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三年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
一個陽光明媚的星期天，小螞蟻點點來到草地上玩游戲。突然，它看見草叢里有一根骨頭，點點饞得垂涎三尺。
它推了一下骨頭，骨頭沒有動。點點又轉過身用力地向前拉，雖然它已經咬緊了牙關，傾斜了身體，可骨頭還是紋絲不動。這可怎么辦呢？這時，點點靈機一動，它想：“我可以回螞蟻洞叫大家來幫忙。”
想到這里，點點就以百米沖刺的速度跑回了螞蟻洞，向大家報告這個好消息。
這個好消息不一會兒就傳遍了整個螞蟻洞。“螞蟻兵團”排著整齊的隊伍向著點點指的方向跑去。小螞蟻們快速而有秩序地跑到骨頭旁，每個小螞蟻都找到了一個合適的位置。點點說：“請大家聽我的.口令，預備——起！”在點點的統一指揮下大家齊心協力把骨頭抬了起來。點點在最前面喊著：“一二一！一二一！……”就這樣，小螞蟻們邁著整齊的步伐，唱著歡快的勞動之歌，把骨頭搬回了洞里。
點點擦了一把頭上的汗水，感嘆地說：“還是團結的力量大啊！”
三年級的作文300字 篇2
你想過未來的房子長什么樣嗎？那就讓我們來想象一下吧！
這個房子有金子、荷花、小魚......形狀的，每個房子有四層，門是用巧克力做成的，桌子是用層層蘑菇做成的.，床是用q軟彈彈糖做成的。第一層是吃飯、洗涮和接待客人用的，第2層是賞花和機器人服務用的，第三層是做飯用的，第四層是玩耍、看電視、學習和睡覺用的。
有客人來做客的時候，機器人就會提前報到，之后切水果，桌子會自動上茶迎接客人。等你想賞花之時，就請上第二層，有一個遙控器可以控制花香，你想要什么花就變成什么花，你想要什么花香就變成什么花香，還會有機器人上來服務呢！對于做飯你就要上第三層，做飯的東西都是無煙的，不是你親自下廚，而是機器人來做飯。
要睡覺或看電視就請上第四層吧！機器人會主動陪你游戲，或叫小朋友來陪你游戲，還可以你想看什么節目，它就播放什么節目，還可以與大自然抗爭，你想要什么衣服衣服就會出現在眼前！
如果這一切是真的該多好!
三年級的作文300字 篇3
我家有條小狗，他的名字叫歡歡。正如它的名字一樣，它每天都歡蹦亂跳的，十分可愛。
這只小狗是我的姥姥在鄰居家領養的，抱回來的時候才滿月。它一天天的長大了，有一天我們在飯店吃了好多好吃的，回來時也給歡歡帶了好的呢，姥姥叫我把歡歡喂了，我拎著袋子到它的身邊就放下了，轉頭去做別的事情了，就給忘了。等了姥姥問我喂小狗了沒？我說：“喂了。”姥姥問剩下的呢？我說：“我去拿哦。”可是我到了原來的.地方就剩下袋子了，我回去告訴姥姥說狗食沒了就剩袋子了。姥姥都叫小狗吃了么？姥姥笑著說它藏起來了吧。我納悶，心想它會藏東西啊？過了幾天我在院子里玩的時候，看見它在一塊空地里刨土，我就上前看看它刨啥呢？不一會一塊塊骨頭露出土了，原來它把食物藏在這里了。
我在我家小狗身上知道了：動物們也會把吃的東西儲藏起來，到了想吃的時候，在找出來。
三年級的作文300字 篇4
今天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個房子里。（我很奇怪，它怎么沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個怕熱的小家伙，陽光一射到它的.“小房子”上，它就迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡，這是因為它動作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢？我看了半天也沒有看到，于是就上網查了資料。原來，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱它為“齒舌”。
這么一個小小的蝸牛，真讓我驚奇！
三年級的作文300字 篇5
一天，我和媽媽、姐姐、外公和外婆一起出門去圖書館。
在椅子上坐下以后，我對媽媽說想吃冰淇淋，媽媽就答應了。我坐在一樓吃著冰淇淋，周圍鴉雀無聲。看著忙碌的老板在接一個又一個的訂單，我想：“為什么老板每個單都接呢？她不累嗎？”我再想了想，應該是為了賺錢而在努力奮斗吧。
我又上了二樓。二樓比一樓還安靜。上面有很多好玩的書，比如《時間簡史》、《教你讀心術》……讓人眼花繚亂。
二樓有一個陽臺，可以看到大河。可能是自然環境太好了，附近小蟲子特別多。二樓還有一個會議室，我之前還在那里捐過圖書呢！
圖書館里有很多人，有的'人帶著電腦來工作，有的人帶著孩子來看書，可能是希望自己的孩子以后多讀書吧。兒童區就更熱鬧了。有的孩子安靜地在做游戲，有的在認真地讀著一本書。我從他們的笑臉中知道他們應該學到了很多知識吧！
這是一個共享圖書館，開圖書館的意義就是把知識分享給大家吧！
三年級的作文300字 篇6
糍粑是我最愛吃的路邊風味小吃了。
糍粑的看相可好了！乍一看去，金燦燦，黃澄澄的，像一塊塊碩大無比的金磚，香氣撲鼻。而里面則是乳白色的糯米，捧在手里細膩膩的，如羊脂白玉一般軟滑，吃起來甜絲絲的，鮮甜香脆。讓人忍不住想吃進嘴里。鄉下的人們最喜歡吃糍粑了，每逢年節，村中家家戶戶搗糍粑的撞擊聲，男女老少的歡笑聲，匯成一片，像一支歡樂的交響曲。
但糍粑的做法就不是那么簡單了。
先將糯米淘盡浸泡兩三天后放入蒸籠蒸熟，然后將糯米用力杵打，直到糯米飯相融，像棉團狀，再取出做成圓形或方形，可煮、可炸、可煎……不同的做法，味道也各不相同。
糍粑的吃法也很有趣呢！我喜歡吃油炸糍粑。先用嘴咬住一小塊，再用一只手輕輕地掰開，立即牽出長長的'白絲，我先把白絲咬斷，然后再吃外面那層金黃色的脆皮，再配上糯米的軟嫩，真是酥脆爽口！現在，每當我在街上看到油炸食品時，便會想起糍粑特有的清香。
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