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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-04-13 17:12:19 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  我有一個(gè)“金絲熊”,它可愛極了,是姥姥給我買的。剛見他時(shí),我被它可愛的外表迷住了。一雙烏黑明亮的大眼睛,像兩顆黑珍珠似的。金黃色的臉蛋點(diǎn)綴著那只小巧玲瓏的鼻子。

  我的 歲是美好的,小小的金絲熊成了我 隨最美好的回憶。金絲熊在我 歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的.弧線,訴說著生命的意義。金絲熊成了我最忠實(shí)的伙伴,我可喜歡它了!

  金絲熊不僅可愛,我們之間還發(fā)生了很多趣事。

  記得有一次,我晚上抱著金絲熊甜甜地睡了。半夜,爸爸給我蓋被;正在熟睡的我以為遇到了土匪,大叫一聲“別搶我的東西!”一順手,將我手中抱著的金絲熊扔了出去。早上起來一看,我的金絲熊可憐巴巴的躺在地上,好像在說:“在地上睡了一晚還真不舒服!還是熱乎乎的被窩適合我呀!”于是,我把它抱到了床上?此臉幼樱嫦駛(gè)玩累的小孩子。

  每次,如果我失去了朋友,就會(huì)抱著金絲熊發(fā)呆。這是他好像又在說:“小主人,失去了朋友可以再次擁有啊!再說了,咱不是你的好朋友嗎?嘻嘻!別傷心咯。”

  噢,我的金絲熊……

四年級(jí)的作文300字 篇2

  這堂有趣的美術(shù)課開始了,我們和美術(shù)老師約定上個(gè)星期的美術(shù)課來畫一位班里的同學(xué),這節(jié)課讓大家猜一猜。

  美術(shù)老師舉起第一張畫。哦!那不是我畫的嘛!長著雙眼皮的細(xì)眼睛,上面還有兩粒小痣哩,兩個(gè)夾子夾著的劉海下面有兩條小辮子。“是徐同學(xué)。”大家異口同聲地說。我很興奮,怦怦直跳的心也緩慢下來。接著是一陣熱烈的'掌聲。

  第二幅畫是陳同學(xué)畫的。畫上的那個(gè)人臉紅撲撲的、圓圓胖胖的,頭發(fā)短短的。我們剛開始不知道是誰畫的,就把目標(biāo)定在了陳同學(xué)和楊同學(xué)身上了,教室里爭論得熱火朝天。后來美術(shù)老師讓陳同學(xué)公布答案,不用說,就知道是誰了。不過,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。

  第三幅畫有點(diǎn)怪,人物外貌畫得不是很清楚,但頭上冒著一團(tuán)火,但看得出來是個(gè)經(jīng)常發(fā)火的人。這幅畫是倪同學(xué)畫的,畫的人是陳同學(xué),你說,像嗎?我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,待會(huì)兒再說。

  通過這節(jié)美術(shù)課,我不僅知道了畫人要經(jīng)過仔細(xì)觀察再仔細(xì)地描繪出來, 還 發(fā)現(xiàn)了許多秘密,比如:楊同學(xué)和陳同學(xué)有些地方長得很相似。倪同學(xué)很聰明,知道可以把人物的性格用畫畫的方式表示出來……

  這真是一堂有趣的美術(shù)課。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  碧綠的春天,茂盛的夏天,金黃的秋天,雪白的冬天。一年有四季,一季接著一季,是多么的美啊!而我最喜歡的是秋季。

  秋天在許多人眼里是傷感的,而在我眼里,卻是另一番景象。秋天是五彩繽紛的。你看棲霞山的楓葉紅了,一片片、一叢叢,一陣風(fēng)兒吹過,好像無數(shù)小手掌在拍打“沙沙、沙沙”多么美妙啊!你看,中山陵的銀杏綻開了笑臉,滿樹的.果實(shí)有的站立在枝頭,有的在說悄悄話,還有的搖搖欲墜,來了個(gè)“倒掛金鐘”,多頑皮啊!秋風(fēng)拂過,金黃的銀杏葉飄落下來,像無數(shù)只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  等紅過了,黃過了,便是滿地的落葉,走上去軟軟的,脆脆的,有時(shí)還發(fā)出嘎嘣嘎嘣的聲音,那是老年樹葉僵脆的身體,犧牲了自己的生命,融入到泥土里。我最喜歡那滿地的銀杏樹葉,像給大地鋪上了金磚,十分美麗。

  落葉歸根,那是所有樹葉在秋天的心愿,可愛的風(fēng)孩子輕吹一口氣,漫天飛舞的樹葉像一只只可愛的小精靈在跳最后一個(gè)舞蹈,直到跳累了,它們才慢慢落入大地母親的懷抱。

  四季就像四個(gè)好姐妹,為大自然帶來多彩的世界,而我最喜歡這金色的秋天。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到了一塊肉,當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的.時(shí)候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

  狐貍看見了烏鴉,心想:我騙過他一次,就能騙他第二次,這回,肉還是我的。狐貍越想越激動(dòng)。

  于是,他滿臉堆笑地朝烏鴉說:“烏鴉小姐,我知道您的歌聲是天底下第一,什么翠鳥,都沒您的歌聲好聽,您就給我哼一曲吧!”

  烏鴉吸取了上一次的教訓(xùn),閉著眼沒有搭理他。狐貍見烏鴉沒反應(yīng),急了,因?yàn)樗麑?shí)在是太餓了,就張口喊道:“烏鴉,我告訴你,你的歌聲一點(diǎn)兒也不好聽,還不如狗的“汪汪”聲呢,哼!”烏鴉一聽,臉都被氣紅了,烏鴉忍不住說狐貍了,沒想到剛一開口,肉就掉了下去,狐貍一見到肉掉了,就猛地叼起肉,一溜煙兒逃跑了。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我爺爺家有一個(gè)美麗的花園,它一年四季都美不勝收!

