小學(xué)三年級(jí)作文(大全6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
一年一度的母親節(jié)又到了，這時(shí)我想給媽媽送什么禮物好呢？我眼睛一亮，不如給媽媽做一頓飯，就做涼拌豆芽,西紅柿炒雞蛋和米飯。
正當(dāng)我準(zhǔn)備做飯時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我在廚房便說(shuō)：“快去做作業(yè)，不然睡不好覺(jué)了，明天還要早起去上英語(yǔ)課呢，上課該不注意聽(tīng)講了。媽媽今天給你做紅燒鯉魚(yú)。”媽媽一邊說(shuō)一邊把我拉去了課桌的旁邊叫我寫(xiě)作業(yè)。我只好聽(tīng)從媽媽的`好心里想：哎，給媽媽做的飯全泡湯了我又看了看疲憊不堪的媽媽想了想，這時(shí)我眼前又一亮：不如對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽我愛(ài)您”這幾個(gè)字。
我從本子上撕了一張紙，我就把“媽媽我愛(ài)您”這五個(gè)字寫(xiě)在了上面，然后把這張紙放在百本子上，生怕自己忘掉。我把作業(yè)寫(xiě)完了，而媽媽也準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了，我悄悄地脫掉了我的小拖鞋，鉆進(jìn)了媽媽的被窩里，媽媽注意到了問(wèn)：“怎么還不去睡覺(jué)，想來(lái)媽媽這睡嗎？”我回答說(shuō)：“不了，我只是想對(duì)您說(shuō)一句話，媽媽我愛(ài)您！”媽媽聽(tīng)了緊緊地抱著我，抱得我都快喘不過(guò)氣了……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人心目中的老師都不一樣．有的認(rèn)為是溫柔，有的認(rèn)為是慈祥，有的認(rèn)為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生,幫我們將勤補(bǔ)掘．在我的心目中，我認(rèn)為我們班的班主任梁老師是這樣的人。
我記得有一次，數(shù)學(xué)老師沒(méi)帶那的值日教師卡，而那天又剛好是她值日。于是，梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來(lái)，把有梁老師的資料的那面蓋著。可是，當(dāng)她來(lái)到我們班的`門(mén)口時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了那張卡上有梁老師的個(gè)人資料。我們就問(wèn)郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說(shuō)給我們聽(tīng)，還叫我們不要把這件事說(shuō)給別人聽(tīng)。我們答應(yīng)了郝老師。
還有一次，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè)而被老師罵，而梁老師就讓他們放學(xué)后到辦公室去慢慢做作業(yè)，梁老師親自來(lái)輔導(dǎo)他們，留了很長(zhǎng)時(shí)間才做完。從那以后，他們?cè)僖膊桓也蛔鲎鳂I(yè)。
自從梁老師來(lái)教我們后，我們?cè)谑裁幢荣愔卸紱](méi)有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。
從這些事中，我知道了郝老師是一個(gè)容易忘記帶東西的人，而梁老師是個(gè)樂(lè)于助人的人。她是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生,總是用特別的方法來(lái)教導(dǎo)我們。讓我們每個(gè)人都能發(fā)揮到我們自己的才能，并運(yùn)用到一些事中。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
經(jīng)常在電視上看孫悟空，看見(jiàn)他會(huì)七十二變，我就想：假如我會(huì)七十二變就好了！
假如我會(huì)變，我要變成一棵大樹(shù)，給人們帶來(lái)陰涼，這棵大樹(shù)秋天的時(shí)候還可以結(jié)果，等人們餓了就可以到我這里摘蘋(píng)果吃。
假如我會(huì)變，我要變成一棟房子，等刮風(fēng)下雨的時(shí)候，這棟房子就可以給那些無(wú)家可歸的人住，讓她們擁有一個(gè)家。
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)大超市，別人要買(mǎi)東西的`時(shí)候，就可以到我這兒買(mǎi)，而且到我這兒買(mǎi)東西很便宜呢。
假如我會(huì)變，我要變成好多錢(qián)，讓那些窮人買(mǎi)好衣服穿，讓它們變成幸福的人。
如果我真的能變成那些東西，那該多好呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
