。
人們常常認為雨代表著憂愁，但我覺得雨是活潑的，充滿著生機。
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