  春天,鮮花盛開,紅的似火,粉的像霞,白的像雪,花里滿是甜味兒。蝴蝶紛紛飛來,蜜蜂也在“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。

  夏天,荷葉田田。荷花在池塘中漸漸開放,有的全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的只展開了兩三片花瓣,有一陣淡淡的清香;有的還是花骨朵兒,仿佛飽脹得馬上就要綻放似的。青蛙在池中“呱呱”地叫個(gè)不停。

  秋天,丹桂飄香。在爺爺?shù)幕▓@里有兩棵金桂和五棵銀桂,在盡情地綻放。我探出鼻子,聞了聞,香極了!聞了一會(huì)兒,我仿佛也成了一枝桂花在微風(fēng)中飄揚(yáng),鳥兒飛過來告訴我清早飛行的`快樂,蜜蜂飛過來告訴我昨夜做的好夢(mèng)。過了一會(huì)兒,我才想起自己在看桂花。啊,我也被這香味給陶醉了!

  冬天,雪花飛舞。臘梅在枝頭上綻放,正如“墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開”。冬天的花園,因?yàn)槊坊ǘ錾簧倌兀?/p>

  我愛爺爺?shù)幕▓@,更愛它四季的美景!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  和其他日子一樣,今天又是一個(gè)悶熱的天氣,一點(diǎn)風(fēng)都沒有。中午的時(shí)候,我躺在家里的床上,覺得一點(diǎn)兒胃口都沒有,什么東西都不想吃。媽媽看著我食欲不振的樣子,心里很是擔(dān)心。她坐到我的旁邊,關(guān)心的問我,孩子,你中午想吃些什么呀?

  可是我真的是一點(diǎn)兒胃口都沒有,什么東西都不想吃,只想安安靜靜的躺在這里。

  媽媽,嘆了一口氣走了出去。沒過多久,她就又返回來啦,回來的時(shí)候手上多了一樣?xùn)|西,我躺在床上沒有睜開眼睛,卻只覺得一股香味兒,撲面而來。頓時(shí)我覺得自己的食欲被喚醒了,胃口大開,我連忙,睜開眼睛看媽媽的手里拿的是什么東西。原來這是我們家樓下賣的荷葉雞呀!這是我最喜歡吃的`東西了,媽媽為了讓我能夠吃飽肚子,不顧天氣的炎熱,跑到樓下去為我排隊(duì)買荷葉雞,我的心里真的是太感動(dòng)了。

  這頓午飯我吃的真的是好開心啊。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  我家養(yǎng)了一只小螃蟹,它在盆子里生活了很長時(shí)間,并且十分兇猛。今天,家里來了一位“不速之客”-——大閘蟹。

  大閘蟹剛進(jìn)水里,小螃蟹就展開了第一輪攻擊。小螃蟹真是一點(diǎn)都不好客,只見小螃蟹以迅雷不及掩耳的速度爬上大閘蟹的.背,賴在那里不肯下來。大閘蟹不甘示弱,猛地把背抬起來,還揮舞著它的兩個(gè)鉗子。小螃蟹從大閘蟹背上滑下來。第一局,大閘蟹勝。

  小螃蟹發(fā)起了第二輪進(jìn)攻。它狠狠地夾住了大閘蟹的腿,大閘蟹痛得揮舞著鉗子,想夾住小螃蟹,無奈盆子太小,行動(dòng)不靈活,只得敗下陣來。見大閘蟹無可奈何自己,小螃蟹就更不手軟了。第二局,小螃蟹勝。

  沒過多久,它們又開始第三番較量——搶食物。我投下一些小蝦米,大閘蟹立刻大口大口的開吃了,小螃蟹生氣地推著“入侵者”,也開始搶蝦米,大螃蟹一擠,小螃蟹就到一邊去了,就這樣,你推我,我推你。等它們推累了,小螃蟹鉆到大閘蟹肚子下,兩人安安靜靜享用它們的美餐,讓人懷疑剛剛那場(chǎng)激烈的斗爭有沒有打響過。

  一場(chǎng)螃蟹間的較量就這樣結(jié)束了。

四年級(jí)的作文300字 篇8

  我的校園不論在任何時(shí)候,都是美麗的。但最美的還要算校園的早晨了。

  校園的早晨是恬靜的。一層薄薄的霧籠罩著校園,像是給校園蒙上了一層神秘的面紗。校門口,兩棵桂樹在霧中若隱若現(xiàn),只能看見模模糊糊的輪廓。操場(chǎng)上,籃球架靜靜地矗立著,仿佛在等人跟 它嬉戲。

  校園的早晨是熱鬧的。霧散了,校門口人多起來了。汽車的喇叭聲組成了一首歡快的交響曲。爸爸媽媽一聲再見,換來孩子一聲“拜拜”。值周同學(xué)分兩排站在校門口,一有老師走進(jìn)校門,他們便 齊刷刷地敬禮,一聲有禮貌的.早上好從他們口中蹦了出來。

  校園的早晨是快樂的。操場(chǎng)上,打籃球的打籃球,跑步的跑步。隨著一聲哨響,幾個(gè)人爭先恐后地沖了出去,朝著終點(diǎn)飛奔。一個(gè)人搶過籃球,投向籃框,進(jìn)了!接下來便是一片歡呼聲。

  校園的早晨是忙碌的。教室里,同學(xué)們?cè)诖舐暤卦缱x。老師有的坐在辦公室里備課,有的在教室里督促同學(xué)早讀,有的正大聲地給同學(xué)們講課呢!

  這就是校園的早晨,寧靜而又愉快的校園的早晨。

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