人們總把花當(dāng)成美麗的代表，認(rèn)為葉子沒(méi)什么好看的地方，可人們都不知道，這看上去平凡的葉子，也有它自己的美麗。
春季的清晨，樹(shù)葉從冰封中蘇醒過(guò)來(lái)，回歸溫暖的懷抱，一個(gè)個(gè)淺綠色的嫩葉，有著巨大的魔力，看著這些生機(jī)勃勃的'嫩葉，你仿佛也會(huì)有這么多的生機(jī)。嫩葉上掛滿了露珠，晶瑩剔透，就像一個(gè)個(gè)珍珠。天上，金燦燦的陽(yáng)光灑下來(lái)，閃閃發(fā)亮，就像夜晚天上的星星一樣，這些嫩綠色的樹(shù)葉，就像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒一樣可愛(ài)，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，沙沙作響，仿佛在跟樹(shù)葉打招呼。
夏季，樹(shù)葉們顏色更深了，樹(shù)葉也更多了，這讓我想起了曹操的一句話“樹(shù)木叢生，百草豐茂”看，那些豐茂的柳葉，好像是那柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)，婀娜多姿。有一天的中午，烈日高照，火辣辣的太陽(yáng)早就把大地烤焦了，在那粗壯的大樹(shù)上，蟬“知了知了”的叫著，好像在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀。謝謝你，柳樹(shù)弟弟！”
秋天，樹(shù)葉變得五彩繽紛，有紅有黃，它們從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只蝴蝶，飄落在空中；落入水中，就變成了一艘小船。夕陽(yáng)西下，金燦燦的陽(yáng)光與紫紅色的背景顯得格外美麗，紅色的陽(yáng)光好像給樹(shù)葉鍍上了一層光輝。
冬天，樹(shù)葉幾乎都落光了，但還有幾片在風(fēng)中搖晃著，到了深冬，只有松柏還有著綠色光輝。雪，有著好心腸，看大樹(shù)沒(méi)有了“頭發(fā)”，就下起了雪，給大樹(shù)長(zhǎng)出了一頭白色的頭發(fā)。
樹(shù)葉雖然平凡，但也有自己的美麗。我愛(ài)這生機(jī)、活潑、色彩繽紛的樹(shù)葉。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
大家好，我是一只可愛(ài)的藍(lán)鯨。我很肥很胖，我的脂肪有三十到五十米厚。很多人都叫我“鯨魚(yú)”，其實(shí)我不是魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物。我的祖先曾經(jīng)生活在陸地上，因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了變化，所以祖先們只能生活在淺海里。不知過(guò)了多少萬(wàn)年，祖先們整個(gè)身子漸漸地變得跟魚(yú)一樣了，我們適應(yīng)了海洋的生活。
我們須鯨主要吃小魚(yú)小蝦，我們一張嘴就把小魚(yú)小蝦吸進(jìn)去，把水從須板中濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里。而齒鯨呢則吃大魚(yú)海獸，有時(shí)還吃我們，真是叛徒。
我們每天都要睡覺(jué)，我們好幾十頭圍在一起，有一點(diǎn)動(dòng)靜，我們就立刻四面散開(kāi)。
我們比象大得多，雖然我們鯨的形態(tài)大小不同，但是我們的“老大”可重了，一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重，厲害吧！
我們的'繁殖能力不強(qiáng)，平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類(lèi)捕殺和環(huán)境的污染，我的同胞僅存五十頭了。我們?cè)诘厍蛏仙媪宋迩Ф嗄辏S多同胞已經(jīng)瀕臨滅絕。
哈哈！大家現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
這天，我8點(diǎn)30起床了。但起床后，我發(fā)現(xiàn)父母不在家，然而我洗漱完畢后，吃完早點(diǎn)，看見(jiàn)衛(wèi)生間里的一個(gè)角落里，躺著一些衣服。我想父母太忙了，我能夠利用這一次，做一些力所能及的.家務(wù)，于就是我把衣服放在盆里――不會(huì)使用洗衣機(jī)。放了水，把衣服放在里面，泡了15分鐘以后，我就洗起來(lái)，把衣服上放點(diǎn)洗衣粉，搓一搓，每件衣服都這樣，洗好后，再清一遍，然后晾起來(lái)。突然，我眼前一黑，這就是我感到腰酸背痛，大概就是洗時(shí)間長(zhǎng)了吧！
做家務(wù)的這件事讓我明白了：在我們能幫忙父母的狀況下，能夠幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事哦！
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