六年級的作文300字

時間：2024-04-13 18:18:02 六年級我要投稿

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六年級的作文300字大全[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字大全[5篇]

六年級的作文300字篇1

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這是哪個地方的呢？

　　春天的西湖。千萬種小生命綻放，真是柳綠桃紅、百鳥爭鳴。柳樹姑娘抽出一縷縷頭發，在每一縷頭發上都插滿了嫩綠的柳芽。在遠處看桃花像一朵朵朝霞，走進一看一朵朵、一簇簇的像小公主的三腮子。燕子嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說:“春天來了，春天來了！”

　　夏天的西湖。花開正是清香撲鼻，不僅飄進我的眼睛，更是飄進我的心胸。這湖中的一切，哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好，美麗的天鵝！你張開雙翼是要我與你一起去遨游世界嗎？你好，洶涌的湖水！你是要我與你一起去唱和嗎？喂，歡樂的魚兒！你們在圍成一團團是在談著什么嗎？我猜你們津津樂道的是遨游湖中時看到的好景色。

　　秋天的西湖。火紅的.一片像秋姑娘臉紅了。瓜果飄香仿佛十里之外都能嗅到。這可真是“秋風蕭瑟，波濤涌起。”

　　冬天的西湖。更是美、更是“妙”。雪花爭先恐后地從天上落下來，像一只只可愛無比的小精靈在空中舞蹈。真是美呆了！漂亮極了！

　　如果你來到杭州的西湖。“著名十景”之一的“斷橋殘雪”在漫天雪地之中，你會看見這幅畫。

　　西湖好似一幅畫。一年四季都有著不同的美，不同的風光！

六年級的作文300字篇2

　　我在舅舅的墻角下有一只小螞蟻窩，螞蟻們進進出出，有條不素地忙碌著。

　　這時，一只大螞蟻在離家不遠的地方發現了一只大青蟲，它好像在想：哪來的大青蟲呀！如果把它搬回去的話，那我們的糧庫就豐收了。他很驕傲，自以為自己就把大青蟲咬死，于是它趾高氣揚地向它果實沖去。

　　大螞蟻首先發出進攻，它死死咬住大青蟲的尾巴。誰知，那青沖竟毫不在意。用力一甩，那只螞蟻在空中滑行一段距離，便垂頭喪氣地跌在地上。大螞蟻有撲上去，結果有被甩倒……屢戰屢敗，那大螞蟻已經無力再向前進攻了，而大青蟲卻大步向大螞蟻走來。大螞蟻想：好家伙，這么強！好漢不吃眼前虧，還是逃吧。

　　它逃回螞蟻窩，不一會兒，它就領著大群螞蟻浩浩蕩蕩地向大青蟲殺來。你咬我一口，我抓你一道，大青蟲甩了這邊那邊咬，甩了那邊這邊抓。不一會兒，大青蟲就成了螞蟻的`糧食了。

　　螞蟻們齊心地把大青蟲搬回窩里。

六年級的作文300字篇3

　　“起床了，小主人”。原來是機器保姆在喊我起床。這幾天媽媽出差去了，不在家。我有保姆照顧，她很放心。

　　吃過兒童套餐后，我使用隨意門來到了學校的大門口。我一跨進學校，就看見機器人在巡邏——看誰沒戴紅領巾。我沒去打擾它，直奔教室開始準備上課。

　　這時，機器人老師飛了進來說：“開始上課。今天我們一起來學習古生物。”說著，它拿起教鞭點了一下黑板，黑板上出現了一個既象鱷魚又象恐龍的東西。機器人老師問：“這是什么？”我按了一下桌上的按扭準備發言，老師見我亮了燈，讓我回答，我說：“這是恐鱷，一種進化了的鱷魚，退化了的恐龍。媽媽曾經帶我坐時光機去過那個時代，我們還用縮小電筒帶回來了一只。”于是我呼喚機機器人保姆，它就把裝有恐鱷的.瓶子送到了我手下里，大家都羨慕地看著我。

　　晚上回到家，在極速電腦上完成了作業，就上床睡覺了。

　　怎么樣，未來的世界不錯吧！

六年級的作文300字篇4

　　一粒沙不起眼，甚至讓你看不到。但它卻有頑強的拼搏精神，沙敢與大自然搏斗，讓人佩服。

　　我曾經看過這樣一個故事：從前有個養蚌人，他想培養出世界上最大的珍珠，于是，他問沙子們愿不愿意讓自己培養，其他沙子都搖搖頭，不愿意，唯有一粒沙子答應了他，其他沙子都笑它傻，那粒沙子沒有理會。

　　經過長久的磨練與堅持，那粒沙子成為了一顆價值連城的大珍珠，其他沙子都很羨慕，來問它是怎么成功的，那粒大珍珠說：“磨練堅持=成功。”

　　磨練堅持=成功？我一直很疑惑，甚至覺得這故事是假的.，直到上一次期末考試，我才真正感悟到了。期末考試的前一次我考得很差，便下定決心要好好努力，每天都很認真地上學、復習，別人也說我變了。終于，皇天不負有心人，在那次期末考試中，我考了全班第一的好成績，讓我向別人證明自己能行。直到那次我才了解什么叫“堅持努力=成功”。

　　我要感謝沙子給我的啟示，讓我真正知道什么叫“堅持磨練=成功”。

六年級的作文300字篇5

　　光陰似箭，似月如梭，轉眼間，六年的小學生活悄悄地從指縫中流過，馬上就要再見了啊，就算里面有多少不舍，多少留念，日子也在也回不來了。

　　回想起那六年的快樂生活是，最讓我懷念的是那次考試，那是一次閱讀考試。

　　那時我五年級，在臨考的.前夕，我門在教師里練習閱讀，不管口有干，有多燥，背上大汗淋淋，我們也要練，因為我們不想輸。終于，考試哪天到了，考官竟來是我們信心十足，可是，當老師報周到的可文時，大家呆了，那篇課文可是大家最放松的啊！不管三七二是一，大家！準備就緒！

　　朗讀開始了，大家齊聲朗讀，非常整齊，田欣雨的聲音清爽甜美；唐汀旋的聲音沙啞有帶激動；陳樂微的聲音均勻整齊，大家配合的天衣無縫。正當來勢在陶醉的時候，突然有個同學把其中一段讀錯了，他慌了起來，眼看老師就要注意過來，在危機時刻，以為同學用他的大嗓子掩蓋了那為同學的聲音，呼，還好，老師轉向別處了,逃過一劫。

　　考試結束，大家松了一口氣。

　　想到著，我覺得雖然我們就要分開了，但是，我們那種團結精神還留在我門心中。

　　因為有小學，我門才會聚在一起，一起會團作精神，所以我喜歡小學。

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